工作计划

时间:2024-03-13 07:27:28 工作计划 我要投稿

(合集)实用的工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

(合集)实用的工作计划

工作计划 篇1

  年健康教育工作以深化社区卫生服务综合改革、新一轮建设健康城区和巩固国家卫生区工作为契机,结合市、区卫生工作总体要求,全面落实《全国健康教育和健康促进工作规划纲要(—年)》和《市百万农民健康促进行动规划(—年)》,健全工作网络,完善工作机制,广泛开展健康教育和健康促进活动,切实提高市民健康意识和健康自我管理能力。

  一、完成新一轮建设健康城区和巩固国家卫生区相关任务

  根据《区建设健康城区三年行动计划(~年)》和《国家卫生城市标准》相关任务要求,充分整合社区各种资源,以学生、农民、流动人口为重点,面向不同人群,开设“健康讲堂”为市民提供健康咨询服务,提高市民对疾病预防、合理营养、心理等知识知晓率和健康行为形成率。以“融入,传播健康”、“健康身心”、“控烟活动”、“我的血压我知道”和“五个人人”重点活动为抓手,引导市民主动参与社区健康教育、健康促进活动,提高市民参与度。利用车站、广场、医院、娱乐场所、单位、学校、居委等各种场所,借助社区健康教育宣传栏、宣传屏、黑板报、公益广告栏等各种设施,电视、广播、报刊等各种媒体,开展多种形式的健康教育宣传,对建设健康城区和巩固国家卫生城区工作进行正确舆论引导。

  二、贯彻实施《市百万农民健康促进行动规划(~年)》

  通过健全政府领导、部门合作和全社会参与的“行动”长效工作机制,围绕农村的重大公共卫生问题,普及卫生知识,倡导科学文明的生产生活方式,提高农村居民的健康素质和生活质量。针对我区农民的主要健康问题,充分利用农村社区平台,大力开展艾滋病、结核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸虫病等农村重大疾病防治的健康教育,增强传染病的防范意识和应对能力。加强农村婚育健康服务以及0-3岁婴幼儿科学育儿指导服务,引导农民树立科学、文明、进步的婚育观念,普及生殖健康。

  加强农村外来务工人员的健康教育,注重社会宣传与健康知识教育有机结合,开展普及化、系列化、特色化的宣传教育,引导他们增强公共卫生观念,树立正确的健康观。在农村外来务工人员集中居住地,新建、修缮或添置健康教育宣传设施,内容定期更换。

  三、规范社区健康教育工作

  结合社区卫生服务综合改革,转变社区健康教育工作模式,将健康教育工作下沉到团队,根据社区综合防治的要求,利用居(村)委平台,送健康知识进社区、进楼院、进家庭。以学校、医院、居委、企事业单位为重点,通过创建无烟医院、无烟学校、无烟居委等活动,开展各种行为干预,倡导科学文明的健康生活方式。

  开展社区健康教育规范化管理,建立和完善工作规范,加强现场督导,特别要加强社区健康咨询服务点的工作规范管理,从需求评价、过程评价和效果评价三方面测评居民对健康咨询服务点工作满意率以及居民知、信、行等的变化情况,对社区健康咨询服务点工作进行质量评估。

  四、加强医院健康教育

  加强医院内部健康教育管理,进一步健全院内健康教育工作制度,利用门诊、病房等场所持续有效开展健康教育和健康促进工作,以加强医院健康教育处方发放为切入点,使处方发放率达30%,把此项工作逐步纳入到社区团队中,切实提高患者及家属的防病知识知晓率。今年在部分一级医院开展创建市健康促进医院创建试点工作。

  五、强化控烟工作宣传

  通过健康城区控烟活动,深入开展《控烟综合干预试点实施方案》项目,加强控烟网络建设,加大《国际烟草控制框架公约》的宣传力度,倡导工作场所与公共场所控烟,努力创造无烟的工作生活环境,降低被动吸烟。

  六、加快健康教育队伍建设

  进一步完善区、镇(街道)、社区(单位)三级健康教育网络,社区建立健康促进志愿者分队,有计划地开展基层专兼职健康教育人员健康教育和健康促进理论、技能、干预措施及评价方法的培训,提高专业素质,培养一支专兼职的.社区健康促进工作者队伍。

