活动方案

时间:2024-03-01 08:16:30 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、竞赛时间及地点:

  时间:20xx年5月2日下午2:30

  地点:**镇政府大院内

  二、参赛人员安排:

  参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及**征地拆迁公司工作人员),共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)

  三、比赛项目及顺序:

  比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

  (一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:

  1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

  2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

  (二)踩气球(4:10—4:30) 主持人:

  1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

  2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

  (三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:

  1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

  2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

  3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

  4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的.位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

  5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

  (四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人:

  1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

  2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

  3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

活动方案 篇2

  一、方案背景:

  做促销无非就是几种形式:

  买就送、赠品、大折、特价销售等等。但是也就这几样,对于促销来说就足够了。有时候我们在做促销的时候为什么效果不是很好?其实原因很简单——我们没有给予顾客更高的心理满足,我们没有把顾客的心吸引来。

  二、总体思路:

  三大促销活动联合推出,可使每种活动的优势互补,力度更大,效果更好。

  满就送:

  主要可让“满就送”的优势继续发挥,使已购物的顾客发生重复购买行为,但要减小赠送幅度。

  现场抓金:

  购商品的顾客,刺激其购买欲望。返还现金,顾客看得见,但每次掏金金额必须控制在20元以内。

  价格由您自己定:

  购商品的顾客,在付款时进行摸价格折率游戏。

  三、活动时间:

  20xx年4月25日——20xx年5月15日

  四、活动实施细则

  (一)欢乐庆典,来买就送超值团购价服务送到家

  1、满300送50(20礼券+30代金券)

  2、满600送100(40礼券+60代金券)

  注:

  1、限送200凭购物小票领礼券2、对于团购给予超值价格免费送货上门

  (二)“闪电”店庆价激情店庆价缤纷共享

  1、“闪电”店庆价商品,完全体现超低的感觉。注:

  这类商品除供应商让部分的毛利外,门店将做出亏损的举动。为能达到一定的低价效果,又能保证亏损的额度小,建议选择该类商品时,从低单价、超实用的.特点出发选择,并限时限数。

  (三)抢做幸运星价格自己定

  1、凭购物小票在收款处摸“折率球”。

  2、9折15个球、8折3个球、7折2个球。

  3、球上是几,就是价格的折率。

  4、顾客得到折率后,在购物凭证上盖上“折率”。

  五、广告费用预算:

  1、演出费用:****元(1500元)

  2、《网桥商讯》封面:4000元

  3、POP及展板:100元

  4、横幅:100元

  5、30000DM宣传单印刷费用:5500元

  6、宣传单投递费:1200元

  合计:10900元。(11400元)

  六、活动评估

  (一)成功点

  1、活动直接促进销售。

  2、现场气氛十分活跃,有较强新颖性和趣味性,能调动顾客的参与热情。

  七、其他活动:

  1、持本刊前来消费的顾客享受95折。

  2、持本刊广告来消费满500元有礼品赠送。

  3、对新人来采购大宗结婚物品,赠送一纪念品。

  广告语:蓝梦新品上市店庆有礼,庆国庆价格疯狂到底。

活动方案 篇3

  为进一步贯彻落实十八大精神,充分发挥教育系统在“万名干部进万村洁万家”活动中的重要作用,组织和引导中小学生积极参加村庄环境整治活动,带动广大家长培养良好生产生活习惯,共同创建洁净美丽家园,特制定本活动方案。

  一、活动主题

  清洁乡村,美丽家园

  二、活动时间

  20xx年12月至20xx年3月

  三、活动内容

  1、举行一次启动仪式。举行“清洁乡村,美丽家园”活动启动仪式,通过宣读倡议书、家长代表发言、学生代表发言、签名宣誓仪式等形式,引导广大学生充分认识个人居住环境与社会人居环境的共存关系,从而达到教育一名学生、带动一个家庭的.目标。

  2、印发一份倡议书。拟定并印发《“清洁乡村,美丽家园”倡议书》,让学生将倡议书带回家,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,将生态文明理念传播到每一个家庭和社区(村组)。倡议书一式两份,一份由学生和家长共同签名后上交学校存档,另一份由学生张贴在家中。

  3、办好一期黑板报或宣传栏。以“清洁乡村,美丽家园”为主题,向学生宣传生态文明知识,增强学生环境保护意识,教育学生养成文明、卫生的良好习惯。

  4、召开一次家长会。召开“清洁乡村,美丽家园”活动家长会,宣传爱护街道(村庄)环境的意义及要求,努力构建互动的家校联动机制。

  5、开好一次主题班会。以班级为单位,组织召开“向家长捎句话”主题班会,组织学生与家长一起学习文明公约,增强他们的文明意识。

  6、参加一次义务劳动。借助元旦、春节、元宵及植树节等节日契机,集中组织师生及家长,共同深入所在社区(村组),清除垃圾及“牛皮廯”,清除庭院中杂乱无章的物品,绿化房前屋后、村庄道路以及村庄周边空地,美化街道村庄环境,年前、年后至少各开展一次。同时,各地各学校成立志愿者队伍,经常性深入社区、村组开展卫生清扫活动。

  7、开展一次社会调查活动。学生要在寒假社会实践活动中,深入家庭所在的社区(村组),开展街道村庄环境状况调查活动,撰写调查报告,在实践中感受爱护街道村庄环境的意义。明年春季开学后,学校组织评选优秀调查报告并进行展示。

  8、制作一张宣传卡片。精心制作宣传卡片,下发到每个学生及家长手中,使其能随时对照要求督促自己及家长爱护身边环境。(宣传卡片样本见附件2)

  9、征集一条文明短信或警示语。各学校发动广大师生和家长,围绕“清洁乡村,美丽家园”的主题,积极创作文明短信或警示语.

