活动方案

时间:2024-03-12 08:05:06 活动方案 我要投稿

实用的活动方案精品(7篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

实用的活动方案精品(7篇)

活动方案 篇1

   活动时间:XX年5月17日下午。

   活动目标:随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮,

  通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的建设、保护尽自己的.义务。同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活

  活动形式:以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激

  发学生的爱家乡及团结协作的情感!

  活动准备:绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等

  活动过程

  1:给每位同学发一张绘画纸

  2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,

  例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。

  3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让他们讲述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

  4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面

  一起评出优秀的作品。

  5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交

  作品的同学都有)

  奖品设置:一等奖 2名 奖状2张 书包2个

  二等奖3名 奖状3张 转笔刀3个

  三等奖5名 奖状5张 水彩笔5个

  鼓励奖若干名 铅笔10包

  活动总结:活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。

  一年级组

  XX年5月16日

活动方案 篇2

  在小班的主题活动“我和蔬菜交朋友”中,我们和孩子一起来到菜场参观蔬菜。由引导——参观——讲述,我发现孩子在参观中的收获远比课堂中学到的多。反思参观过程,引导孩子很有讲究。

  一、参观前巧妙引导

  活动开始前,我出示了一棵青菜,向孩子们介绍说:“今天我们班来了一位小客人,一起来看看它是谁呢?”我引导孩子观察青菜的颜色、形状,让孩子们用好听的词语说一说。“今天他们蔬菜王国要举行一个聚会,要邀请我们小朋友一起去参观。请你们看看有哪些蔬菜宝宝,他们是什么颜色、什么形状、什么味道的?”

  反思:在参观前提出简单、明确的要求,对于孩子有目的地参观有很大的作用。老师的语言要简洁、明了,易于孩子理解。为了引起孩子参观的兴趣,以参观蔬菜王国来吸引孩子的注意力,效果非常好。

  二、参观过程适当放手

  在参观过程中,孩子看到菜场里许多蔬菜,一下子兴奋起来。如何有序地引导孩子认识这些蔬菜呢。采用集体观察和自由探索的方式收效较好。

  (一)集体观察

  教师选择一些不常见的蔬菜如:刀豆、西葫芦、佛手瓜、花菜等引导幼儿集体观察,共同说说共颜色、形状,闻一闻味道。如:认识刀豆过程中,教师引导孩子说说“刀豆像什么呀?”孩子们发挥想象,答案精彩纷呈“像一把刀”、“像小桥”、像一个滑滑梯、像一个翘翘板、像小恐龙长长的嘴巴、像眼睛……在观察佛手瓜时,请孩子们轻轻地摸摸皮,说说是什么感觉。集体观察可以集中孩子的观点,共同提升经验,加深印象。

  (二)自由探索

  教师除了引导孩子集体观察有序地观察之外,还可以请孩子自由发现,寻找蔬菜。菜场里菜是分类摆放的,蔬菜都会集中摆放在一排,所以便于孩子参观。孩子们纷纷去探索,妞妞指着花菜说:“这个菜我妈妈给我做过,它叫花菜”龙龙说:“看,这是大蒜头,很臭的。”“它看上去像什么呀?”我听到他的话后问他:“像桔子,剥出来也是一瓣一瓣的。”“老师你看,我发现了洋葱和大蒜有点像。”一旁的洲洲说。“那你们比比看,他们一样吗?”龙龙和洲洲各拿一样比比说:“洋葱大,大蒜小。”“老师,这是什么蔬菜?”宇宇指着香菜问我。“这个呀,你问问卖菜的爷爷呀。”我引导孩子自已去问卖菜的爷爷,很快爷爷就告诉了他答案,还热情地说:“这个菜很香的`,你闻一闻。”宇宇闻了闻,从他笑眯眯地表情中我知道他一定闻到了香味。之后,我鼓励孩子发现不认识的蔬菜,大胆地向卖菜的叔叔、阿姨提问,请求他们的帮助,丰富自己的知识。

  反思:让孩子自由探索是适合幼儿需要的举措,在这个过程中孩子主动地去发现自己已知和未知的蔬菜,积极地运用语言进行交流,达到获得知识的目的。在这个过程中,幼儿将蔬菜进行比较,找出与其他蔬菜的区别,使孩子真正成为学习的主人。

