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幼儿园综合活动设计方案

时间:2024-03-01 07:20:11 活动方案 我要投稿
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幼儿园综合活动设计方案

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的幼儿园综合活动设计方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园综合活动设计方案

幼儿园综合活动设计方案1

  一、活动目标:

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的`“六一”儿童节。

  二、活动主题:

  《大手牵小手、一家齐乐游》

  三、活动时间:

  6月1日上午:9:00—11:

  四、活动目标:

  1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

  3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

  五、活动准备

  幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

  六、活动过程:

  (一)9:00家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)

  (二)播放开场互动音乐《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

  (三)主持人出场,宣读活动目标及注意事项

  注意事项:

  1、活动九点准时开始,请家长携幼儿准时到场

  2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

  3、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。

  4、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。

  (四)热身运动《家庭时装表演秀》

  负责人:

  全体教师全体家长和孩子

  活动形式:

  分组活动,由各组组长(何昌琴,杨玲,雷艳,成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。

  材料:

  报纸,即时贴,透明胶彩带废旧材料

  时间:

  20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)

  规则:

  1、各组在规定时间内完成服装的设计,并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

  2、以各组为单位,轮流上台表演时装秀。

  3、每各家庭一份礼物作为鼓励。

  (五)游园活动开始

幼儿园综合活动设计方案2

  活动目的:

  1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

  2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

  3、增强环保意识,做个文明旅游人。

  4、注意安全,遵守集体活动纪律。

  活动准备:

  1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

  2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的.同意,争取家长的合作。

  3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

  安全保障措施:

  1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

  2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿来园

  8:00——8:10幼儿活动前准备

  8:10——准时出发

  8:20——到达

  11:00游恩龙

  11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数

  11:00---11:30到园就餐

  延伸活动:

  组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

幼儿园综合活动设计方案3

  xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质,特开展庆祝“六一”活动。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题及口号

  主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

  口号:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活动安排

  1、活动时间:20xx年x月xx日

  2、活动地点:xxx超市门前

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师

  4、总策划:园长

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教师主持,幼儿主持

  四、活动流程

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)

  (2)注意收集制作小品道具的.废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  六、活动方案及具体时间安排

  (一)庆祝大会

  1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

  2、园长讲话和领导发言

  (二)幼儿文艺汇演

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

  1、文体节目表演

  (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。

  (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  2、礼仪小品

  (1)目的:通过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。

  (2)要求:选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。

  3、超级变变变

  (1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些。

  (2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

  4、教师和家长助兴表演

  (1)目的:教师和家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

  (2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

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