  七、组织各类卫生日宣传活动

  发挥健康教育专业部门的技术特长,做好健康教育周、世界无烟日、世界卫生日、世界艾滋病日等的宣传活动,并在活动形式与方法上力求多样性,注重活动的效果监测与评价。

  八、拓展健康教育工作领域

  利用电化教育的手段,拍摄制作2~3部健康教育科普短片,为社区提供良好的健康教育产品。进一步加强与新闻媒体的协作,利用媒体及其各种现代传媒信息技术,针对市民的疾病谱变化和公众关注的热点,广泛开展卫生防病和妇幼保健公益性宣传教育咨询和科普知识推广等活动。会同相关部门开展运动干预、合理营养等工作,促进和指导市民科学锻炼、平衡膳食。

  九、加强科研能力建设

  开展《区社区健康促进志愿者模式研究》、《社区健康教育干预项目研究》和《社区环境危害因素综合干预》课题项目,提升健康教育和健康促进技术能级。

工作计划 篇2

  一、基本思路

  我学区20xx—20xx学年度,坚持以促进教育均衡发展、办人民满意的教育为目标,以立德树人为根本,按照“126” 的总体工作思路(126既:“围绕一个中心,狠抓项二项改革,实现六个再提升”),努力促进全学区教育教学质量的全面持续提高和教育事业的健康、协调发展。

  二、工作任务及奋斗目标

  1.继续巩固“双基”成果。小学入学率达到100%以上,小学阶段不留级、无辍学,完成率达到99%以上。

  2.努力提高教学质量,确保各年级基础学科质量较上学期都有新的提升;教学质量力保进入全县二类校(区)前五位,力争前四位,综合考核力保进入全县二类校(区)前三位。

  3.深化校本研训,提高教师教学专业水平。本期集中联片培训6次以上,分片组织辅导、观摩、交流、研讨等教研活动10次以上,申报完成2项市级课题研究任务,并及时交流、总结、推广。鼓励教师开展研究,撰写教研论文,力争在《灵台教育》、《灵台教育新闻网》、灵台电视台等发表新闻稿件10篇以上,在《未来导报》、《甘肃教育》等省、市刊物发表新闻稿件5篇以上 。

  4.队伍建设树立新形象。结合开展党的群众路线教育实践活动,切实转变干部职工作风,通过学习培训,提高教学技能,形成一支思想过硬、业务娴熟的职工队伍。

  5.安全责任目标。学校安全教育与管理制度进一步完善,学安全教育与管理的实效性不断增强,安全教育与管理水平和学生自我保护能力不断提高,确保校园安全零事故。

  6.义务教育标准化学校建设取得新进展。加强教学点学校教学设备、仪器的配备和基础设施的维修,全面完成义务教育标准化学校创建目标。

  三、主要措施

  (一)围绕一个中心:教育教学质量中心

  1.抓教学常规管理,促进教学常规工作的规范化、科学化和精细化。

  认真执行课程计划,按国家标准设置课程,开齐课程,开足课时;重视备课环节,倡导所有教师备写导学案,55周岁以上教师可备写简案,但必须按进度表上的课时足额备写,实行超前备课和教案集中在教学片审批制度,严禁课时连备,严禁打印教案和无教案上课;加大听评课力度,优化课堂教学,全体教师每期听课不少于15节,班子成员每期听课不少于30节,前半期学校班子成员人均听课节次达到20节次以上,教师听课达到10节次以上;推行 “2+2+2”的评课模式,提高教研水平;积极开展阳光体育活动、兴趣小组活动、社会实践活动及各类文艺体育比赛活动,培养学生的兴趣和特长,切实增强办学的活力和吸引力;规范和加强收费管理,坚决制止乱收费、乱罚

  款及变相收费行为的发生。继续按分片管理的原则,开展深入一线下基层“四查二巡活动”,教学片负责人每月深入所属学校检查指导一次,查看作业批阅、自习、辅导、卫生情况,巡视安全工作和阳光体育活动开展情况,对发现的问题,按照《梁原学区教学常规工作考核暂行规定》等管理制度作出相应处理。