  三、参观后交流、提升

  参观活动结束后,我组织幼儿回忆。“你在蔬菜王国里发现了哪些蔬菜宝宝,请说出他们的名字。”孩子们踊跃发言,纷纷表达自己的见解。煜诚说:“我看到了丝瓜,长长的、绿绿的。”珂珂说:“我看到了红萝卜、白萝卜、胡萝卜。”娉婷说:“我看到了青椒、土豆。”“我看见了山芋。”“我看见了茄子和黄瓜。”……当孩子们每说出一种蔬菜时,我就出示相应的蔬菜图片,让孩子们共同来认一认,加深印象。

  当然有的蔬菜孩子没有说出他们的名字,我就找出相应的图片让孩子来认。尤其是一些本地少见的蔬菜如“苦瓜”等,孩子们更是印象深刻。他们发现苦瓜的皮看上去一点也不光滑,还有许多小疙瘩,像癞蛤蟆一样。

  在帮助孩子回忆后,我和孩子一起猜蔬菜谜语“青藤挂满棚,结果像青龙。嫩时当菜吃,老了也有用。”孩子们猜呀,想呀,终于猜出是“丝瓜”了,大家都哈哈笑起来,开心极了。猜谜使孩子们的兴趣更高了。

  反思:在参观活动后,引导孩子回忆并讲述自己的发现是必不可少的环节。在这个过程中,有效地帮助孩子理清思路,总结经验,提升印象。

活动方案 篇3

  一、活动形式

  (一)开业前期广告宣传

  为了达到向广大市民告知XX酒楼新店开业的喜庆消息,趁此机会传

  开业大吉

  李志洲 - 开业大吉

  播海鲜饮食文化,为新店开张一炮打响奠定良好的基础。

  1、《XX晚报》发布内容:

  a、有关新店开张信息。

  b、有关开业当天活动信息。

  c、有关企业文化信息。

  作用:发布喜庆祝贺广告,营造开业庆典气氛,对开业期间的客流量和公众关注程度起着主导作用。

  发布规格:1/6版

  发布日期:20xx年X月X日星期X--------X月X日星期X

  发布媒体:《XX晚报》

  2、精美画册(5万份)以及开业纪念品,发布内容:

  a、新店布局特点、

  b、菜式推介

  c、服务推介(酒楼柜台、各包房等)

  作用:借助开业时机,设计统一VI进行品牌传播。

  开业必须的资料,有关贵宾顾客将肯定是公司的主要业务来源,此类顾客必须加以保护,以俱乐部的形式或者与发放VIP卡的形式锁定这一部分客源,必为酒楼源源不断的客流提供基础。所以,必须要有整体的一套宣传方案,系统地进行企业文化传播,在这方面选定精美画册最好不过,在开业期间发行,气氛刚好,不造作。

  发行方法:

  a、放在开业庆典礼品袋中,每位嘉宾一份;

  b、摆放在酒店柜台、包房中由客人自由取阅。

  3、市内户外广告发布

  发布内容:

  a、有关新店开张信息。

  b、有关开业当天活动信息。

  c、有关企业文化信息。

  作用:运用栩栩如生的广告画面向社会公布新店开张的喜庆气氛以及进行品牌传播。广告突出大天然的气势和“XX十大餐饮名店”的风范,户外路牌广告必须在XX的主要路段,不能小气,以大广告,豪气为首要考虑因素。

  发布日期:XX年X月X日——XX年X月X日

  4、彩色宣传单张夹报发行

  发布内容:

  a、新店装饰

  b、布局特点

  c、服务特点

  d、开业十天内,婚宴8折;

  e、开业十天内消费满1000元,赠送现金消费券等活动细则,现金消费券最低额为100元,一个月内有效。

  作用:夹报发行覆盖面广,目标客户群明确,有噱头必然会引起公众的注意,并很乐意参加新店开张举行的活动,由此达到宣传的'效果。

  夹带媒体:《XX日报》、《XX晚报》

  发布数量:5万份

  发布日期:XX年X月X日、XX年X月X日

  (二)后期宣传方案

  1、《XX晚报》

  说明:

  ①宣传新店装饰,服务特点等,传播酒楼良好的环境以及优质的服务,新店开业,服务质量更上一层楼;

  ②举行活动,保证开业2个月内的人流量。

  ③借XX海鲜美食节的余热,在《XX晚报》上做文章,以软文形式通过分析民营企业现状侧面报道有关酒楼的企业文化,突出企业文化的传播,如软文正题为“民营企业艰辛之路”,副题为“写在XX新店开业之日”,借以向市民传递以下信息:酒楼已走出一条有特色的发展之路,前景辉煌,塑造大天然良好的社会形象。

  发布内容:新闻报道慈善拍卖活动、宴请孤儿活动等,侧面树立正面的社会形象。

  (三)开业当日活动设置

  1、剪彩仪式(基本内容:醒狮——领导讲话——剪彩——海鲜珍品拍卖——捐款——宴请。)

  庆典活动程序:

  开业庆典初定于XX年X月X日上午X点在XX广场举行。

  ——9:30会场音乐嘹亮,彩旗飘飘,迎宾、军乐队、醒狮队伍、礼仪小姐到位,工作人员准备工作就绪;

  (说明:狮乃百兽之强,军为民之依望。目的不止是要做市内饮食市场老大,而是国内乃至国际饮食市场中占前矛。)

  ——10:10公司领导、嘉宾陆续进场,礼仪小姐为来宾办理签到、佩带鲜花、引领入坐,导位礼仪小姐在入口处等候,做好引领准备工作;

  ——10:55庆典司仪(邀请电视台主持人担任)宣布庆典即将开始,请领导、嘉宾就坐,请参与庆典所有人员就位;

  ——11:00庆典正式开始,庆典司仪朗诵司仪词开场白;

  ——司仪宣读出席庆典主要嘉宾名单;

  ——庆典司仪宣布:开业庆典开始!(金鼓齐鸣10秒钟);

  ——庆典司仪请军乐队奏乐一首;

  ——庆典司仪请舞龙队表演;

  ——庆典司仪请醒狮队表演;

  ——庆典司仪宣布:请XX讲话;(公司领导);

  ——庆典司仪宣布:请XX讲话;(贵宾);

  ——庆典司仪主持剪彩仪式,礼仪小姐引领公司领导、嘉宾就位;

  ——庆典司仪请出领导主持剪裁仪式。

  ——领导宣布:新店开业!(各位领导、嘉宾剪彩!)

  ——剪彩一刻,音乐嘹亮,礼花漫天,龙狮起舞,庆典形成高潮;

  ——司仪宣布慈善海鲜珍品拍卖会开始,请各位领导嘉宾移步海鲜池!(开始拍卖)

  ——领导将拍卖现款当场转增予孤儿园。

  ——孤儿园领导上前结果赠款,并发表讲话;

  ——庆典司仪宣布:请各位领导、嘉宾进入大堂就餐!

  ——在歌声中,司仪结束语,领导、嘉宾步入大堂内。

  ——庆典结束。

  2、中式自助餐款客活动

  说明:选用中式自助餐主要有以下几点原因:

  a)酒楼海鲜闻名,适合中式烹饪。

  b)借此机会可以在大堂的气氛布置上以实物装饰的手法实施,菜色以“大”为追求,例如“大龙趸”“大龙虾“”大烤乳猪“等,以振奋人心为追求目标。

  c)整个庆典活动的设计上以中国传统文化为主。

  宴请宾客如下安排:

  a、孤儿园小孩以及职员

  b、各级领导以及名流

  c、同行

  三、庆典气氛布置

  (一)市内主要路段气氛布置

  1、旧酒楼门口带直幅升空气球2个。

  2、新旧酒楼门口沿路插刀旗,营造两点连线喜庆气氛;

  (二)大堂内气氛布置

  气氛布置讲究开阔、大气、自然、休闲,给人轻松的进餐感觉。

  (三)会场气氛布置

  1、会场带直幅升空气球8个;

  2、主会场正面大门上方悬挂庆典主题标语“XX酒楼开业典礼”;门口正上方悬挂直径1.5米的半圆花球,以点缀正个会场气氛;

  3、大门口左右放置祝贺花篮,每边8个;

