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教师节主题征文

时间:2024-03-10 07:44:59 教师节 我要投稿

(热)教师节主题征文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到征文的身影吧,征文一般都具有意味深长的结尾。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?以下是小编精心整理的教师节主题征文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)教师节主题征文

教师节主题征文1

  周老师是我们五年级的新班主任,她个子不高,脸很清秀,一头金黄的卷发平添了一股稚气感,那双透澈的、宝石般的眼睛,好像总蕴含了让人捉摸不透的、深刻的道理。

  她是我们心中是最美的老师。

  他是关心他人、身上具有独特魅力的老师。记得一次班会课,周老师亲切地与我们谈了自己的亲人,父母和同学,我听得津津有味;而那些没有父母陪伴在身边的同学,却越听越伤感,不禁痛哭流涕了……老师看到同学们这般状态,眼圈也红了,可能是为那些留守儿童伤心吧!老师在这下一秒却做出了一件“非同寻常”的事情:她让这些留守儿童聚集在一起,让他们说说自己的苦恼,又亲自与每一位同学拥互抱,用自己那把呵护的伞为同学们撑起美好的明天;让他们懂得,自己有一个“大家庭”——班集体,用不着有心理负担和压力,也不必感到孤单。

  还有一次,我们在大课间活动中,不知谁班的同学突然摔倒了,混杂着一声惨叫,我们都朝那儿看了过去,可没有一人过去帮助、安慰他。没想到,正和我们在一起玩耍的'周老师看见了,二话不说,奔过去就把那位同学搀扶起来,朝医疗室走去了……看着他们的背影,我内心升起一股暖流,久久不能平静……

  周老师就是这样,她不止一次为比赛场上的运动员们加油鼓劲;为遇到困难的同学分担忧愁;为没有考到理想成绩的同学抚平创伤……

  我想她了,我心中最美的——周老师!

教师节主题征文2

  张小娴说过;于千万人之中碰见你所要碰见的人,没有早一步,也没有晚一步,只是恰好碰见。佛说前生五百次的回眸才换得此生的一次擦肩。那么此生我与您的相遇又是怎样的一种缘分?

  夜深了,忖量醒着。如水的月光透过窗棂洒满了我的长发,您的容貌又一次出现在我的梦中。您的笑容像冬日里的暖阳,将原本冰冷的梦照射得温暖而幸福。您注视着我,眼神如喀纳斯湖水般清澈而平静。忍不住伸出手去牵您,您拉着我,就像母亲牵着自己的孩子一样,舍不得松开......忽然,一阵急促的闹铃声将我从这美梦中托起。起身梳洗,却无意间瞥见了桌子上的作文本。仔细翻阅,一篇篇作文下面早已布满了红色的评语。字里行间,您工作时的身影又一次呈现在我的眼前,那么认真,那么执着。

  记忆中,您似乎从来没有给自己安排休息时间。除了日常上课外,您都会坐在办公桌前为我们批改作业,解答疑难。每当我们带着困惑向您请教时,您都会不厌其烦地替我们解答。您的声音像一阵阵优美的旋律,穿过我们的耳膜,印刻在我们的心中。当孩子们在您的讲解下恍然大悟时,您的脸上总会浮现出一丝欣慰的笑容,逗趣说:“这种类型的题我可只讲五遍,用心记,五遍之后我肯定不再讲了。”但您却何时真正狠下心来履行您的“承诺”呢?无论白天学校工作有多忙,您都会坚持将当天的'作业带回家进行批改,第二天再拖着疲倦的身体为我们讲解。有一天,我竟发现原来一直被我们称为“逆生长女神’的您,眼角也生出了几丝细纹,腰背也不再像从前般笔直。那一刻我的心头不禁涌上一丝酸楚。

  今年,您不会再教我们英语了。得到消息后,我突然觉得自己像一个迷了路的孩子,茫然而无助。几番思想斗争后,我决定亲自向您询问消息的真实性。您假装严肃地对我说:“不管换不换老师都要好好学,必须给我长脸。”收到您的回复,我的泪水再也藏不住了。那天晚上,我躲在被窝里哭了一宿,但我知道,此时的您,心中又何尝不是在哭泣!