  2.抓教学评价创新,优化教学过程。

  建立以“鼓励引导”为主的评价机制,要求教师在课堂教学、作业评语中充分运用激励引导的方法,帮助学生树立信心,促其上进,要不断完善校园“五星评选”、《素质报告册》和《成长记录袋》在学生评价中的作用,多渠道对学生的成长通过激励的手段促其健康成长。

  3.抓常规检查,夯实教学质量。

  采用突击检查和全面检查相结合的办法,对少数违反教学常规的教师依据《梁原学区教学常规管理暂行规定》进行严肃处理,规范教学行为,及时发现并改进教学中存在的问题。

  4.抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展。

  抓各学科教学的同步发展,以下发的统一教学进度表为标准,严格按课时进行教学,不得超前或落后;抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展,重视临界生的培养,使其得到长足发展,四完小要成立体育队,组建文艺队和兴趣小组,按计划开展活动,培养学生的兴趣,发掘学生的潜力;抓优等生和学困生的整体均衡发展,分学科建立了分类推进记录表和学困生帮扶卡,对学困生的学习情况进行

  跟踪调查,及时进行转化工作总结,将转化情况记录在案,对学困生实行“三优先”,即“课堂提问优先、作业批阅优先、课外辅导优先”,促使“学困生”成绩不断提高;抓薄弱学科,促进同年级不同学科之间的均衡发展。实行班子成员包抓责任追究制,对薄弱学科在常规管理、课堂教学、课后辅导、注重学生学习习惯培养等各个环节进行全程跟踪指导,对包抓措施不得力,包抓学科教学质量无明显改变的,将追究包抓人的责任,从而提高薄弱学科教学质量,促进教学均衡发展。

  5.注重常规,优化过程,全面提升教育教学质量。一要突出备课质量。下功夫解决只备怎么教,不备教什么的问题,引导教师深度挖掘教材,广度理解教材,宽度整合教材,对教师备课的要求进一步明确,备课的环节进一步细化,帮助教师逐步树立科学的备课观。二要提高教学效率。当堂学—“学”到位、当堂练—“练”到位,当堂清—“清”到位。在教学策略上坚持从起始年级抓起,从最后一名学生抓起,从薄弱学科抓起,从课堂

  教学抓起,做到不留盲区,不做“夹生饭”。三要强化作业训练。改变作业设计和布置的`模式,力求突出实践性、自主性、针对性和合作性,变“题海战术”为“有的放矢”,变“单干户”为“共同体”,变“死记硬背”为“灵活运用”。做到作业有发必收、有收必批、有批必评、有评必纠。学校要把教师作业批阅的态度,作为评判教师敬业精神和师资水平的重要依据,把学生作业的质量作为衡量教学质量的依据,把对作业的管理作为学校教学管理的重要手段,花大气力解决作业布置随意、批改粗疏、纠错不到位等问题,让作业真正成为学生消化基础知识、培养运用能力、检验学

  习效果的“责任田”,切实提高作业的质量和效益。

  (二)狠抓二项改革

  1.改革教学方法,构建高效课堂。要探索有效备课。

  一要改革教学方法,构建高效课堂。各学校及全体教师要抓住教学常规落实的薄弱点、教学质量提升的关键点,下功夫探索新的有效的教学模式。要探索有效备课。各学校要指导教师在真备、实备、精备上下功夫,把重心放在搜集资料、钻研教材、了解学生上,综合运用修订、批注等备课手段,打好“腹稿”,切实改变“文字搬家”、“例题抄写”的应付性备课方式,不断优化备课程序,减轻备课负担,提高备课实效。教研组在审批教案时要有指导、有评价,不能只签字了事。要构建高效课堂。坚持实用实效的原则,探索总结推广以自主学习、合作探究、精讲多练、分层教学、分类推进、激励评价为主要特征的教学模式。教师要根据教学内容、教学目的、教学对象和自身实际,确定不同的教学方法,一法为主,多法配合,灵活地运用各种手段,最大限度地发挥课堂上每一分钟的作用。学校要进一步细化课堂评价,针对教师个体差异提出不同要求,一对一指导、“会诊式”培训,帮助教师构建个性化高效课堂。要设计精简作业。要把作业设计作为备课的一项重要内容,根据学生情况,合理借鉴教材,精心设计、筛选习题作业,及时批阅、辅导、纠错。要严格控制作业数量,切实改变盲目搬用现成教辅资料、机械重复训练和“题海战术”,进一步减轻学生负担、提升学习效率。科任教师在作业布置中要加强沟通,合理调整增减,减轻学生负担。

