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秋季学期德育处工作计划

时间:2024-03-06 11:20:35 计划 我要投稿
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秋季学期德育处工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的秋季学期德育处工作计划,希望对大家有所帮助。

秋季学期德育处工作计划

秋季学期德育处工作计划1

  一、指导思想

  围绕“致远”文化核心,本学期以《中小学德育工作指南》为指导,以县镇工作精神为依托,以养成教育为中心,以实小细趣的活动为载体,以努力打造一支有创新实效的德育队伍为抓手,全面提升德育工作的针对性、实效性,通过开展丰富多彩、形式多样的活动,努力把学校德育工作做实、做细、做优,为全面提升教育教学质量夯实基础,落实“立德树人”,为学生健康成长,快乐成才奠定基础,促进学校德育工作再上新台阶。

  二、工作重点

  1、加强德育队伍建设,充分发挥优秀班主任的示范、引领带动作用,通过定期开展班主任经验交流会,探讨新时期班主任工作新方法,解决班主任队伍建设中的新课题。充分发挥党群优势,构建党员、少先队辅导员等德育队伍,发挥少先队先锋作用,构建组织架构,开展系列活动。

  2、加强学校德育常规管理,营造浓厚的德育工作氛围,开展适合校情的学生行为习惯养成教育及多彩活动,培养具有“孝心、爱心、责任心”的“三心”式学生,创建学生养成教育示范学校。

  3、加强“五种生”管理,特别是留守儿童,要通过家访、谈心、亲情电话、微信平台等多种形式予以关爱、帮扶。

  4、建立学校、社会、家庭教育结合体。使学校、社会、家庭三者互相配合,携手共育,形成合力,促进每位学生都能健康成长。

  三、主要措施

  (一)加强德育队伍建设,提高德育队伍素质。

  1、开展专题学习活动,树立“全员育人”和“人人都是班主任”观念,提高广大教师德育意识和协作精神,使德育工作渗透到每一节课,每一次活动中去。

  2、定期召开班主任工作座谈会,充分发挥优秀班主任的示范、引领作用,探讨新期期班主任工作的新方法,解决班级管理中的一些困惑,提高班主任教师的班级管理和育人水平。

  3、结合我校实际情况,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的.新局面。

  4、加强少先队工作,构建良性少先队队伍。

  (二)注重德育阵地建设,提高德育实效。

  1、创新班会、晨会管理。要求班主任结合平时的小组评价,充分利用班会课,对学生进行学习、安全、纪律等方面教育,以评选优秀小组、星级学生等方式来提高学生的班级荣辱意识,加强学生的组织性和纪律性教育,以此来提高班级的班风、学风。在每周一的晨会上,值周教师和带班领导要对上周的各项工作进行总结,指出问题和建议,以便于班级接下来更好的开展工作。

  2、加强校园文化及班级文化建设。营造良好的德育氛围,树立班级形象,争创班级特色。各班在新学期首先要完善好班级文化,提出凝炼的班级口号和标语,以提高全体学生的班集体意识和凝聚力,为接下来的学习和活动开展打好基础。同时,各班要定期更换黑板报和外墙文化,通过展示学生优秀的习作、书法、绘画等作品,以起到示范引领带动的作用。

  3、少先队要充分利用校园广播和每周升旗仪式中教师和学生的演讲,适时对学生进行感恩励志、孝老爱亲、诚实守信、勤俭节约、生态环保、爱国爱家等理想信念教育。

  4、结合学校“孝”文化长廊,适时开展“孝道小明星”评选,通过典型的案例,引导学生听父母话、感恩父母、理解父母,用实际行动孝顺父母,做一名知恩图报的好学生。

  (三)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  组织各年级学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,在行为规范方面要继续认真落实学生兴趣培养“六个一”,即一个学年一个活动主题,一个学生一项才艺特长,一天锻炼一个小时,一周观看一次影视片,一月举行一次竞赛活动,一期一次星级评定;在学养积淀方面,坚持落实好“六个一”,即一天读一篇文章,一天背一首诗词,一天摘录一句名言,一天写一页规范字,一周开展一个小制作,一周记一位英雄人物等;另外,我们还要认真开展“卫生习惯养成五个一”行动,即要求学生每天刷一次牙,每天洗一次脚,每周洗一次澡换一次衣服,每月换一次床单和被罩;在学习习惯方面,我们要认真落实书写坐姿“三个一”行动,即眼睛离书本一尺、胸口离书桌一拳、握笔处离笔尖一寸远。

  作为德育处重点督导学生“兴趣培养六个一”和卫生习惯“五个一”的落实;关于兴趣培养“六个一”,特别是每周观看一次影视片,本期各班都已安装了“触控一体机”,学校统一规定周三为学生影视片观看时间,五六年级可利用夜自习时间,一至四年级要有各级部统一安排时间,介时学校将进行检查。同时要继续做好 “开学第一课”、“开学典礼”、“毕业典礼”、“勤俭节约”、“文明礼仪”、“家训家规家风”、“八礼四仪”等教育,培养学生从小懂礼貌、懂规矩、懂感恩、知回报。要教育学生从小事做起,平时做,经常做,入脑入心,内化于心,外化于形。另外,还要把行为习惯养成细化到每一周,让学生自觉养成不在校园追逐打闹、不乱扔垃圾且见到垃圾能主动弯腰捡起、上下楼梯靠右慢行、见老师行礼问好、使用文明用语,养成良好的就餐、就寝和游戏习惯等。

