活动方案

时间:2024-03-24 07:28:28 活动方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动主题

  温情六月感恩父爱。

  二、活动目的

  以父亲节为契机,举行系列关爱、亲情活动,促进卖场销售,提升万达关爱社会的企业形象。

  三、活动背景

  万达商业广场的主体消费群体为年轻一族,父亲节这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分,所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义,这也是值得社会提倡和宣传的。我公司拟紧抓这一时机,扶持B座新开业区域,策划执行相关活动,以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。

  四、营销策略

  分析万达商业广场客流量大且已比较稳定,在父亲节当日举行大型的外场路演活动,投入较大但效果并不会很明显。拟采取以内场营造气氛为主的促销手段,投入资金相对较小,且时段延续性相对较长,促销效果较明显。

  这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理,对树立一个有感情、有责任感的公益社会一一xx万达商业广场的企业形象有很好的作用。

  五、活动时间

  **年6月10日至6月17日。

  六、活动内容

  与商户充分沟通发通知函给卖场各商户,告知其活动相关事宜,使商户充分了解活动内容,并能积极地配合我公司共同开展此活动。

  营造感恩温情氛围各商户店内增设POP宣传牌,并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传父亲节内容,各处内容底面图案设计保持一致,但文字内容尽量不相同,均为父亲节相关宣传介绍。例如:

  (1)每年6月的第三个星期天是父亲节;

  (2)一个不应被遗忘的节日;

  (3)父亲——男人最温情的称呼;

  (4)父爱同样伟大无私;

  (5)对父亲大胆说出我爱你;

  (6)你记得父亲的生日是哪一天吗?

  (7)记得给父亲打个电话问候;

  (8)父亲的节日每年只有一天;

  (9)你为父亲过过生日吗?

  (10)你准备好送给父亲的礼物了吗?

  (11)一份给父亲的礼物、一份浓浓的`爱。

  大胆写出爱——感恩父爱 祝福父亲在B,C座首层中厅处各搭建一个简易许愿台,背板为大胆写出爱——感恩父爱 祝福父亲主题内容,现场免费提供笔和祝福卡,由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语,并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。

  由于不能统一收银,如果采用购物送卡的形式,无法保证真实性,又降低参与性,所以采取无条件赠卡,简化流程,增强活动的参与性和公益性。

  带动卖场销售在营造出了浓郁的感恩父亲节氛围的同时,力求带动卖场梢售,设计制作特别针对父亲节的统一样式的小友情提示牌,发放给商户。例如:

  (1)快带我回家送给爸爸;

  (2)你准备好送爸爸的礼物了吗?

  (3)感恩父爱;

  (4)献给爸爸的礼物;

  (5)父亲节最好的礼物;

  (6)快来挑件礼物送给爸爸吧。

  七、预期效果

  活动形式较为简单,并不采取路演等大型活动,投入资金也不大,但却能营造温馨的氛围,给内场销售带来直接效果。就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展宣传活动,可以在顾客心里建立万达商业广场关怀顾客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。

  八、活动费用

  玻璃门头喷绘(12个):600元

  内场吊旗(45个):1 250元

  宣传牌(300个):1 500元

  友情提示牌(500个):500元

  许愿台(2个):1 400元

  许愿卡(1 500个):500元

  费用总计:5 750元

活动方案 篇2

  游戏名称:图画联想

  参加人数:两组以上,每组最少3人

  游戏道具:图片(人物、风景、建筑、动物等),数量必须大于参加游戏的人数

  游戏规则

  首先,将所有图片汇集在一起,随意打乱后由各小组随机抽取,小组有几人就抽取几张,然后给所有人员五分钟时间,各小组成员对自己抽到的图画进行排列和讨论,目的'是将自己小组的这几张图画组成一段故事,要求字数大于300个字。然后每组轮流进行讲述,描述时情节完整、内容充实、编排合理的小组获胜。

  由主持人裁定获胜者,并听取其他小组的意见。

  故事可以天花乱坠,但是必须要有逻辑性,不能前后矛盾,对于十分搞笑可以给加分哦。

  早会

  早会就是在每个工作日内,开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内,全方位地对每个人、每件事进行清理和控制,达到改善员工精神面貌,创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制,聚焦公司品牌文化引导企业行为, 提高核心竞争力。

活动方案 篇3

  一、活动意义

  开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内容,是提高人口质量的重要途径,是国际、国内形势发展对我们提出的必然要求,它能提高教学效率和教学质量,对于提高教师的心理素质具有同样的促进作用。