  二要创新评价方式,多元评价教学。各学校要积极探索研究课堂多元化评价、学生综合素质评价和师生发展性评价模式,建立健全学生成长档案,切实树立综合育人、全面发展的评价导向。在教学常规督查中要树立科学导向,注重查方法、查效果,关注全面发展

工作计划 篇3

  学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,根据本校的工作指导思想及工作实际,特制订如下计划:

  一、工作目标:

  1、加强学校常规卫生工作,确保师生健康第一。严格落实《学校卫生管理工作方案》,提高学校卫生工作的质量和档次,为形成学生良好的卫生习惯提高条件保障;

  2、加大学生常见病特别是甲型流感和水痘等传染性疾病的综合防治力度,抓好各班卫生委员的工作主动性,提高学生眼保健操的质量和监督力度,控制学生的近视率;

  3、通过不同的形式面向全校学生搞好心理健康教育,提高学生对心理健康的认识,使保健室真正发生效力;

  二、具体措施:

  1、踏踏实实做好每项工作, 好过程资料,以备档;

  2、卫生常识与心理健康教育宣传到位。充分利用“防近周”、“爱牙日”、“艾滋病日”宣传系列活动,结合体检、校园广播等形式,对全体学生进行自觉防治常见病、传染病的科学预防治疗方法的宣传,以及养成卫生行为习惯的教育;采取值周、班科任、卫生委员等多方位的检查、监督、评比,保证眼保健操的质量,控制好并争取降低近视率;

  3、经常性地督促食堂按照上级食品卫生要求,严把进货关、卫生关,做好日常食堂清洁、餐具消毒、食品留样等工作,坚决杜绝食物中毒现象发生,以确保师生饮食安全;

  4、加大对全校卫生委员的培训力度,建立健全卫生委员的工作责任制,做到开会有布置、会后有检查、评比、总结,对卫生委员或班级有奖有罚,以提高卫生委员的责任心和工作的主动性、实效性;

  三、日常工作:

  1、做好全校师生的日常疾病治疗;

  2、做好每天一操的`眼操检查并做好记录,检查结果及时上报值周办,与优胜班级评比挂钩;

  3、监督学生病缺席、流行病情况,做到“三早”;早发现,早隔离,早治疗。

  4、做好卫生委员的培训工作,加强对学生卫生意识的渗透与卫生习惯的培养;

  5、监督学校食堂的食品卫生安全;

  6、对布置的各项工作进行检查验收,有记录有总结有监督有表奖;

  四、工作安排:

  xx月份

  1、制定工作计划。

  2、制订学期卫生检查标准。

  3、新的卫生区划分,明确责任范围。

  4、对新生做眼保健操指导,对卫生委员进行工作培训;

  5、作好个人卫生检查工作。

  6、检查学校环境卫生,评比。

  xx月份

  1、进行健康教育课、体育课的监督;

  2、作好个人卫生检查工作。

  3、对新生进行眼保健操的评比检查;

  5、检查学校环境卫生,评比。

  xx月份

  1、开展一次卫生专题宣传活动,办一期板报;

  2、作好个人卫生检查工作。

  3、检查学校环境卫生,评比。

  4、全校眼睛保健操检查。

  xx月份

  1、做好冬季流行性疾病的预防知识宣传;

  2、检查学校环境卫生,评比。

  3、作好个人卫生检查工作。

  4、做好全年卫生工作总结,上报材料;

工作计划 篇4

  20xx年,我办将按照上级农发部门的要求部署,转变工作作风,调整工作思路,在加强项目和资金管理的基础上,锐意进取,促进我县农业综合开发工作再上新台阶。

  一、切实抓好20xx年项目实施。

  严格按照市办要求,精心算好天气帐、时间帐和任务帐,按“倒计时”的办法,统筹安排好内、外业各项工作。对已完工小型水利项目,及时组织由有关部门组成的县验收组验收,做到完成一个,验收一个。同时,落实好工程管护措施,收集好档案资料。产业化经营项目,根据计划批复及实施方案,抓紧实施。

