个人计划

时间:2024-02-26 09:45:27 计划 我要投稿

个人计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的个人计划10篇,希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划 篇1

  一、教学目的

  1、严格按照教学大纲要求,准确把握教材的重点、难点、关键,使学生掌握好教材规定的基础知识和基本技能,努力提高教学质量。

  2、在课堂教学中加强学法指导,在上一学期的基础上,进一步提高学生的阅读、理解能力和自学能力,提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维能力,训练学生分析问题、解决问题的科学思维方法。

  二、教学任务

  1、理科选修班完成选修(4)的教学任务,文科选修班完成选修(1)的教学任务。

  2、使学生掌握化学反应速率和化学平衡的概念,理解影响化学反应速率和化学平衡的因素。

  3、理解电解质的电离平衡,理解盐类水解的原理,了解盐溶液的酸碱性,掌握酸碱中和滴定的`原理和方法。

  4、掌握电化学的基本原理。

  三、 教学措施

  1、尽快熟悉学生,了解学生的学习状况

  2、 多做学生工作,要经常找学生谈心。

  3、 改进教学方法,多采用讨论启发探究实验探讨等方法,活跃学生学习气氛,提高学习兴趣。

  4、 面向全体学生,注意各层次的学生基础。

  5、 多联系生活,如介绍一些实用先进的科学技术,如燃料电池汽车,天然气汽车,高性能材料等提高学生的兴趣。

  6 、加强落实学生的学习,全批全改,个别学生还可采取面批。

  

个人计划 篇2

  校本教研工作在我校开展已经几年了,积累了一点经验,初步理清了一些头绪,也发现了不少问题。本学期,我将在学校校本教研工作基础上,做好个人的校本教研。树立良好的师德师风,使自我反思行为纵深发展,凸显个体价值,并加强团体合作,构成终身学习的潜力。总体资料:以个人反思学习为基础,讲求实践的锤炼,在同伴互助和专业引领中提升。操作思路:以专业化水平提高为主线;以教学观念与教学行为的转变为切入点;以课堂教学潜力、教研潜力、科研潜力的提高为途径;理论联系实践,学习后交流,在交流中学习。

  具体活动资料:

  1.从实际出发,用心参加学校和教研组的研讨、互助,做到有问题及时解决,有经验及时学习,使校本教研服务于教学,提高自己的专业水平。

  2.于日常工作中要成效。树立良好的师德师风,转变观念,构成课程仪式。要深钻教材,搜集资料,精心设计每一节课,备好教材和学生,把自己的个性和特长都融入到课堂。紧随教研组长的引领,在备课的过程中虚心请教;深入课堂,多听课,取得第一爱岗敬业演讲稿手资料,及时准确处理教学中出现的各种问题,把握主体方向,并在听课后与讲课教师平等交流,互促互进。

  3.三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式,透过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。

  活动方式

  1.每周参加教研组的校本教研活动。透过听评课进行教学反思与交流,促进专业化成长。一人讲课,众人评论,不仅仅益于讲课教师查找自己的不足,也能够将好的观念与具体做法较为形象、具体的传达给其他教师,直接服务于教学。定期、不定期听课,及时指出讲课教师的优缺点,博采众长,允许争鸣,不搞一言堂。进行反思的经验交流,展示优秀反思,提高深入思考的潜力。

  2、参加丰富的活动,展示自己,增强品牌意识。用心做好人人一节最佳课活动。号召教师树立品牌意识,构成自己的教学风格,勇于展示自己。展示备课本、业务本,促进教师业务学习的'深度、广度。

  3、利用网络资源开拓眼界,组织上网培训,鼓励上传下载,与高端对话。

  4、把握机会参加外出学习。校本教研不是目的,而是在活动中促进教师专业化水平的发展,养成反思的习惯,构成终身学习的观念。从而打造一支思想与业务过硬的教师队伍,不断推动我校教育事业的发展。所以用心参加学校及上级组织的各种培训活动,开拓视野,增长知识。

