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幼儿园大班语言教案农场里的小动物

时间:2024-03-06 18:04:57 教案大全 我要投稿
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幼儿园大班语言教案农场里的小动物

  作为一名教学工作者,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言教案农场里的小动物,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班语言教案农场里的小动物

  活动目标:

  1、指导幼儿通过观察比较,在说出不同动物叫声的基础上初步认识象声词。

  2、通过游戏的形式,进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。

  活动准备:

  1、课件—动画片:我爱农场小动物(我爱小狗)

  2、课件—幻灯片:夏天的识字树

  活动过程:

  一、导入

  小朋友,今天农场里的动物朋友邀请我们到农场去做客,你们高兴吗?

  二、展开

  1、动画片《我爱农场小动物》,激发兴趣。

  (1)在农场里有哪些小动物?

  (小狗,小猫,小猪,老牛)

  要求幼儿完整回答问题

  (2)它们是怎样叫的?

  引导幼儿学一学动物的叫声、

  2、游戏:小动物在哪里?

  (1)教师做动作并问:小狗小狗在哪里?

  幼儿回答:汪汪汪在这里。

  出示识字卡:汪

  (2)教师做动作并问:小猫小猫在哪里?

  幼儿回答:喵喵喵在这里。

  出示识字卡:喵

  (3)教师做动作并问:小羊小羊在哪里?

  幼儿回答:咩咩咩咩在这里。

  出示识字卡:咩

  (4)教师做动作并问:小鸡小鸡在哪里?

  幼儿回答:叽叽叽在这里。

  出示识字卡:叽

  3、引导幼儿观察汉字,启发幼儿读一读动物叫声的汉字。

  4、动画片里除了农场和小动物还有什么?

  课件:识字树

  指导幼儿根据根据识字树上的图案,认读汉字。

  这里还有一些汉子呢,你能猜出这个汉字念什么吗?(认读)

  小结:我们一起完整地说说这些汉字吧!这些汉字你们都记住了吗?

  三、结束

  幼儿指认汉字

  小朋友,我们再看一遍动画片,哪一个小动物出现,你们就指出哪一个小动物叫声的识字卡,好吗?

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