  有一种情永远不老,那便是我对您最真的牵挂;有一个人永远雕刻在我的生命中,那便是您最温暖的容貌。虽然您不再教我知识了,但我与您的相遇却已然在我的印象深处留下属于您的优雅,深藏,未曾遗忘。纵然无缘与您走过初中生活的每一天,但您对我的鼓励与期望却一直陪伴着我,不曾走远。我只想说:“谢谢您,刘宏老师。尘世有你,真好!”

教师节主题征文3

  在金秋的九月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

  黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论操守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

  雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的.世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

  你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!

教师节主题征文4

  她年近五十,不年轻;身材微胖,不苗条。但她脸上始终和蔼的笑容,让我们每一个同学都觉得她,就是最美的老师。

  在教室外的走廊上,看到奔跑着的同学,她总微笑着嗔怪说:“不要跑,当心跌倒了。”课堂上,同学一时答不出题时,她会笑着鼓励说:“没关系,你再想想!”她一笑,那原本不大的眼睛就弯了下来,显得更加亲切。她就是我们的`数学老师——王老师。

  王老师对我们特别好,就像对她自己的孩子一样,如果谁犯了错误,她也不急着发火。有一次,课堂上,班上著名的人物——“聊人”李杰又开始东聊西聊了,只见他一会儿对左边人说:“唉,下课我们一起玩。”一会儿又对右边的人说:“暑假你去哪儿玩了?”王老师皱了皱眉头,来到李杰身边说:“李杰,我还当你摘掉大聊的称号了呢。你怎么又聊起来了?”李杰满脸通红,把头缩起来用宣普说:“老师,我……我错了。”全班的人都笑了,王老师也微笑着点了点头。

  刚开学,班主任有事就请假了。班上所有的课几乎都压在了王老师一个人身上。而王老师还是满脸的笑容为我们一题题讲解。有时一连要上好几节课,嗓子也哑了,连口水都不喝却坚持给我们上课。这天早上王老师又早早来到教室,教室里立即安静了起来,继而听到了渐渐整齐的读书声。就在这时,教室的后面传来了小小的哭泣声,我随着王老师的目光向后望去,原来是我们班的女大侠——马丽娜。她长得人高马大平常是没人能欺负到她的。这是怎么回事呢?只见王老师走到马丽娜身边亲切地问了问什么。然后马丽娜就跟着老师走出了教室,走向办公室。不久以后她们回来了,班上还是一片嘈杂,王老师大声说:“别再讲话了,马丽娜肚子疼已经没事了。”

  这一上一下,来来去去,王老师已经气喘吁吁了,肉嘟嘟的脸上更是一片绯红。

  是啊,王老师虽然长得并不美,但她在我们学生的心中是最美的。

教师节主题征文5

  阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第个属于谁的节日?是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美好?——是老师。

  “随风潜入夜,润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是谁的真实写照?是谁用语言耕耘,用粉笔播种,用汗水灌溉,用心血滋润?——是老师。

  新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。教师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。

  老师永远站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。

  老师,她们的爱心丝缕那样把天地织在一起,她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。

  古人云:“古之学,者必有师。”花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,默默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的`。

  老师以自己的知识和人格力量培育学生,既传授我们知识,又教会我们做人的道理。老师,您是“天底下最辛勤的园丁”。老师,您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师,您们是伟大的。

  清风在耳边不停的悄悄细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬可爱的人,她们的名字叫老师。

  老师,祝您们教师节快乐,您们辛苦了!

  阳光普照,园丁心暖意满地;两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们所有的祝福送去。

教师节主题征文6

  从小学到现在有许许多多的老师教过我,他们都各不相同,却有着一个相同的身份,那就是人民教师。

  我很喜爱教师这个职业,因此我现在就读于伊犁师范学院学习物理这一门专业。我希望以后能成为一名出色的老师,去教育我们的下一代。也给以前教过我的老师们一个满意的答案。自己教过的学生,以后成为了像自己一样的教师,我想他们肯定会支持我的选择并欢迎我加入这一神圣的队伍。