个人计划 篇3

  一、指导思想

  社会发展的脚步在不断加快,教育教学的方式在不断的变化,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题,进修是基本途径。只有不断学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培养出更高素质的下一代,特制定此计划。

  二、基本情况

  本人毕业以来一直从事教育工作,毕业后又进修了专科,现在正在进修本科。虽然不断学习,但由于自己年龄较大,接受新教法上不如年轻教师。因此自己觉得应该在知识、能力以及个性品质方面不断更新自己,才能适应时代的发展。

  三、目标要求

  1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,力争成为教育教学和科研的带头人。

  2、积极参加新课改培训,把新课程理念融会贯通使之内化成自觉的教学行为。

  3、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教研教改。

  4、认真对待教研组内和校内的'每一次公开课,真实的汇报自己的学习情况,课后认真总结、反思,不断提高自己的实践操作能力。

  四、方法措施

  1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力,努力学习现代教育理论,在实践中不断总结、反思,找出一条结合自己和学生的更好的教学方式。

  2、继续进行本科进修学习,丰富自己的知识。

  3、积极参加县举行的教师业务培训。

  4、学习新课标中的改革要求,全面使用尝试教学法。

  5、努力争取一点外出听课学习的机会,提高课堂教学效果。

  6、多看一些有关教学方面的书籍。

  总之,我能做到不断地更新自己、改造自己,使自己各方面不断地提高,来服务于教育事业。

个人计划 篇4

  20xx年说到就到,新的一年,我要给自己的做一个计划,从家庭角度出发:

  关于我自己

  1 学习外语

  每天中午看动画片读出来 peppa pig (践行了一段时间,大约有1个多月,peppa pig共4季,只学完了第一季,第二季只是买了看了,利用中午休息时间完成的,然后随着工作调动和工作量加大,没有然后了)

  订阅天天用英语 尽量跟(起先我还每天抽出时间来学,或者早上或者晚上,后来听不懂,看不懂,时间不够,知难而停了。)

  对外语的其他努力:订阅了恶魔奶爸教你学外语,也只看了一点,还买了美语从头学系列丛书一套,只看了初级的半本,又停了。

  对于英语,动力不足,用不上,就会犯懒,而且没有大段的时间来学,时间是保证英语学习的首要条件,然后是信心,然后是方法。这个英语学习,暂时先放放,有大段的时间的时候我再来学习。18年对英语暂时不做计划。

  2 心理学专业先看书

心理营养 遇见未知的自己(心理营养,这本书看完了,写得是和教育孩子息息相关的内容,遇见未知的自己,一直没有时间看完,搁浅了)

  对心理学的其他努力:曾经一度想报班学习或者考个证,咨询了一阵,发现时间于我依然是问题,正纠结时,武志红老师在得到上开心理学专栏了。我每周都跟听,受益匪浅。18年依然打算将心理学列为重点学习目标,这个与个人生活息息相关,知道后就能及时开导自己,进行分析。及时学以致用。坚持跟武志红老师学习,加深对心理学的认知水平。

  3 编程先把买完的课程学会 实践了(这个买完课程,践行了1节课的.内容后,就忘记了)

  目前对于编程知识18年还没什么想法,暂不列入到18年计划当中。

  4 个人形象

弄得美美的 坚持每月平板支撑累计至少15次 矫正身形 减肥10斤合格 20斤非常满意 记录减肥数据

  20xx年开始减肥的时候应该是115斤,现在98斤,减掉17斤,目前战绩比较满意,每月平板支撑累计至少15次,就坚持了2个月,然后就不做了,身体吃不消,太累了!