  二、想方设法跑项争资。

  按照国家农业综合开发项目“奖优罚劣”的原则,我办将立足本职工作,实事求是,因地制宜实施好各项农业综合开发项目,不断提高项目和资金管理水平,以工作业绩、好项目、工作热情来争取上级支持和奖励。

  三、加大主导产业扶持力度。

  根据省、市要求,我县农业综合开发加大扶持水产养殖产业发展力度。按照“扶优、扶大、扶强”的原则,对水产养殖龙头企业,进行集中扶持,连续扶持,增加其辐射带动作用,加速形成优势农产品产业化格局。

  四、加强项目建设管理。

  提前做好20xx年度项目实施前期工作。产业化经营项目加大力度跟进,争取更多的'产业资金支持。20xx年上半年做好20xx年土地治理和产业化项目的预选点工作,建立健全农业综合开发项目库,下半年争取做好20xx年土地治理项目土方提前实施工作。

工作计划 篇5

  积累——耕耘的结果,收获——秋天的主题!随着大型活动七一歌会成功地落下帷幕,社团上学期的活动已经圆满结束。在这金秋临近之时,社团也必将带着一年的积累,收获更加丰硕的果实!

  上一年度的社团活动精彩纷呈,我活策成员起到了很大的作用,我们07级活策人也在一步步的成长,渐渐趋向成熟,积累了不少的经验。但是我们活策部仍然存在着很多不足或者说是不够完善的地方,针对种种情况,我作为候选部长特制定如下的计划:

  明确并完善活动策划部职能:

  活策划部是大学生社团联合会四大部门之一,而对于社团——一个活动的集合——活策部的意义重大,因为我们的工作是活动的灵魂——策划。又因为社团是学生团体,我们不可能去雇佣杂工,所以我们必须完成相当大的一部分体力活动,所以说策划是我们的本职工作,而干一些杂活也是我们必须完成的任务。而在这里要强调的是我们应该把策划放在第一位,积极参加各项活动的策划中,让社团的每一项活动都有活策人的智慧结晶,而不是让每项活动只存在我们的汗水结晶!

  在本学期,我们应积极地与主席团和各部门之间进行密切的沟通,把干事们分成若干个小组,每个小组负责与若干个部门进行日常的沟通与联系,一有活动情况立即向部长汇报,并由部长召开会议进行统筹规划,全体活策人出谋划策,让每次活动独具匠心、别具一格。

  提高部门执行力:

  对上级交给的任务,要“及时”,“落实”,“按时”:

  “及时”是指部长要及时分析任务要求和重点难点,及时下达命令通知,及时进行具体安排。各干事接到命令后及时做好计划工作:

  “落实”是指干事将工作落到实处,按要求完成。不弄虚作假,不投机取巧;

  “按时”是指,在活策部全体成员的共同合作下按时保量的完成任务,做到不延迟不拖欠。

  工作系统化

  制定准确的大体工作流程和各项标准,使工作更系统,做起来更顺手。

  对干事进行分组工作,具体分为“活动小组”“策划小组”“节目小组”“筹备小组”与“机动小组”,各组组长由部内干事轮流担任。由部长进行协调统一,使各个小组即有明确的分工,又不失有机的合作。

  工作问责制:

  将每项工作,每个任务进行明确的责任划分,即明确的责任人。一但出现问题立即找到负责人来查明原因,这样做可以使分工更加明确,使问题迅速解决,而且我们也能通过这种强制手段来提高干事的责任心。

  例会制度:

  每周我们将举行一次例会,会上主要对上周活动进行总结,对于各干事在活动中的表现进行口头上的奖惩。并说明下周安排,干事互相交流想法和心得并积极向部长汇报自己的一些独到的想法与建议。

  培训与评比:

  定期请优秀的活动策划人才进行演讲,为活动策划部干事进行培训,培训之后对干事进行素质考核,考核形式分为:笔试、答辩两部分。考核成绩加上平时活动表现成绩为总评成绩。通过评比来评估每个干事的能力,并通过评比来建立起一种互相学习,争创完美活策的氛围。

  发展原创活动:

  我们会在协助其他兄弟协会办好活动的同时,积极策划原创活动,并努力开创属于活策自己的活动,使社团的`活动更加丰富多彩!