活动方案 篇4

  主题:善待地球就是善待人类

  一、活动目的:

  4月22日是第37个“世界地球日”,今年“世界地球日”的.主题是:善待地球就是善待人类——从节约资源做起。为宣传“世界地球日”,提高全体同学的环保意识,节约资源,保护环境,爱护地球,特开展以下系列活动:

  二、活动对象:全体学生

  三、活动时间:4月22日——4月26日

  四、活动内容:

  1、每个同学阅读一本环保类书籍。

  2、环境保护标语制作征集活动。各班每个同学创作一条公益性环保标语,力争新颖,贴近生活实际,尽量避免重复。由班级分别评出一、二、三等奖若干名。各班将汇总表和评选结果于4月28日交大队部。

  3、“我给地球涂颜色”活动:漫画评比活动,由2—6年级每班选出3—5人参加。(以小组形式参赛,由街道评选奖项,并颁发证书。)

  4、手抄报比赛。3—6年级各班以环保为主题办一期手抄报,每班选3份上交。

  5、开好一次主题班会,班会主题是《我们只有一个地球》。(做好中队记录)

活动方案 篇5

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:20xx年6月23日早上9:30~11:30

  活动地点:幼儿园大班教室

  活动人员:大班全体幼儿、家长及教师

  活动准备: 幼儿手册

  活动流程:

  (1)、主持人出场。

  (2)、园长寄语。

  (3)、家长代表讲话。

  (4)、大班组教师寄语。

  (5)、大班幼儿汇报演出。

  (6)、颁发毕业 手册

  (7)活动结束。

  二、(园长寄语)

  甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

  乙:首先,有请大班 爸爸,让我们一起听听他的讲话。

  甲:接下来有请大班 妈妈,她又会对我们小朋友说些什么呢?

  三、(家长发言)

  老师像妈妈一样一点一点教我们学习,她们关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

  四、(大班老师寄语)

  五、汇报演出

  1、甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

  2、乙:他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃,她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

  3、甲:时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校,忘不了,幼儿园的愉快欢笑,忘不了,老师们的亲切教导,老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的.合唱表演――《毕业歌!》。

  六、颁发毕业 手册

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  七、活动结束

  老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持,在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

活动方案 篇6

  我校本年度新进教师多,且大部分为非师范院校毕业生。而他们在教学一线充当着主力军作用,但由于缺乏教学实践经验,教学效果受到一定影响。为使新教师能尽快成长,经学校研究决定,开展“老带新”结对帮扶活动,为此,作新教师培养工作计划如下:

  一、坚持实行集体培训制度

  通过实行集体培训,让资深教师以上大课的方式,定期集中新教师来进行培训。学习老教师的教学经验和教学方法。

  二、不定期进行新老教师双向听课

  经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课,特别是教学名师的讲课,将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中,能够及时发现新教师教学中存在的不足,进行传帮带,促进新教师的成长。

  三、开展教学法研究

  要求新教师每学期要进行教学工作总结,特别是总结教学法的心得体会,在教研组内进行交流和研究。每年在老教师的指导下,写出1-2篇文章。

  四、加强专业理论学习

  针对青年教师自身的不足,在老教师的'指导下,有计划地学习专业理论知识,不断提高业务素质,更好地完成教学工作。

  五、建立教师教学水平纪录

  对新教师的教学效果,进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估,使得新教师能直观看到成长过程。

活动方案 篇7

  今年9月20日是第27个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,建议连锁园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

  具体活动参考方案如下:

  一、活动目标

  1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

  2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

  二、活动准备

  1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

  2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写

  上姓名,带来幼儿园。

  3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

  三、活动程序

  介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

  四、活动形式

  讨论交流、操作体验活动。

  五、活动过程

  (一)活动前讨论:

  1.你知道牙齿的作用吗?

  2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?

  3.在换牙的时候要注意什么?

  (二)请专业牙科医生为小朋友上课。

  1.牙齿的作用:

  (1)咀嚼。

  (2)帮助发音。

  (3)保持面部的协调美观。

  (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

  2.不好的`习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

  3.换牙期要注意什么:

  (1)多咬硬物。

  (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

  (3)吃东西时做到双侧咀嚼。

  (4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

  (5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。

  4.保护牙齿

  (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

  (2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

  (3)刷牙的方法:

  ①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

  ②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。

  ③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

  (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)

  (5)定期去医院检查。

  (三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:

  (1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;

  (2)学念儿歌《我会刷牙》;

  (3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。

  (四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

  六、活动结束

  (一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

  (二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

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