  个人形象的其他努力:剪短头发,烫卷,做美美的发型。皮肤护理,做脸,贴面膜。

  20xx年计划:继续保持好身材与体重,控制饮食结构,调整一下腿部脂肪占比。

  5 通往财富自由之路

  笔记整理。之前没做笔记整理,直接花了87元买了笑来老师的《财富自由之路》一书,一直期待笑来老师的第二季,等到18年还没出

  6 保养身体

  坚持有氧运动每天20分钟 冥想10分钟以上 摄入椰子油

  有氧运动每天20分钟基本全年能达到,每天早晚骑车上下班,基本和到40分钟一天,12月份停止了,太冷,改坐车了。冥想坚持了大约1个月,就停了,确实有好处,椰子油偶尔摄入

  保养身体的其他努力:坚持吃药到10月份,改成艾灸,坚持到现在,18年打算继续艾灸,效果不错,能够使身体暖和,补充阳气,不像去年那么怕冷,增强自身抵抗力。18年打算继续冥想或试试武老师的扫描身体法。

  7 教育孩子

  儿子和我的关系有大幅度的缓和,基本上应该做到了这种状态:我基本是“好”的,有时是“坏”的,但“坏”不会淹没“好”,孩子基本是“好”孩子,有时是“坏”的,但“坏”是可以被接纳的,也可以被他自己接纳。武老师的专栏和DR魏的专栏都起到了作用,18年继续学习,教育孩子的同时提升自己的育儿技巧。

  8. 分析能力

  分析能力是否有提高,并无从考证,但是本年度工作上几经变化,很有意思的一年,收获很多,从之前的单打独斗到现在的团队协作,与同事之前毫无默契,到现在基本算的上的配合默契,心境上也有很大的变化,成长良多。考虑问题的角度由自我转向了全局,从而逃离了痛苦模式,变得更加成熟和稳重。

  9. 写作能力

  写作能力应该得到了一定的锻炼,8月份,我工作调动,接触到了公众号,单位同事教我如何操作公众号,我就在学会后的第二周,开了自己的公众号,并用23天拿到了原创邀请,特别开心。本来想天天更新的,但是身体并不允许,所以就改为一周一更新,随性的写写东西,记录自己的想法,生活。单位组织的拓展训练和旅游都被我记录到公众号里了。

  10. 阅读能力

  阅读,读了几本书,心里营养,把最好的自己给孩子,穷查理宝典,这些看的是纸质版的,加入了樊登读书会,听了很多本书,收获不小,18年打算继续跟着樊登读书会走下去,一年听50本书。不断更新自己的大脑。

  11. 理解能力

  今年应该是理解能里有所提高,很多事情变得更能理解别人的想法,尤其是工作上变动较大,老领导升职后,就从是我一个人的领导变成了大家的领导。而我也有了新的领导,有些事情我就那么明白了理解了,我都觉得自己是理解能力变好了。18年期待更成熟的自己。

  12. 理财

持续基金定投 平安金管家 股票一个月看一次(基金定投每月不间断,目前投资回报率为19.31%,平安保险做的3个人的商险一直缴费中,分红险打算18年年底也坚持下来不再动。股票的操作上坚持一个月看一次,目前投资回报率是89.07%,之前公众号里也写过关于股票的投资与操作精髓,不过估计没人看,如果谁看了并在那个时间点照着做了,估计能赚不少钱了。那是巴菲特和查理芒格的投资观点的简略版,之前没接触过不知道,以为就是笑来老师的自创,现在知道是怎么回事了。)20xx年继续践行个人理财战略规划。

  13. 尤克里里 小星星偶尔弹弹

  关于我儿子

  1 认字

争取自己阅读 提升阅读理解能力(基本可以做到了,认的字还是不怎么多,但是愿意自己阅读了,兴趣有了)18年继续提升,坚持给孩子指读故事书。

  2 学习外语

培养兴趣 增加浸入时间(这条做的挺失败,我真的是有心无力,目前全是靠学前班了,不过看起来效果还行。)目前18年只能计划做到偶尔看看英文原版动画片,孩子随我了,眼睛不咋好。

  3 已报课程

坚持优尔上课,锻炼思维方式,坚持跆拳道课,锻炼身体,坚持画画课,自己动手能力与艺术表现力。

  其他努力:今年的突破性进展,学前班转到优尔上的,孩子在学前班学会了拼音,二阶魔方、三阶魔方、金字塔魔方、枫叶魔方、疯狂99、睡皇后、德国心脏病、抢30、步步为营、六子棋国际跳棋等等,特别开心。18年期待孩子在优尔学的更好。