  下面我就来说一下这么多年以来对我影响最大的,我心目中最最亲爱的老师吧。

  她个子不高,有一点胖,总是盘着头发一脸严肃的样子,讲课讲到最关键时刻声音异常响亮,连我们都会受不了。记得我初一那一年刚刚转学来到了她所在的这所学校,她教的是初中的物理,在第一节物理课上我就被她狠狠地骂了一顿,因为当时刚转学过来,我连一本书都没有,而且在那堂课上,旁边的新同学们一直在跟我打招呼,说话,然后我就被老师发现了。她看着我,发现我没带书,就把我说了一顿,而且还说我刚来没几天就开始捣乱之类的话,说了很多难听的话。在全班同学面前我低下了头,我感觉很丢人,才来没几天就变成了这样,我觉得很委屈,我想跟她解释,可是她根本不想听,还让我一直站着,直到下课为止。

  当时我真的很讨厌她,心里想着怎么会有这么不讲理的老师,我明明不是故意的,是别人一直在影响我,跟我说话,老师怎么就不能理解我呢,想了一大堆。最后决定去她的办公室当面跟她说清楚,我并不是她口里的那种不尊重老师,上课捣乱的学生。于是我就带着我旁边的那些同学去找了她,并跟她解释了一切。她这时才明白原来她冤枉我了,并向我道歉,还把她自己的一本物理书送给了我,我可高兴了,我把老师想的太过分了,这只不过是一场误会,旁边的同学也认识到了自己的错误,也保证以后不会再这样了。

  从此以后老师讲课时就一直很注意我,我当然是非常认真的`听她的课,而且考试也考的很好,老师经常关心我,也许是因为愧疚,也许是因为别的吧。后来我就上了高中,和她也很少联系,直到我高考完填志愿的时候她跑过来找我,问我的情况,我说我以后也想当一名老师,她听了以后非常高兴,还问我当个物理老师怎么样,我觉得很不错,以后就是她的同事了呢。她还跟我说物理这个专业其实很难学,也很少有人选物理这个专业,所以现在各个学校最缺的就是理科类的老师,尤其是缺年轻的优秀的老师,那些年纪比较大的老师,他们的知识都是很久以前学过的,对于现在的双语教学这个任务,他们有点无可奈何。所以需要我们这一代来承担起这个艰巨的任务,用新知识来武装我们的头脑,不断提高我们的专业水平来更好的教育我们的下一代,振兴我们的民族。

  于是我就果断的选择了来现在这所学校学习,开始加深我对物理这一门课程的认识,我不会辜负老师对我的期望,她一直在等着我毕业回去找她,这也是他们那一代对我们的期望。

教师节主题征文7

  梳着齐耳的短发,宽宽的额头,永远那么大方得体,这就是我的老师——常霞。她是位下放知青,用一口纯正的普通话教学。从我们那所毕业的孩子汉语拼音学得到位,都得益于常老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些,她是个敬业的老师,工作勤勤恳恳,踏踏实实。一晃三年多年了,我的老师依然站在一年级的教室里,迎来送往了多少孩子,恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个,我永远充满敬意地想起她,是她在我涉世之初教我拼音的语文老师。

  常老师,您曾经说过:“老师是为了你们好,等你们毕业了才知道老师对您们的`好,才会珍惜这六年老师陪你们的时光。孩子们,要好好珍惜,不要等了已经浪费了,再去后悔当时的过错。”老师,当时我不理解您的教诲,并没有好好珍惜,反而去讨厌、厌恶您,有时甚至还在背后说过您。可是您并没有一句怨言,反而是更加去引导我们,教育我们,您的汗水,其中一滴是因我而流,您的白发,其中一根是因我而起,您的皱纹,其中一道是因我而皱的……

  老师,您对我的好,我这一辈子也报答不完,您的付出,您的劳动,我会一直刻在心里。老师,在这几年的时光里,是您安慰我,教育我,表扬我,批评我……

  常老师,您跟我们在一起到底过了三年的教师节,我不知道您在教师节时,流下过多少滴眼泪,微笑过多少次,激动过多少次……但是第七年的教师节就是其他学生跟你在一起过了,我很留念当时您的微笑。如今您成为人师二十多年,不管您能否还记得我,但老师您对我们的好,我会一直记在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串,老师,我一定想您说的一样:“初中时好好学习,不能再想小学一样再混过去了,初中不像小学那么轻松,一到初中你们的学习会紧张起来,好好学习,不要辜负我对你们的期望。”老师,您说过的这句话,我会永远铭刻在心。

  如今我坐在初中的教室中,将记忆里那个如刻的名字,永远铭记在心。

教师节主题征文8

  风,吹散了窗外飘来的树叶,粉笔灰与尘埃落在三尺讲台。阳光毫不吝啬的把它独有的爱抛向人间。

  我在窗口注视着她离去的背影,实在平凡得很......