  二、指导思想

  1、以学生心理发展的年龄特点为基础。

  2、以学生每个年龄阶段所存在的心理问题为主线。

  3、以学生的思维品质为核心。

  4、以学生的自我为出发点。

  三、遵循原则

  1、平等性原则。

  2、尊重性原则。

  3、鼓励性原则。

  4参与性原则。

  5、目的.性原则 。

  6、娱乐性原则。

  四、参与人员

  心理教育课题小组成员及全体中队辅导员。

  五、具体活动方案

  (一)、中队辅导员心理教育理论学习

  给全体中队辅导员发一套关于学生心理健康教育的网上下载资料,内容包括:《“心理治疗”是转化后进生的关键》、《逆反心理和脾气倔强》、《“逆反心理”的疏导例说》、《“心灵施暴”与“”》、《“出走”行为的心理探因与防治》、《青春期异性交往正误说》、《高年级学生不良倾向的分析与矫正》。阅读这些资料,可以让辅导员们了解学生的一些心理问题并重视心理健康教育,还可以指导他们具体开展学生心理辅导工作。

  (二)、进行心理健康课课例评比

  步骤如下: 1、发给中队辅导员一份有关心理健康课的教学参考资料,要求辅导员根据所在中队的队员的心理共性问题选定课题。2、选定课题后,辅导员可向课题小组索要有关活动课程的指导资料,然后填写活动表格。3、上一节心理健康课,课题小组领导分低、中、高年级全面听课,评出优质课例三个。4、评选出的优质课经专家指导改进后作为观摩课面向区内外学校开放。

  (三)、设立情感信箱

  各中队设一个悄悄话信箱,名称自拟,要求:1、美观实用。2、只限于师生间情感交流。该信箱的设立有利于:1、学生宣泄情绪、表达感情。2、辅导员及时了解学生的情感动向并给予指导。3、辅导员纠正自身的言行,和学生更亲近。4、辅导员及时把特殊情况向上反映。

  (四)、加大宣传和表扬力度

  针对学生爱听表扬话的心理特征,发动各中队把队员的先进事迹、进步事迹和好人好事用作文纸誊写好交给大队辅导员,大队部利用每天早操后时间在全校师生面前表扬和宣传(稿件数量不计)。该活动有利于树立后进生的自信心,增强优生的自豪感,让队员正确认识自己、评价自己,还可以提高各班的知名度,有助于评选优秀中队和优秀少先队员。

活动方案 篇4

  活动目:

  开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要,增强环保意识。

  活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

  活动准备:

  1、 校车3台:8:20从幼儿园出发

  2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

  3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

  安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游安全工作。

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

  6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿早餐

  8:00——8:20幼儿活动前准备

  8:20—— 准时出发

  9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

  10:30——11:00幼儿午餐

  11:10——返园准备工作,清点物品及人数

活动方案 篇5

  一、指导思想

  这次调研活动,要紧紧围绕全面贯彻落实科学发展观和全市交通改革发展的中心工作,以及我局“四项工程”的实践载体,深入基层,深入群众,广泛听取基层和群众的意见、建议,查找科学发展上存在的突出问题和原因,找寻科学发展的思路和举措,为确保我局学习实践科学发展观活动取得实效打下良好的基础。

  二、调研课题

  调研活动分十三个课题:

  (一)建设区域性国际综合交通枢纽的.形势分析和对策;

  调研组组长:*;责任单位:局规划计划科。

  (二)税费改革后如何加快交通基础设施建设步伐;

  调研组组长:*;责任单位:局基建科。

  (三)整合公交资源,推进公交行业又快又好发展;

  调研组组长:*;责任单位:局公交科。

  (四)进一步完善农村公路管养体系,尽最大能力满足人民群众对便利交通的需求;

  调研组组长:*;责任单位:市公路管理处。

  (五)加强监督,主动服务,为项目建设又好又快推进提供有力保障;

  调研组组长:*;责任单位:市交通工程质量监督分站。

  (六)学习实践科学发展观,促进农村客运发展;

  调研组组长:*;责任单位:市第二公路运输运理处。

  (七)改进我市老年人免费乘车方式的思路与对策;

  调研组组长:*;责任单位:市城市客运交通管理处。

  (八)农村交通基础设施现状调查研究;