  4 三子棋所有套路

四宫格数独精通 六宫格会做 七巧板偶尔练练 引导图形变换思维(三子棋成手了,能赢他爸爸了,数独不爱学就放弃了,七巧板也没咋练)学会象棋了,学会国际象棋了,五子棋挺厉害的。

  5 夏天有条件报班学游泳

今年夏天报了个私教1500元,没学会啊,18年巩固一下。

  6 冬天把滑雪弄成初级水平

主要教导人爸爸(滑雪还不错,爸爸教的很好,专业老师说不错,挺像样)

  7 加强营养

每天摄入椰子油(长个了,能长了10cm,椰子油不爱吃,不过敏了,能吃挺多东西了,18年继续加强营养)

个人计划 篇5

  著名教育家叶圣陶说:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”就是说我们教师必须要规范自己的言行举止,三尺讲台,走上去,教书育人;走下来,为人师表。这一年的工作经历,让我对这句话深有体会。

  一、有高尚的个人品格,既教书又育人。

  教书育人,是教师的天职,教书是手段,育人是目的。作为教师,我们不必在意那些耀眼的光环,教育关心学生才是我们永远的追求。讲台是老师的舞台,要让每一节课都是一次精彩的演出,让学生有所收益,要认真钻研教材,注重教学实效,让教学与时俱进,生机蓬勃。

  当然我们教师不仅向学生传播知识,更要做好学 生心灵的塑造者。老师的言行对学生有潜移默化的熏陶感染作用,凡是要求学生做到的,首先应率先垂范。教育学生要诚信,自己就应有磊落的言行;让学生避免浮躁,自己就要多一些坦然和淡然。对于小学生,反复的念叨是必须的,但细微处见精神,学生更愿意用自己的眼睛来读出什么是真善美,什么是假丑恶。所以我们要守住心灵的宁静,当我们以乐观积极的心态面对繁重的工作,力求做好每一个细节的时候,身教重于言传,对学生的正面才会更有说服力。

  二、规范自己的行为,注意言传身教

  身教重于言教,要求学生做到的,我们自己也一定要做到。老师是学生们心目中的偶像,老师的.一举一动就像一面镜子,点点滴滴随时都映照在孩子的面前。试想:“一个上课迟 到,学生作业不及时批改的教师,如何让学生按时上学,按时完成作业;一个言行粗鲁的教师又如何教出举止优雅的学生?”

  比如,我们学校特别注重学生的养成教育,经常开展“捡起一片纸,整洁我们的家园”;“争做文明小卫士”等德育活动,如果要想让学生能养成自 觉拾捡废纸废物、保持环境整洁的习惯,那么,当我看到一片废物时,我一定会自然而然、理所当然捡起,因为我知道,只有老师做到了,学生才会做到。当然像这样的例子有好多,我们老师在这方面也都非常注意,做得都非常出色。

  另外,我觉得教师的语言也起着非常重要的作用,因此要把好语言这个关口。特别要注意:语言要文明、要豁达、不讥讽、不挖苦、不夸大,时时要掌握好分寸,要让语言中的份量起到“事半功倍”的效果。

  古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”教师的一举一动都是无声的命令。凡是要求学生做到的,教师必须身体力行。时时刻刻以自 己的人格影响人,以自己的品行感化人,以自己的言行引导人,处处是学生的模范,事事是学生的榜样。

个人计划 篇6

  一、自我分析

  学习的脚步永远不能停止,今年我有幸应聘到了我们第四幼儿园,在这里我可以向经营丰富的骨干教师和老教师学习,不断地提升和充实自己,我要在各方面不断去努力、钻研。

  二、发展目标

  (一)专业理论方面

  1.认真学习和领会《指南》、新《规程》的精神,树立正确的儿童观教育观,更好的引领自己向更好的方向发展。

  2.认真利用课余时间学习阅读各类教育书籍,比如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《幼儿教师最需要什么》,把理论与实际相结合,使自己不断地成长。