  以上只是一个初步计划,在实际工作中,我们要坚持着灵活、机动、严肃、和谐的原则,具体问题具体分析,根据各种细节因素来调整活动计划安排,但是始终坚持向我们设定的目标努力,让各位活策人在新的学期中学习到新的知识,对活动有新的了解,并且从人际交往方面、策划知识方面、管理能力方面都得到提高。我们全体活动策划部成员将会秉承活策人的优良传统——团结向上

  3.招新及培训工作

  A.招新:部门将进行学院统一开展的干事招新,招新对象主要是08级的大一新生主要负责生活工作方面的事务。招新对部门影响至关重要,部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格按照精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部(计划招收干事4到5名),我们需要的干事是不但服从组织安排,而且有自己的个性和主张,并且能够吃苦耐劳,跟部门里面其他人相处融洽,工作密切配合,在对待个人得失时能够从集体利益出发,用正确的态度对待自己和他人的荣誉,个人和部门共进退的人才。为部门输入新的血液,丰富和壮大生活部,推动部门工作向前发展。

  B.培训:作为提升部门业务水平的重要手段,是部门发展一个不可缺少的重要环节。所谓培训也就是:一方面,请以往在我部门工作过的07、08级同学和各年级分会成员工作中总结得经验和教训传授给他们,让他们少走弯路;另一方面,把平时工作中发现的问题及时提出讨论,寻求解决办法,对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能偶提高部门的内部沟通,加强部门内部凝聚力,及时发现问题并灵活解决,有利于部门的不断发展。

  新学期开始,我列出以下几点建议,希望志协的工作能更有序和谐的进行,同时提高工作效率。

  1、校园服务

  的关注校园,关心服务同学,让同学们遇到困难时想到的是志愿者。例如设立帮助热线,下雨时困在教学区的同学只需打一个电话,都能找到没课的青年志愿者为你送去雨具,这些雨具的提供可与外联部携手找商家。当有同学生病时,也有志愿者的身影,替他买药并送去问候。

  无论哪个部门有活动,我们都会心甘情愿的提供帮助,这也是加强凝聚力,体现团结的重要方面。

  2、社区服务

  走进社区,服务困难群众,体现当代大学生志愿者优良风貌。例如和宣传部合作,向社区居民宣传防盗、防病、健康知识,也可与社区、计生委或主管法律宣传的政府部门联系在围墙上写宣传标语,绘宣传画。

  查找与生活有关系的部门电话号码,如买米,买煤气,社区门诊等,制作小册子分发给行动不便的老年人,让他们的生活更加方便。

  3、社会服务

  帮助交通部门维持交通秩序,在人流较多的路口与社会实践部的兄弟姐妹们宣讲交通安全知识、指挥交通,为辛劳的交警同志送上一瓶水一个问候。

  联系希望工程,举办公益活动,比如组织有爱心的同学献血、捐款,把真真切切的情感赋予需要帮助的人们。

  4、文化服务

  把知识文化,娱乐演出等丰富人们精神家园的文化大餐带给的人。与宣传部和策划部携手将日常生活中需要的知识和必要的社会知识传达给在校大学生,或把日常生活小窍门,饮食烹饪技巧传递给周边生活的居民。

工作计划 篇6

  一、坚持做好新到图书的入。登记工作,做好图书分类、。。和新书的验收、编号、签证工作,所有入。图书,都必须建立图书台帐,做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。

  二、当好读者参谋,及时向教师推荐有关教学参考资料。

  三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度,做到先入帐、后借阅,并按时收回。

  四、负责执行图书借还制度,做好借还记录,读者借还书时,要仔细核对,认真检查所还书籍的完好程度。

  五、负责图书报废、遗失和赔偿工作,及时清。图书

  归还情况的,及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。

  六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾。工作,保持图书阅览室的安静、卫生,制止大声喧哗。

  七、做好学生分班借阅图书的组织工作。

  八、对师生进行爱护书籍的宣传教育,提高师生的守信意识,培养学生良好的阅读习惯。

  九、搞好书。和工作间的清洁卫生、维护设备的完好,随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的'工作。

  图书管理工作不是一个简单的借书的过程,它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用,希望通过给学生介绍更多的好书帮助他们更好的计划自己的未来。

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