  她,是我的数学老师——李老师。

  每日清晨,李老师都会早早的来到学校,批改新一天的家庭作业。李老师改作业时十分仔细,任何一个细节都逃不过她的法眼。一次作业中,我因单位“°”没有写,李老师把我叫到她的'身旁,指着题目说:“再微小的错误都是错误,数学是一门严谨的学科,不需要语文华丽的词藻,不需要英语复杂的语法,细节极为重要。”李老师说的没错,如果不注重细节,数学也就毫无意义。“星星之火,可以燎原”,大的错误不就是一个不被注重的小错误引发的吗?

  李老师和荷花一样,虽平凡而普通,却拥有自己独特的美,由内而外,自成芳华。

  李老师的教学独特,她是一位严而不厉的老师。课堂上,李老师一丝不苟,全神贯注。你不必拘泥于此,可以大胆地提出自己的见解与看法,这样的环境使我们共同进步,克服难关。在她的课堂上,总是充满了乐趣。课后,李老师把解决学生问题放在第一位,能够第一时间指导我们如何解决问题。

  李老师不仅在教学颇有建树,学生们的思想工作也做得很好,有句话说得好“要成才,先成人”,李老师教导我们要做一个有同情心,善心的人。一个人的能力有限,即使成不了才,最起码要成人!

  李老师有着独有的笑。四月份,阳光颇有些暖意。沉寂许久后的迎春花仿佛一夜间缀满枝头,花香混杂着新鲜泥土的气味扑鼻而来。李老师似乎沾上了春的气息,细碎的阳光在她的笑容里流动,温柔的花香在她的眉间沉淀。李老师的笑容让人看了心生愉悦。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”在李老师教导的一年里,我们的成绩越来越好,希望在新的学期里会更上一层楼。

教师节主题征文9

  今天,我要给我们敬爱的老师摄一次像,夸一夸我们学校的好老师。

  语文老师—孙老师。

  看,画面中出现了一位老师,她手捧语文书,正领着同学们朗诵诗文呢。那铿锵有力的声音在教室里不停的回响、回响。琅琅读书声回应着她:“我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望……”调整一下焦距,画面切换到一双小巧的手。那是一双老师的手呀!它紧紧牵着同学们的心,带领我们饱览了雄伟壮丽的三峡、完美无双的`苏州园林,感受了《石榴》的热烈、《海燕》的伶俐、《白鹅》的傲慢、《鹤群》的团结……

教师节主题征文10

  近日,由董卿主持并兼制作人的文化类综艺节目《朗读者》在央视播出,获得了观众的一致点赞。我很好奇,到底是怎样的节目让全国的人们拍手叫绝并受到全媒体的热议呢?于是下班后迫不及待地打开电脑观看起来,看着看着就与我产生了情感共鸣,它所体现的不就是我们幼儿老师吗?

  首先,从舞台的设计来看,里面的小会客厅温馨而又淡雅,外面的灯光柔和而又清新,这与我们幼儿老师的形象出奇的相似,我们内在要有一颗耐得住诱惑的心,不被荣誉金钱所迷惑,平静而又坦然,才能做到外在的随风潜入夜,润物细无声。

  其次,从选题来看,无论遇见、陪伴还是选择体现的核心就是一个大写的爱字,幼儿老师首先要有爱,没有了爱,教育就失去了阳光,呵护守望孩子健康快乐的成长,就没有了根。记得刚毕业第一天进幼儿园,园长就告诉我说:对孩子一定要有爱心、耐心、细心,那时的我懵懂的记住了领导的话,它一直是我的座右铭,现在一路走来,的确如此,对待我们的孩子再有爱心都不为过。

  再次,从每一位朗读者来看,他们无论是明星还是普通人,都带来了一个令人难忘的故事,这也与我们一样,我们老师无论是优秀的还是普通的配班老师,身上也都有一个感人而又温暖的故事,自己的孩子照顾不上却要对别人的孩子思虑周全,心中的信念支撑我们:爱自己的`孩子是小爱,爱他人的孩子才是大爱,最令我难忘的就是一个脑缺氧不会开口说话的孩子说的一句模糊的“老师我爱你”,足以让我泪流满面,相信爱能产生奇迹!

