优秀运动会作文（精选6篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的优秀运动会作文6篇，希望能够帮助到大家。

优秀运动会作文（精选6篇）

优秀运动会作文篇1

　　迎来了第三届冬季运动会，参加开幕式的有国旗方队、校旗方队、鼓号队、裁判员方队、运动员代表方队、武术队等。

　　会场在塑胶球场上，主席台下面早已是人山人海，一双双闪闪发亮的眼睛在注视着主席台。

　　开幕式在豪迈大气的运动员进行曲中开始，随着优美的主持词，国旗方队迈着整齐的步伐庄严的入场了。气势宏伟的五星红旗中的五星，在灿烂无比的阳光照射下，显得格外耀眼，五颗闪闪发光的星星和血色的旗子后面是双龙二小的校旗，校旗由大海、浪花、师生组成，大海和浪花组成字母“L”形，师生在大海边表示老师和同学们在知识的海洋中遨游。

　　“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚……”是哪里传来的音乐呢?原来是学校鼓号队的同学们，他们精神抖擞，身体笔直得像守卫家园的士兵。大鼓庄重、大镲有力、小镲严肃、小鼓典雅、小号美妙，当这些东西合在一起的时候，便成了一支美妙无比的乐曲。

　　接着，年轻严肃的裁判员方队迈着矫健的步伐，大步向我们走来。美丽帅气的裁判员们不仅在比赛时做出准确的判断和公正的裁决，而且在比赛中同学受伤时能就是得到他们的关爱和照顾。

　　远处，斗志昂扬、热情似火地喊着铿锵有力的口号的是运动员方队，他们不仅代表双龙二小的积极拼搏、努力奋斗的精神，还代表双龙二小好学、肯钻研的`精神。

　　最后向我们走来的是学校武术队，武术队成立于20xx年9月，虽然刚成立不久，但是小队员们生龙活虎、精神饱满，有着无限的生机。

　　开幕式马上就要结束时，武术队开始他们的精彩表演，小队员们熟练的打着一套拳，老师一个空翻就翻上了主席台。博得了一阵阵欢呼声。老师的助手拿了几根木头和两根闪着光芒的铁棒，老师没交下去，伴随着老师的发力声，每根木头“咔嚓”应声分为两段，又是一脚下去铁棒就弯着腰向我们鞠躬了。场下爆发出雷鸣般的掌声!

　　一个小时的开幕式接近尾声，但是开幕式的精彩片段还深深地映在我的脑海!

优秀运动会作文篇2

　　“郭元豪，加油！郭元豪，加油！”加油声、欢呼声此起彼伏，不绝于耳，这是我们小学在进行第一届田径运动会呢！

　　周四早上，在开幕式后，我们进行了50＊8跑步比赛。因为全班同学的努力，我们班获得了第一名，成绩一宣布，大家欢呼雀跃。之后，班里的许多跑步高手纷纷出马，同学们为了班级的荣誉，全都拼足了劲，你看：李昊卿咬紧了牙；史滨渝张大了嘴，眼睛都快眯成了一条缝。而郭元豪更夸张，头往后仰，脸全涨红了，像喝醉酒一样，他不顾一切往前冲，果然遥遥领先。

　　下午，我们小五男子跳高比赛开始了。我在上午的垒球比赛中失利，在接下去的跳高我可得好好表现，但我又忐忑不安：虽然我在班里的`跳高还不错，但全年级里肯定藏龙卧虎，我会不会很快就被涮下来呢？不过，这顾虑很快就被消除了，参加比赛的人有的直接冲上去，还没来得及跳就撞杆子上了，有的人用双脚跳，根本跳不起来，还有的腿太短，脚总是碰到皮筋上的纸片……一轮下来就涮掉了一拨。经过几次激烈的竞争，我终于拿到了第四名，也为班级加了分。

　　周五早上，最激动人心的4＊100开始了，我们男生队果然厉害，第一圈就领先于其他队伍，可关键时刻孙乾伦却掉链子了，一接到棒，他就撒开脚丫子飞跑，却慌慌张张跑错了方向，等他明白过来，已经落后了。我们只得了第三，真可惜。

　　这次比赛中，我们班硕果累累，取得了总分第一的好成绩，这离不开大家平时的努力训练和比赛时的团结协作。

优秀运动会作文篇3

　　盼着，盼着，终于盼来了学校的运动会。我们的运动会举行了三天。

　　第一天，在温暖的阳光照耀下，我们隆重举行了开幕式。下午的跳绳测试和仰卧起坐测试，我们班都取得了不错的成绩。

　　第二天，便开始了大家期待已久的年级个人比赛。比赛项目有50米跑、200米跑、立定跳远……我们班的.种子选手吴文彬在这次比赛中获得了50米跑第六名和200米跑第三名的好成绩，为我们班争光。

　　第三天，迎来了大家刻苦训练，早已熟练掌握的跳羊角球团体比赛。比赛很快开始了，第一名女队员随着一声哨响，双手拿住球上的两个“羊角”，一把骑上球身，双膝一弯，双脚往下用力一蹬，就向前起跳，出发了！男队员也不甘示弱，跳得很快。在激烈的呐喊声中，比赛显得更加紧张。终于轮到我了，我迅速接过羊角球，一下坐在上面，和前面几名队员一样，脚用力蹬地，手向上提。时不时的加速一下，一口气快速到达对面，把球传给了同伴。在同学们的团结努力、默契配合下，我们班赢得了第一。大家脸上洋溢着快乐的笑容。

