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生成活动:蜘蛛结网

时间:2024-03-16 14:09:37 活动方案 我要投稿
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生成活动:蜘蛛结网

  活动背景:音乐课结束,我们小朋友还在用手上下比划着,我就问:“你们在干什么啊?”原来是我在上课的时候为了让他们跟着我的注意力,就随手叫他们跟着我学了一个小蜘蛛结网的动作,没想到他们竟这么的感兴趣。于是,我就借此机会生成了此次活动。

  活动一:歌曲《蜘蛛结网真辛苦》

  活动目标:

  1、学习儿歌,能用较连贯的语言说完整。

  2、学习用拇指对拇指,上下交替的动作。锻炼幼儿小肌肉的动作。

  活动准备:

  自编歌曲《小蜘蛛结网》

  活动过程:

  1、开始部分:

  让幼儿认识小蜘蛛,了解小蜘蛛的形态和它生活在那里的。

  2、基本部分:

  (1)让幼儿学习拇指对拇指,双手交替进行的动作,教师可以在旁边慢慢的念儿歌。

  (2)让幼儿跟着教师学习儿歌,可以边做动作边念儿歌。

  (3)师:“小蜘蛛们,你们的网结的大不大呀!我们一起来把这首歌曲唱出来好吗?”

  (4)学习歌曲《蜘蛛结网真辛苦》“附歌曲”

  1 23 5 5 65 2 31,2 34 6 6 65 4 32,有一只蜘蛛结网真辛苦,风吹又雨打破了又再补

  6 (12 3 3 21)(高)5 32,1 23 5 5 65 2 31。

  当太阳出来风雨不摇摆,前面的蜘蛛一切从头来

  3、结束部分:

  听歌曲做动作,再请做的好的幼儿上来表演。

  活动二:体育活动:结个大网

  活动目标:

  1、学习拉圆圈和圆圈由大变小、由小变大的动作。

  2、在结网的过程中,体验变大变小的快乐。

  活动过程:

  1、开始部分:

  复习歌曲《蜘蛛结网真辛苦》

  2、基本部分:

  (1)教师带领幼儿拉成一个大圆圈。

  师:“小蜘蛛们,我们赶快跑到中间去,蜘蛛要开始结网了。”

  (2)教师和幼儿边念儿歌边拉着手向外走。慢慢的结成一个大网。

  (3)等幼儿结网的动作熟练之后,教师可以增加结网的速度,做一些快慢的变化。

  3、结束部分:

  (1)小蜘蛛为自己结成的网欢呼,随着音乐做放松动作。

  (2)教师组织幼儿回教室洗手。

  反思:通过这次活动,能让幼儿认识蜘蛛的形态和蜘蛛是怎么爬行的。可以满足幼儿对蜘蛛的好奇心。本活动还可以延伸到让幼儿去寻找大自然中更多的动物,去认识、去了解,从而来丰富幼儿多动物的知识。还可以通过此活动来让幼儿感受蜘蛛结网的神奇之出,让幼儿从整个过程中寻找到快乐。至于一些手部的动作又能很好的发展幼儿的灵活性和小肌肉的发展。

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