  (二)技能技巧方面

  做为幼儿园教师还必须多才多艺,以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。为此,在本学期自己个人技能技巧方面的不足要得到一个质的提升。

  本学期我主要加强对钢琴、舞蹈和简笔画三个方面进行训练。让自己在原有的'基础上取得更大的进步。

  三、具体措施

  (一)专业理论方面

  1.积极地参加园里组织的各种学习,认真做好笔记。

  2. 养成良好的阅读习惯,不断地给自己补充新知识,开拓视野。本学期我会利用业余时间阅读书籍,我会每天阅读一点并且把自己的感受与体会记录下来。

  (二)技能技巧方面

  我会利用工作以外的时间去学习一些优美的钢琴曲并加以练习,更多的是与同事们互相研究与交流。

  钢琴:钢琴我不是弹的很好,我知道要想弹好一首曲子,还要懂得乐理方面得知识,这就要花更多的时间去学习,在这方面我要好好练习,从简单的学起,争取一学期下来会弹奏完整的儿歌。

  舞蹈:舞蹈是我的软肋,我会好好学跳舞,因为跳舞可以使我们心情愉悦、身材保持的也会很好,但是我没有进行过专业的学习,只是简单的舞蹈动作,希望这学期能学会更多的舞蹈。

  四、具体目标

  1.钢琴:争取能认真努力的弹好每一首曲子。

  2.舞蹈:学习不同舞蹈的经典动作,学会编排完整的舞蹈。

  我要尽我所能的去不断地努力和提升我自己,完成我的计划,让自己变得更完美。

个人计划 篇7

  个人提升计划

  作为人事专员,我主要负责薪酬核算,结合目前的日常工作特点,从以下几方面来谈我的个人提升计划:

  一、自身现状分析

  (一)优势分析

  1、做事有耐心,有恒心,能够有序的处理繁琐的事情。2、用心上进、学习潜力较强。3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。

  (二)不足剖析

  1、时间管理潜力较差。2、EXCEL办公软件熟练程度一般。3、逻辑思维潜力较差。4、表达潜力较差,文笔一般。

  二、个人潜力提升具体方案实施

  (一)、合理安排利用时间,提高日常工作效率。

  1、学会列清单,把自我要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自我手头上的任务。不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住,而当你看到自我长长的list时,也会产生紧迫感。

  2、根据帕累托原则,就应对每一天要做的事情分清轻重缓急,对每一天要做的事情做如下的排序:A重要且紧急——务必立刻做。B紧急但不重要——只有在优先思考了重要的事情后,再来思考这类事。C重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力,就应当成紧急的事去做,而不是拖延。D既不紧急也不重要——有闲工夫再说。

  3、每一天日常工作结束后对日常工作清单进行回顾与检查,透过回顾及检查所有清单并进行更新。

  (二)关于EXCEL应用技能的提升。

  1、每一天花1-2个小时在网上下载视频学习。

  2、学习的`资料有以下几点:快捷操作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总。

  3、在日常工作中进行实践,不断检验学习成果。

  (三)关于逻辑思维潜力的提升

  1、在记忆方面的提升

  (1)在日常工作学习方面中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存(将短时记忆转为长时记忆),经常性地对知识进行系统化地整理,使知识记忆牢固,知识有序的储存,在具体思维过程中所需的问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。

  (2)在对材料分析的基础上,用列表、提纲树状图的方式把知识条理化、系统化,从而强化对知识的理解与记忆。

  2、在思维的程序与策略方面的提升:

  熟练掌握思维的程序化策略,在日常工作生活中,把自我置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用。

  (四)强化表达潜力,提高文笔水平

  1、在日常工作生活中,自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教。

  2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将日常工作与思考相结合,尽可能创造性地开展日常工作。

  3、用心收集素材,将优美文章或段落摘录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤写作,不断提升自身文化修养水平。

  总而言之,在以后的日常工作生活中,严格要求自我,把计划落到实处,不断提升个人潜力!