  最后,从朗读者朗读的内容来看,必定是与朗读者有着共鸣,能体现朗读者思想,流露其情感的文字,我想最能表达我们内心的文字莫过于“做一名幼儿老师真的很好”。一片叶子就是一个童话,一串脚印就是一次成长!用自己全身心的爱,去编织“育儿”的摇篮,帮助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雏鸟”,长成明天的“雄鹰”,遨游于广阔的蓝天。

  《朗读者》给了我们文化的熏陶,也给了我们情感的源泉,这让我也有了启发,在我们的幼儿园也可以组织这样的活动,不需要华丽的舞台,只需要真实的情感,而每个幼教工作者身上都能来到舞台分享自己的感人故事,给社会传递正能量!

教师节主题征文11

亲爱的老师:

  又是一年您的节日,节日快乐。

  ——题记

  我们就像是那平面上坐标系的纵横两轴,分别朝着二个不同的方向无限延伸。我在一岁岁地长大,而您也在一岁岁地苍老。一细看,您的眼角又多了几条纹路,您的一头乌黑的长发里又掺了几根银丝,这些,却是我不曾留意的。只是,唯一铭记的,便是当我累了,倦了时,您在轴的尽头,却是在我视线可及的地方,冲我微笑。

  我是个笨拙,不善言辞的人。这篇文章也是。也许我可以对您歌功颂德,用些华丽的'辞藻。但不然。所以我对自己说:写下去吧!随着你的感觉。所以当您阅读这篇文章时,请尽量地宽恕我,因为它或许一点也不出众,就像我写这篇文章的目的一样,朴实而简单,只为了告诉您,我有多么爱您。

  在每个年轻人心中,对自己的每个老师,都多少是抱有怨言的,即使有时在吹毛求疵。我也一样。多少是为了一些鸡毛蒜皮的小事。就像是被这个老师点名了,那个老师作业留太多,但即使嘴上不说我们也都知道,您是爱我们的,是为我们好。所以也请您理解我们幼稚的行为。

  我从小学起便开始住宿,与老师在一起的时间比和家长在一起还多。对于老师,她更像是我的一个大朋友,一个真正理解我的大朋友。有时,千言万语的感激之情,当我注视着老师的双眼时,也咽了下去,只剩下一句生硬直白的“谢谢您”。所以也请您理解我们想对您说的话太多而无法说出口。但有一句是必须要说的:老师,别累垮了身子,多吃点饭,多陪陪家里人。

  当我完成这篇短小的文章时,已是深夜。一抬头,望向窗外,一排路灯散发着暖黄色的光晕。恍然间,我仿佛看到了许多我的老师的面孔,教过了我四、五年之久的,甚至是只相处过几个礼拜的。但无一例外的是,她们都在向我微笑。橙黄色的灯光仿佛在无限的延伸。远处一片模糊,唯一越发清晰的是老师们的笑脸,我知道,这条路还有一个名字,叫做人生。

教师节主题征文12

  不管时光怎样流逝,总有一段时光留存心底;不管人物怎样变迁,总有一些人今生难忘。在我上学的阶段,就有位班主任让我心存感激,念念不忘。他是小学数学老师兼班主任刘建俊老师。当我上三年级时,要去十里外的村中心校读书。在那里,我碰上了开启我写作之门、树立我写作信心的刘老师。

  刘老师教我们数学,又当我们的班主任。凭着年轻,记忆力好,他上课时常常不拿书,而讲的知识却又准确无误。他能让一个数学成绩倒数的班级在一年之后考到全乡第一名,他还能培养出十年内没有参加过县级数学奥赛的数学尖子生,并且在比赛中获得小学组第三名的好成绩。他能把本专业教得这么好也许不足为奇,但接下来发生的事就不得不让我惊奇了。