  调研组组长:*;责任单位:市公路管理处。

  (九)进一步加强交通科技管理手段在行业管理中的应用,不断完善交通信息化建设;

  调研组组长:*;责任单位:市公路运输管理处。

  (十)加强监管,维护交通行业生产安全;

  调研组组长:*;责任单位:市第二航务管理处。

  (十一)*市航运企业发展面临的形势和问题;

  调研组组长:*;责任单位:市航务管理处。

  (十二)加强重大项目工程监督,促进航道建设健康发展;

  调研组组长:*;责任单位:*航道管理局。

  (十三)改革创新船舶检验工作的思路;

  调研组组长:*;责任单位:*船舶检验局。

  其中,课题一、二、三被列为*市交通局重点课题。

  三、调研方法

  (一)上门走访:深入各县区、各下属单位、各交通企业就调研内容情况进行走访座谈,调查了解情况。

  (二)查阅资料:请与各课题有关的业务科室、局属单位根据调研课题提供相关资料。

  (三)现场查看:根据调研内容现场查看基层工作开展的情况。

  四、工作要求

  (一)做好准备工作。各调研责任单位(科室)要提前了解相关工作的进展情况,做到在调研前对开展的工作有一定程度的了解,做到调研工作有序进行。

  (二)做好业务指导。本局各位领导均参加本次调研活动,并具体指导。各责任单位(科室)领导要高度负责,严密组织,认真参与。要利用调研的机会,对工作开展情况进行全面了解,对存在的问题要及时提出整改意见和要求。

  (三)写好调研报告。各课题组调研完后要提交高质量的调研报告,调研报告一般应包括:调研的总体情况、存在的主要问题及成因、具体对策与建议三个部分。

  (四)调研时间。此次调研活动自3底开始,至4月30日前基本结束,4月30日前各调研组将调研报告交局学习实践领导小组办公室。

活动方案 篇6

  一、地震演习的目的`

  为进一步增强我园师生地震安全意识,提高自救防范能力,做到在发生地震等自然灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照地震逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确自救的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间xxx年9月23日上午9:00

  地点:幼儿园操场

  三、演练组织机构

  总指挥:伍立云

  副指挥:王梅菊

  组员:全体教师

  四、工作小组

  1、协助指挥人员:各班老师和后勤人员。

  职责:分别到各自班级活动室,相互协助。

  2、现场警戒小组:郑虹。

  职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

  3、救护小组:保健医生和门卫。

  职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

  4、撤退后幼儿安全管理:各班教师。

  职责;清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿灾后的安全,向总指挥汇报具体情况。

  以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。

  5、报警小组:值班老师。

  负责火警预报,向分管领导电话报警。

  6、业余地震队:后勤人员。

  职责:负责拿救援工具。

活动方案 篇7

  一、 活动主题

  学雷锋精神 传递正能量

  二、 活动时间

  XX年2月至3月

  三、 活动内容

  1.各基层团委(团总支)组织所属在校团支部开展“各团支部在学习雷锋精神的基础上,发挥团支部集体智慧传递正能量”主题团日活动,学习讨论雷锋精神内涵,宣传弘扬雷锋精神;

  2. 各团支部在学习雷锋精神的'基础上,发挥团支部集体智慧,以发现身边的雷锋和雷锋故事为契机,在记录先进事迹和典型榜样的同时,深入校园内外广泛开展以“我是雷锋”为主题的志愿服务活动;

  3. 校团委将组织对各团支部寻找到的雷锋和雷锋故事统一进行展播和评选,并对优秀海报和典型人物事迹展开评选,并通过校园媒体和网络微博进行广泛宣传。

  四、具体要求

  1. 各团支部寻找我身边的雷锋和雷锋故事要结合实际行动,深入挖掘校园内外先进典型,为广大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样(含个人和集体)事迹,并集中绘制成海报参加展评;

  2.各基层团委(团总支)请统一安排学生依据在校团支部数量于2月26日下午6点至7点之间,到雁湖校区大学生活动中心领取额定规格的海报纸,凡在校团支部必须参加海报绘制及展示活动,绘制方法和形式不限;

  3. 各基层团委(团总支)请统一将寻找到的雷锋和雷锋故事海报与XX年3月1日中午12:00前,报送至校青年志愿者协会办公室(行政楼团委419办公室),电子版图文材料以学院团委(团总支)为单位直接发送至团委官方微博邮箱(xxx@xx)。

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