个人计划 篇8

  一、个人培训目标与要求:

  1、在教学中不断进行教学研究和尝试,努力探索研究合适学生特点、能增进学生计算机操纵水平,并进步学生的设计和创新能力,进步学生积极性和参与性。保证教学质量。

  2、积极展开学业水平研究工作,充分发挥自己的作用,进步本身的专业水平、业务素质和教学研究水平。把新的技术利用于信息技术课中,开阔学生眼界。

  3、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以增进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所碰到的实际题目上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

  二、个人培训的具体措施:

  1、重视平常教学常规的扎实与提升。认真完成教学任务,做好每次听课后记录。学会思考教育题目,积极把先进的教育理念转化为本身教学的行为,从反思中提升教学研究水平。每节公然课后,把自己在教学实践中发现的题目和有价值的东西赶紧记下来,享受成功,弥补不足,在总结经验中完善自我。2、坚持写好教育教学随笔。平时多浏览优秀的教育名著,学习先进的教育理念,以他们的例子来鼓励自己,多观察、多总结,从学生实际来总结进步,积极撰写教育论文,努力让自己成为一位知识型教师。

  3、建立现代学生观,学会以发展的眼光看待每个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,增进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络上风,积极参与在线研讨。

  总之,我会不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,进步教育教学能力,结合教学实际,让个人的校本培训做到最好。

  随着课程改革的不断深入,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。我们要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。

  一、指导思想

  1、积极参加校本培训与教学研究。

  2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。

  3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。

  二、具体做法

  1、多读书,善思考,勤积累。工作十年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫。多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流。以期得到共同发展,共同进步。

  2、注重自我反思。

  ①坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的.问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。

  ②做一节课的课堂实录。教师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便提高自己的教学水平。

个人计划 篇9

  学习目标:

  巩固原有专业知识,把参加会议列入重要的学习计划中,个人目标与计划。走出去请进来,让自己的能力与知识大幅度提高。界内人士说得好:“大会大会,小会小会,不参加会议就不会”一定要认识到学习的重要性,学他人之长,补己之短是最大的智慧也是最明智的学习。我常常说,想高考及第,你必需胸有知识,否则名落孙山一点也不奇怪。责人先责己,自己必须率先学习才能把团队打造出一个知识型、专业性的团队。

  行动目标:

  通过学习必须掌握应该掌握的技能,那样就会使自己进入一个摩拳擦掌、跃跃欲试的行动状态中来。失败是成功之母,总结是成功之父,在学习中实践,在总结中提升,在实践中实现。要求自己一个月至少影响一个人,哪怕沟通十个以上成功一个也是好的,只要能够吸引他人就是成功的学习与沟通。

  级别目标:

  给自己定一个别人认为不可能完成的任务,那就要求自己努力来完成它,工作计划《个人目标与计划》。年底级别目标为高级经理。这是一个学习力与行动力的体现,也是教与做的'过程。我相信我是最棒的!

  承担目标:

  敢于承担责任,主动带领团队全力以赴,奔向理想的彼岸。年底力争打造出150人的团队。

  感恩目标:

  感恩老师、感恩伙伴,是老师的推荐让我认识了隆力奇,是伙伴的加盟才使自己日渐成熟,所以有责任去回报老师,有责任去带动伙伴实现梦想!

  成功目标:

  三年内达到财务自由、身心自由、时间自由。做自己想做的事情、干自己喜欢干的事情,报效对我一生有恩的所有亲朋好友,证明自己真正的能力,体现人生最美好的价值。

个人计划 篇10

  一、学习目标:

  1、加强学习,掌握正确的教育观点。

  2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。

  3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

  4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

  5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的.维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等。

  二、学习内容:

  (一)丰富教育教学理论

  阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、、《爱心与教育》、《电脑报》等。

  (二)提高现代信息技术的应用能力

  继续学习相关的课件制作方法如:photoshop、flash等软件的学习;用Dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与维修等。

  (三)继续加强个人师德的修养,学习先进个人的事迹

  三、学习措施

  1、利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课件。

  2、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。

  3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。

  4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。

  5、规范自己的言行,做学生的表率。积极参加培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。

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