  小学阶段,我是不偏科的,语文、数学都学得好。有一次,我被语文老师选上参加校级作文竞赛,没想到我居然获得了第一名。刘老师知道这件事后,就把我的作文本从语文老师那儿拿去,一篇一篇读我写得那些稚拙的作文。我当时不明白,一个数学老师看什么作文?结果有一天,刘老师拿着我的作文本来找我,指着其中写他的那篇作文说:“你能写我我很高兴,只是有些地方写得不太像我,可能是你对我还不够了解。这篇作文,我可以辅导你再写一遍。”经过刘老师的辅导,我的那篇作文居然被登在了乡镇中心校的校刊上。这对我来说,已经足够我骄傲一阵子的了,可对刘老师来说,他觉得我应该有更大的发展空间。他一边鼓励我坚持写日记,一边四处搜罗供我们小学生能读能投稿的儿童刊物。功夫不负有心人,他终于找到了一本《青少年日记》,上面可以刊登小学三至六年级的学生日记。当老师拿到这本杂志后,他立即约我拿上日记本去他家选日记。他把我日记本上的每篇日记都认真地看了一遍,挑出了三篇有点档次的让我修改。我拿着笔吭哧了半天也没改出个所以然,刘老师就耐心地一字一字、一句一句指导我修改,包括标点符号也不放过。等三篇日记改好后,已是深夜十二点了,刘老师匆匆给我做了一碗荷包蛋面条,略带歉意地说:“太晚了,也没什么好吃的,将就点吧。”他哪里知道,这在我们家已经是上等的饭菜了。吃过饭,刘老师把我送回家,他又匆匆赶回去帮我誊抄那三篇日记去了。他说:“第一印象很重要,你才学写钢笔字,字体有点稚拙,我帮你誊写吧。”第二天,刘老师借了同事的'一辆自行车就去五十里之外的县城把信发了。就在我快忘了投稿这件事时,刘老师却喜滋滋地来找我的爸爸和妈妈。原来,刘老师帮我投出去的三篇日记有两篇发表了,这不但是我的骄傲、我家的骄傲,也是我们这所学校的骄傲。后来,我们班爱上写作的学生越来越多,发表作品的学生也越来越多。

  一位数学老师领着一群孩子在文学道路上前进,这种感觉妙不可言,令人难忘。

教师节主题征文13

  九月,一个既温馨又感人的月份即将到来。在这个月里我们要心有感恩,真心感谢并珍惜别人的好,随着教师姐的来临,我要感谢那些曾经帮助到我的老师们;今天我要介绍的老师是帮我把数学成绩提升的老师。

  还记得四年级开学的第一天,赵老师在急促的铃声中,夹着课本、书匆匆地走进教室。他放下东西,环视了一个五十几张认真的脸,便走到黑板前,提笔疾书———“赵景荣”三个大字清晰地出现在黑板上,他头一昂,声音洪亮地说:“本人叫赵景荣,以后各位就叫我景老吧!“景老?”真有趣,我们被他逗乐了,在这里我悄悄地告诉你他一点不老,才四十多岁,“笨”也许是老师批评学生时的语言专利,但是为人师表的'景老师却老是爱把“笨”这个字贴自己身上,那天,我们上“除数和乘数”这一课时,老王为难地说他还没搞懂,让我们自学,讨论总结,然后讲给大家听,同学既兴奋又地讨论起来。

  经过一番埋头苦学之后,大家个个都胸有成竹,跃跃欲试,竞相举手。“好,请陈老师上台!”景老师指着我们的班长陈嘉怡说,自己则坐到嘉怡的位置上。

  班长就是班长,面对老师和同学都能大大方方地、认认真真地讲着、真像位老师。景老聚精会神地听着,时而点头赞许,时而摇头反对,时而举手提问。

  班张嘉怡讲完了,景老的眉头也松弛了,他健步如飞走上讲台,问我们:“大家听懂了吗?”“听懂了”,台下大家都大大声声的齐声回答,“那谁来总结一下?”“我……”,“我……”同学们争先恐后地举手。原来景老他并不笨,他又不过是为了激起同学们的学习而已,使得我们能在轻松自如欢乐的气氛中学到了知识。

  虽然,景老在今年被死亡之神带走了,但是我想趁今年的教师节对在天堂的他说:“景老,谢谢你把我的数学成绩提升了不少,谢谢你,你辛苦了。”最后我想对全世界的老师说:“祝你们教师节快乐,身体健康,你们辛苦了。”