  4、大门至贵宾席位的地面用红地毯铺设。

  5、剪彩会场前正面预先放置10座立柱鲜花架,预备嘉宾剪彩并美化会场;

  6、剪彩花架前面空出5米的空地,预备舞狮队、军乐队会前和庆典高潮结束时表演;

  7、空地之前整齐地摆列几排座椅,预备请贵宾就座;

  8、大门口左边布置一块大型欢迎牌,上书“热烈欢迎各位领导、嘉宾莅临XX酒楼指导!”沿地下车场入口路旁布置一块大型祝贺牌,上书“热烈祝贺XX新店开业”对来宾表示热烈欢迎;

  9、欢迎牌旁一排红布铺就、鲜花点缀的签到台,预备让礼仪小姐接受嘉宾签到、为嘉宾佩带鲜花。

  四、口号标语

  1、热烈庆祝XX酒楼新店开业!

  2、热烈欢迎各级领导、嘉宾、朋友莅临指导!

  3、XX海鲜酒楼,引海鲜餐饮潮流!

活动方案 篇4

  为深入学习和贯彻落实教育部颁发的《中小学教师职业道德规范(xxxx年修订)》(以下简称《规范》),全面提升中小学教师职业道德水平,根据省教育厅《关于贯彻落实<中小学教师职业道德规范>的指导意见》(以下简称《意见》)和省教育厅《关于“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动指导方案》以及市教育局《关于印发的通知》,结合我区中小学实际,特制定“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动实施方案。

  一、活动目标要求

  师德主题教育活动坚持“面向全员,重在教育,着眼提升”的原则,以深入学习《规范》为主线,以积极践行《规范》为重点,引导广大中小学教师深入理解《规范》的精神实质,自觉践行《规范》的基本要求;促进学校着力解决现行师德师风存在的突出问题,建立健全师德建设的长效机制,使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意,推进我区教育事业又好又快发展。

  二、活动方法步骤

  (一)学习讨论阶段(xxxx年3月-4月)

  1、抓好宣传动员。各校要召开专题动员会议,统一思想,部署工作;中小学校要以宣传《规范》为主要内容,辟橱窗、出专栏、办刊物、开网页等,营造人人学《规范》的浓厚学习宣传氛围。

  2、抓实学习讨论。主题教育活动以学校为单位。学习内容为《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、省教育厅《关于贯彻落实<中小学教师职业道德规范>的指导意见》和教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》、《xxxx市中小学教师四项纪律和八项注意》和《xxxx市中小学教师违纪违规与处分暂行办法》、继续学习《有效上课的师德修炼》(陕西师范大学出版社出版的“上好课”专题指定教材)等。学要坚持理论联系实际,学以致用;坚持与校本培训“上好课”专题中“教学中的师德修养”子专题相结合。要注重提高学习的'针对性、实效性。要抓实三个环节,一是集中解读,举办讲座辅导重点难点;二是个人自学,规范学习心得、案例分析;三是讨论交流,举办论坛演讲或开展各种竞赛活动。

  3、抓严考核验收。要强化考核,以考促学,实行过程性考核与结果性考核相结合。过程性考核主要检查讲座材料、参加学习讨论情况、撰写的学习心得体会和案例分析;结果性考核采取全员测试形式。学习心得体会、案例分析和测试试卷存入个人师德档案,并作为“上好课”专题校本培训学时认定的依据。

  (二)反思评议阶段(xxxx年5月-6月)

  1、问卷调查。由各校组织发放问卷,向广大学生、家长征求对教师师德情况的意见和建议,查找在师德师风方面的不足和突出问题。

  2、反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上,结合教育教学工作中的师德表现,对照《规范》和《意见》的要求,学校要组织教师进行反思自查,查找问题,撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、整改方向。主要成绩要写实,存在问题要找准,原因分析要深刻,整改措施要切实可行。

  3、民主评议。以“五比五看”为主要内容,开展民主评议。即,比爱岗敬业,看工作责任感和管理、教学的实绩;比关爱学生,看理解学生的态度和关心学生的行动;比教书育人,看教书育人的思想观念、实绩水平和业绩成果;比为人师表,看文明守纪、无私奉献;比终身学习,看自学和教学研究的行为和实效。要把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的分析检查报告应根据实际情况采取以校为单位或以教研组为单位开展民主评议。学校领导班子的分析检查报告按学校或中心学校为单位开展民主评议。