秋季学期德育处工作计划2

  一、指导思想

  以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以本校“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。

  二、工作目标

  (一)加强队伍建设,明确育人责任

  (二)强化教育管理,建设安全文明校园

  (三)提升学生思想素质,培养学生干部

  (四)活跃校园文化,提升学校文化底蕴

  (五)增强科研力度,推进德育科研创新

  (六)密切家校联系,构建三维德育网

  三、具体措施、方法

  (一)、加强队伍建设,明确育人责任

  1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

  2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。

  3、加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

  4、加强少先队基础建设

  做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。

  (二)、强化教育管理,建设安全文明校园

  1、进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。

  2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育,防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》,组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》,杜绝传染病感染和扩散。3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究,了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况,大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力打造和谐平安校园。

  4、加大学校安全工作的检查力度,打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好,每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排,并有计划地实施,及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位,确定各班学生的逃生路线,做到有序撤离,有老师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开始,在确保安全有序和路线明确清晰的前提下,每月将进行不定期突击演练。

  5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上,严格执行学生考勤制度,加强学生在校非教学时段的管理,制定突发事件应急预案,认真开展应急演练活动。(三)提升学生思想素质,培养学生干部

  1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强文明礼仪教育,培养学生良好的'生活、学习习惯,自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。在广大学生中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。

  2、以开展“文明班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如爱护公物、损坏赔偿,知情报告,对特别案例进行引导和教育,主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分),促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。

  3、继续开展各种主题教育活动,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作,引导学生养成良好的行为习惯,提高学生遵纪守法的自觉性,使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日,认真组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深厚情感,引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。

  4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点,加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育,引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系,帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的认识,从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。

  (四)活跃校园文化,提升学校文化底蕴

  1、营造德育氛围,推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。

  2、联合体艺科组老师,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的课余生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。

  3、根据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要,鼓励学生参加校、内外各种兴趣班的学习;开展丰富的第二课堂活动,继续开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训练,还增设了“国画班”和“女足”班,全校有30个兴趣班。校园文化氛围浓厚,将在九月筹备开“国庆暨小学足球文化节”的各项活动,十月举行开幕式,十月闭幕。策划和准备“第七届校园文化艺术节”的各项活动。此两项活动都将做出详尽的方案计划,在校委会上讨论通过并实施训练,并将在十、十一月分别举行。

  (五)增强科研力度,推进德育科研创新

  1、以学校为基地,以学生学习生活为素材,挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题,积极组建德育教研队伍,加强德育课题探索与研究,研究德育教育的模式,申报有关课题。撰写德育论文,探索德育新内容、新方法、新途径,以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争20xx年在广州市德育创新奖上获奖。

  2、规范学校德育管理,参加中小学德育工作绩效评估,提升学校德育水平。争取获得“广州市德育示范学校”称号。

  (六)密切家校联系,构建三维德育网

  1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用,对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式,使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。

  3、与家长联系,相互交流,共同配合,对学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台,对家长进行环保宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育,利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况,评选本学年“xx小学优秀家长”;征集家长志愿,让家长自愿者参与第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。

  4、班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。

  每月主要工作安排:

  九月:

  1、精心策划开学典礼活动方案,做好安排和准备工作,做到各个环节进行得有序和紧凑。

  2、开展好教师节活动

  3、策划和准备“第一届xx小学足球文化节”的各项活动。做出详细的活动方案,并依据方案,按部就班进行训练和准备。

  4、策划和准备“第七届校园文化艺术节”的各项活动,做出详尽的方案计划,在校委会上讨论通过并实施训练

  5、与分管安全管理的领导联合,开展第一次的消防演练,做到事前有安排、通知,事后有总结。

  6、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动,对学生和家长进行环境教育和宣传,使校门口保持干净。

  7、进行诚信教育并出好墙报。

  8、在下旬召开家长委员会,提出开展“家长社工”的志愿征求活动,拟在十一月开始。内容有担任中午的学生管理监督员、对学生或家长开讲座等。

  9、加强少先队基础建设,做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员

  10.评选广州市优秀班主任

  11、组建女子足球队并外聘教练进行训练。

  十月:

  1、举行“国庆暨小学足球文化节”开幕式以及各项相关活动

  2、继续准备“第六届校园文化艺术节”的各项活动。

  3、对家长摸查,征集家长志愿者参与艺术节的表演活动

  4、与分管安全管理的领导联合,开展一次消防演练活动

  5、配合猎德街道办,迎接创建“星级街道”检查评比活动,和“垃圾分类”的评比活动。

  6、做好晨检,确保不发生春季传染病的发生;

  7、开展课间游戏活动

  十一月:

  1、“家长社工”的志愿系列活动开始

  2、举行“第七届校园文化艺术节”的各项活动和闭幕式。安排家长委员或代表的工作。提前做好方案,并要求每位老师熟知自己的职责。

  3、开展一次消防演练活动,进行突击演练检查,进一步提高师生的安全意识,做到防范于未然。

  4、学生体??

  十二月:

  1、配合综合实践现场会,做好德育常规工作

  2、学生秋游活动

  3、准备元旦的游园工作并在月底开展活动

  元月——二月:

  1、评选并表彰优秀家长委员

  2、举行第二届xx小学“校长杯”班际足球赛

  3、评选xx小学优秀班主任

  4、散学典礼并进行寒假安全教育

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