教师节主题征文14

  在我的心里有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任——李老师,我心中最美的老师。

  李老师中等个,有一头乌黑漂亮的长发,一对弯弯的眉毛,眼睛炯炯有神,看着我们的时候,眼里总是充满着温柔与疼爱。

  李老师讲课时的声音婉转动听,讲得也很生动,而且还特别容易懂。有时,老师的嗓子会因为过度疲劳而沙哑,但是老师还是会努力地把这一节课上好。如果谁有没听懂的地方,老师就会耐心地利用下课时间讲明白。

  我是一名转校生,虽和李老师相处时间不久,但是我感觉到李老师是一名尽职尽责,有耐心的好老师。有一次,老师让我去黑板上做题,因为刚到新学校很不适应,所以我上黑板做题时很紧张,连题目都没读懂。正在不知所措,心想一定会受到批评的'时候,李老师走到我的身边,和我一起讨论起来。在李老师的引导下,我终于做出这道题。下课之后,李老师还鼓励我:“加油!继续努力!我想念你一定会取得更好的成绩。”李老师不仅在学习上鼓励我,在生活上也给了我很大的帮助,使我很快地融入到新集体中,也让我快乐地渡过了小学时光,迎来了崭新的初中生活,才能有幸地结识了现在的老师们。

  我的老师们没有做过惊天动地的大事,但他们又是不平凡的,他们把青春与爱都给了我们这些不懂事的孩子们。我敬佩这样的老师,也立志要成为一名这样的老师,成为别人心目中最美的老师。

教师节主题征文15

  徐文渊老师是小学五年级时才教我的。他那时大约五十多岁,岁月沧桑,已是满头白发,但容光焕发,他对学生既要求严格,又慈爱温和。但我印象最深的还是他的公平公正,他发给我人生的第一张奖状。

  在小学的前面四年里,每次考试我总是名列前茅,到表彰的时候,和我同班的堂哥总是大喊大叫:俺清仔一定有奖状!这话增添了我对荣誉的渴望,可是每次全校大会上,老师念完了所有获奖学生的名字,还是没有我。我一直不明白为什么?当我长大以后以成年人的目光来看,也许是当时成绩虽好,却太调皮,不乖巧,或是偶尔迟到的缘故吧。可是当时我气愤难平,到了五年级的一次表彰大会,我万分委屈地躲在教室里伤感,却不知道我渴望已久的奖状终于来到,有同学帮我领来了,听说会上还念了我的名字。

  面对那张奖状,我真是喜极而泣,我终于可以拿着它交差了。父亲望女成凤心切,无数次拿着我大哥几十张奖状在我面前喋喋不休,大致意思是我没有见贤思齐,今天我终于扬眉吐气了。我至今仍记得奖状上“优异的成绩”五个字像一面旗帜在空中飘扬。

  后来听说,那张奖状是徐老师据理力争来的,本来名额要给某个村领导的女儿。

  那时,小学实行五年制教育,学校为了抓升学率,毕业班学生晚上从7:00到9:00要“上夜校”。当时农村没有通电,坐落在行政村的学校用燃气灯上课。1987年的春天,全国经济还很落后,同村同学逐年减少,有的留级,有的辍学,老师到村里家访,说服家长让孩子重返校园,收效甚微,到了五年级,我是唯一一个家在自然村的小孩。

  有一天,晚自习放学了,老师担心我一个人回家不安全,用自行车载我回家,春天雨水多,乡村小道松软的.土地和着雨水在日间被来来往往的车辆及人群践踏得泥泞不堪,像猪拱成的泥潭,糨糊似的红泥边上到处是水洼,简直可以在上面插秧播种,很多地方根本不能骑车,徐老师只好用自行车推我前进。小时候的我不懂得表达,只能在心里默默地感激,只觉得老师的背影很高大,小雨毛毛地下着,小村人家蒙眬的煤油灯光映照出老师满头的白发,上面粘着细细的雨珠。老师把我送到家门囗,一口水也不喝就回去了。

  这个镜头定格成永远,二十年来从不褪色。老师,我最尊敬的徐老师,愿您快乐安康!幸福永远!

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