　　这次运动会，大家都发挥了自己的水平，赛出了友谊，赛出了风格。我们班也取得了不错的成绩，期盼着下次运动会的召开。

优秀运动会作文篇4

　　这一届运动会是我上小学以来开的第一届运动会。运动会上，小学生们穿着崭新的校服，排着整齐有序队伍走进操场。

　　只听见一声声枪响，运动员们飞快地向终点跑去。操场上正在紧张比赛的项目还有跳远、垒球、跳高……整个场面真是热火朝天呀！

　　我参加的项目有：跳远、50米跑步、接力赛。

　　每个拿到奖状的小选手和他的同学们都露出了开心的笑容。虽然我们班没有拿到奖状，可是我相信下一届运动会我们班一定会取得好成绩。

　　【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】

　　1、抓住文体特征进行分析

　　分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的'不同角度划分；⑤按“总—分—总”的结构特点划分。

　　议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。但它的最基本的形式是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。它的结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。

　　说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。

　　2、抓住文中的关键句子和关键词语分析

　　关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。

　　3、通过语句间的组合关系分析

　　文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。

优秀运动会作文篇5

　　运动会掠影夏季五月，阳光明媚，是开展体育锻炼的好日子。我们学校的运动会便在此时拉开了帷幕和煦的阳光照在身上暖洋洋的，使人感到舒适、放松。可站在跑道旁的我，却紧张的盯着起跑线上的运动员——郑嘉慧,毛梦婕二人。她们，是我们六年级（3）班参加女子800米赛跑的选手。提起800米赛跑，就合想起三个词—速度、耐力、心态。800米赛跑是“中长跑”，介于短跑和长跑之间，既需短跑的速度，又需长跑永不放弃的耐力，更需一个好的心态。所以，要赢得名次，难！这二位运动员似乎也知道其中的难处，十分的紧张。她们屏息凝神，身体前倾，如一支满弓中的箭，只待发令员发令，便一触即发。“嘭”，一声枪响，六年级各班的“精英”们，一齐向前冲去。很快，我们班的郑嘉慧便抢占了“先机”，暂得第四名，直追第三名。只见郑嘉慧瞪圆了眼睛，咬紧牙关，不顾一切的向前猛冲过去，一时间汗如雨下。

　　后面的毛梦婕也不甘示弱，凭借着灵活的技巧，在拐弯处机灵的一插，超过了对手。我们看在眼里，喜在心中，兴奋的'为这二位选手加油、助威。时间一分一秒的飞逝着，比赛也将接近尾声，谁胜谁负就要看这一刻了。但此时，大部分运动员都已体力不支，速度锐减。场上的郑嘉慧憋红了脸，浑然不顾汗水从头，一滴一滴地流到衣服上。尽管如此，仍然力不从心。跑道旁的同学们可急坏了，拼命地大喊：“郑嘉慧，加油！加油！”有同学拿出口哨来吹，陈曦同学急得流出了汗，连手掌也拍红了。郑嘉慧恰好跑到我们身边，或许是听到了同学们的呐喊声，不知哪来的劲头，加快脚步，向着终点飞奔而去。一举夺得年级第三名！载誉而归。随后，毛梦婕也相继跑到终。看着我们的运动员不甘落后、勇往直前的表现。我们对待学习的态度，不也应是这样吗？

优秀运动会作文篇6

　　今天下午是个特殊的日子，因为我校要举行一场别开生面的比赛了，一大早我就穿好了整洁的校服.

　　一到学校，就看见老师同学里里外外忙开了.有的在准备比赛场地有的在准备比赛的工具有的班级还在加强训练，争取赢得胜利，我走进教室，盼望着下午的到来.

　　下午来临了，我带着足够的信心走向学校.到达目的地了，我和同学们怀着激动的心情走向操场，只见操场上完全成了人的海洋，气球被风吹得满天飞，那场面比菜市场还热闹呢!

　　第一场比赛是迎面接力，四年级的同学都准备好了，裁判员一鸣笛，战幕拉开了.同学们飞快地跑了起来，送棒、接棒、送棒、接棒......双方队员个个生龙活虎，展开了激烈的比赛，气氛非常紧张.观众的眼睛睁得跟灯笼一般大，嘴里还不时高呼："加油!加油!"最后四年级一班以优异的成绩取得了胜利.

　　该五年级上场了，我们班的几名队员怀着紧张又兴奋的心情上场了.哨声一响，激烈的比赛又开始了，我班第一名队员，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑.一旁的拉拉队可没有闲着，又是尖叫兴奋，又是呐喊助威，就连我们班的邱老师也时时刻刻鼓励我们.操场上的'欢呼声震耳欲聋，它们仿佛要把教学楼震塌了才甘心.队员一个一个奔过了跑道，该我上场了.我集中精力，但心还是"怦怦"地乱跳个不停.看着对方把接力棒伸向我时，我迅速接过冲向了跑道，努力地跑着.我把其他班的队员远远地甩

　　在了身后，接近对方两米时，我伸出接力棒，就在准备交棒时，我情绪不定，加上脚下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一抛，太好了!对方接住了.而我却重重摔在了地上，同学们赶紧扶我起来，老师走到我的面前，说了一句："好样的!"我开心的笑了，丝毫感觉不到双腿的疼痛.最后的关键时刻到了.我班的最后一名队员快速奔跑着，就要临近终点的一刹那，五班的同学抢先一步赢得了冠军.我们班虽然取得了第二名，但是同学们并不因此而灰心失望，因为大家尽了最大的努力.

　　我希望学校多开展这样的活动，下一次一定拿个冠军回来，为我们五、四班争光!为五、四班的同学争光!

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