  4、师德承诺。中小学校要在反思评议的基础上,实行师德承诺制度。教师向学校签订承诺书。

  (三)总结提高阶段(xxxx年7月-8月)

  1、制定整改方案。各学校要召开整改提高专题会议,针对查找出来的问题,特别是群众反映强烈的突出问题,制定切实可行的整改方案。方案要向校内外公示,并配套落实方案的工作计划。

  2、健全规章制度。通过师德主题教育活动,在整改的基础上,各校要花大力气结合实际建立健全师德建设的长效机制,如建立师德建设目标管理责任制,健全师德建设工作监督制约机制,完善师德考核奖惩制度等。

  3、进行总结表彰。各校要认真总结师德主题教育活动开展情况,及时上报活动书面总结,区教体局将对学校开展师德主题教育活动情况进行督查评估,纳入学校综合目标管理考核。在总结和评估的基础上,评选表彰师德标兵、先进单位;组织宣传优秀教师和师德标兵的先进事迹,弘扬师德精神,发挥示范作用。

  三、活动有关要求

  (一)加强领导,精心组织

  各校要把师德主题教育活动作为一件大事来抓,切实加强领导。区教体局成立“宣州区‘学规范,强师德,树形象’中小学师德主题教育活动活动领导组”,胡旭明同志任组长,余名奇、钱逢年、王德喜、袁长清、杨英东、朱晓慧同志任副组长,区教体局机关各科室负责人为成员,下设活动办公室(在人事科),李农兼任办公室主任,陈绪璋任办公室副主任。各校要成立领导组,校长是师德主题教育活动的第一责任人。

  各校要结合实际认真制定活动实施计划并于xxxx年3月15日前报区教体局人事科审定。各校要提高认识,广泛发动,利用各种渠道,采取多种形式,迅速掀起学习贯彻《规范》的热潮,分阶段抓好师德主题教育活动,保证活动开展扎实有效。

  (二)结合实际,整体推进

  各校要将开展师德主题教育活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与“上好课”主题培训结合起来,与实施绩效工资结合起来,做到以学促改、以学促变、学有所获、务求实效。要以此为契机,形成长效工作机制,推进师德建设工作制度化和规范化。

  (三)加强宣传,注重实效

  各校在活动开展过程中要及时发现、总结、宣传优秀典型和先进事迹,营造良好氛围,促进师德教育主题活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

  各校应认真做好档案资料的收集整理工作,按实施进度及时上报各项材料。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  在学校校训的指引下,引领学生阅读好书,进一步激发学生的读书热情,拓展阅读的范围,提高阅读的能力,分享读书快乐和收获,建立信任,传播知识与快乐,在阅读中感悟人生,幸福成长。

  二、活动目的:

  “读一本好书,就是和一个心灵高尚的人谈话”,“书是人类进步的阶梯”。“好读书,读好书”应该成为广大师生的自觉行动。“一本好书,一个人独享,不如与大家分享。”通过漂流活动,让学生们在流动中传递知识和文明,在分享中培养诚信与友谊,在阅读中开阔视野、提升读书品味,感受快乐,懂得感觉、感动、感恩,让每一位同学拥有良好的阅读习惯,为全面提升学校教育水平和促进学生健康成长提供精神动力。使学校成为一个天然图书馆,让学生爱上阅读。

  三、活动主题:读书伴人生,书香满校园。

  四、活动口号:同享读书趣,好书伴我行。

  五、活动过程:(以班级为单位组织漂流活动)

  (一)准备发动

  1、本着主动自愿的原则,每个学生至少捐助一本有质量的、可读性强的图书,写上捐书者的姓名、班级和寄语。班主任与学生共同将选出参加漂流的书籍进行登记。

  2、制出一定数量的“图书漂流卡”。

  3、班主任对准备漂流的图书认真把关。辅导学生填写好图书漂流卡,粘贴在书的第二页,准备漂流。

  4、用红丝带将书籍捆扎好。

  5、两位班主任分别向本班家长委员会成员发出邀请,邀请家委会成员按时来学校参加“好书漂流书香满园”活动。其中各邀请一位家长做典型发言准备。

  6、两个班级各找一位学生代表做发言准备。

  (二)具体实施

  1、确定对漂班级,共同交流、修订活动方案。

  2、启动图书漂流仪式,开展图书漂流活动。

  田老师宣布“好书漂流书香满园”活动开始。

  家长做典型发言。

  学生代表发言。

  两班学生代表交接图书。

  田老师做活动总结。

  六、后续活动:

  1、两班分别利用班会课组织学生进行交流,总结活动收获;

  2、班级精选出“读书小报、漂流书签、读书笔记”等阅读成果,进行一次交流、展示活动;

  3、每月一期“读书小博士”评选。评出每班读书最认真,读后感写得最好或者其它的读书方面作品的同学;

  4、争创书香班级。

  七、活动总结:

  “好书漂流,书香满园”读书活动,旨在提高书籍的`利用率,让更多的学生读到好书,分享到资源共享的盛宴。让每一名学生都感受读书的益处,自觉养成认真读书、读好书的习惯。在整个活动中,每个学生都积极参与,营造了良好的读书氛围,激发了学生的读书热情。同时,为了保证活动取得更加扎实的效果,我们还组织了形式多样的后续活动,如读书笔记展评、读书手抄报展评、讲故事比赛、评选“读书之星”等。这对增加学生课余阅读量,丰富课外知识起到了很大的促进作用。现在校园里再次掀起了“爱读书,读好书”的热潮,如今,阅读已成为学校里最亮丽的风景,书声已成为校园里最动听的语言,书香已成为师生们最喜欢的气味。

活动方案 篇6

  冬至过节源于我们国家的汉代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉禄》甚至有“冬至大如年”之说,这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换,是上天赐予的福气,汉朝以冬至为“冬节”,官府要举行祝贺仪式,称为“贺冬”,例行放假。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地度过一个“安身静体”的'节日。

  一、活动目的

  1、 让同学们更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。

  2、 使学生对家乡美食了解的更加细彻。

  3、 培养学生自主、合作、探究的学习方式,为自己的能力提供足够空间。

  二、活动计划

  1、 了解冬至节的来历及其相关资料。

  2、 上一节如何过好传统节日——冬至节的班队课

  3、 在冬至节那天跟父母一起做汤圆 、过冬至节、并拍照留念。

  4、 写一篇过冬至节的日记。

  三、 活动总结,形成成果

  1、由教师进行活动总结和反思。

  2、拍的好的照片进行展示汇报、根据学生的日记评出一、二、三等奖。

活动方案 篇7

  一、 活动背景:

  秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!

  11月26日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

  活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

  二、 活动时间:20xx年11月24日(感恩节) ( 晚18:00 —— 23:00 )

  三、 活动主题:感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

  ——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

  四、 活动目的:

  1、 借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

  2、 呼唤爱,延续爱,传播爱!

  五、 活动内容:

  1、 义卖:

  时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)

  18:00——21:30 由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的.感恩节活动海报)

  群体:针对来店消费顾客;

  义卖某公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件

  针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

  注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

  2、现场捐赠:

  时间及地点:11月24日20:00—21:001楼大厅

  方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

  注:某公司募捐的款项将统一换购成XX后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

  六、活动宣传:

  1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

  2、现场布置:

  A、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

  B、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)

  C、针对某公司及QQ群:公布活动

  D、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

  E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。

  F、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

  七、活动配合:

  1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

  2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。

  八、后期:

  1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片发猪八戒一份。(某公司大白菜负责)

  2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(某公司endman负责)

  3、活动使用的某公司图片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤负责。)

  九、某公司活动注意事项:

  1、参加此次活动人数不能太多,控制在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后安排。

  主要分两块:

  A、义卖纪念品

  B、图片讲解

  2、某公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持某公司志愿这形象,特别注意现场卫生。

  3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。

  4、现场不得大声喧哗和到处穿走,避免影响钱柜公司正常营业。

  5、现场纪律和活动负责人:天明了。

  6、某公司友可跟帖提出建议和意见。

  7、请到的成员一定要签到,请正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的话请注意秩序,感谢每一位麦的付出和支持。

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