活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的'校园文化氛围，学校决定在20xx年1月25日举行“我们都是一家人” 庆元旦联欢活动。

　　方案如下：

　　一、娱乐对对碰活动

　　活动目的：通过自主娱乐活动，挖掘教师的才艺潜能，增进教师之间的情感。

　　活动安排：6人一组推荐组长一名，负责上报本组娱乐活动节目。

　　2、组内所有成员必须参加其中一首歌曲的演唱。

　　3、每组必须演出3个以上节目，要求形式多样。

　　4、每组策划一个可供全体教师参与的游戏。

　　活动形式：以明七暗七游戏贯穿始终，凡输的一组由组长指定演出节目或组织游戏，若出现三分钟冷场，该小组全体成员予以“惩罚”。中间穿插舞曲表演，要求全体教师参加。本次活动设特等奖1名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

　　二、活动准备：中班组负责腾空场地、安排好座位以及烹调器具准备。大班负责娱乐活动场地氛围布置。单丽丽负责购买抽奖活动奖品。

　　三、活动时间：1月25日下午进行娱乐对对碰活动。

活动方案篇2

　　活动目的：

　　新的一学期又开始了，为了调动全班学生的学习积极性和提高班级的团结协作能力，所以利用本次座谈形式的班会活动，一方面调动大家的学习和生活积极性，另一方面，也通过本次活动增进彼此之间的友谊。

　　活动工夫：

　　20xx年9月11日

　　活动地点：

　　八（4）班教室

　　活动主持人：

　　活动过程：

　　一、主持人发言：一年前，我们从各个不同的学校汇集到龙中组成了我们团结奋发的初一（4）班。我们在这个暖和的大家庭里互助互爱、努力奋斗，经历风雨和阳光，（自由发言，罗列集体荣誉与个人成绩）下面请上学期获得各项荣誉的同学上台领奖，同时也请他们介绍一下自己的学习经验；

　　二、优秀学生介绍学习经验

　　三、新学期畅想

　　1、在新的起跑线上想象新的拼搏蓝图，由班长等班干部首先发言；

　　2、全班全体同学自由发言畅谈一下自己新学期的打算；

　　四、集体的见证

　　1、将自己的的新学期计划书写成稿，共同交流探讨。

　　2、全班共同制定新学期的目标：

　　（1）严格遵守日常行为规范，养成良好行为习惯。谨严的秩序，是成功的保证；良好的习惯，是成功的`砝码。本学期，我们将连续施行小队竞争管理，同学们要一如既往地在竞争氛围中规范自己的言行，牢记校训“做一个有修养的人”。

　　（2）勤学好问，勇于争先。课堂上认真思考、发言，与老师共同合作、探索，营造积极、向上的学习氛围。课外博览群书，开拓视野，养成良好的阅读习惯。

　　（3）关怀集体，共同进步。班级是我家，人人都要爱护她。希望每一位同学，都要以主人翁的态度，来关怀集体，爱护集体，我们要记住，班级荣，我则荣，班级耻，我则耻。让我们在集体的怀抱中共同进步！

　　五、全班合唱

　　《真心英雄》

　　六、班主任总结发言：

　　回首上一学年，我们有成功，有失利，有收获，有失落。展望新的学期，我们信心百倍！在这一元复始，万象更新的日子里，亲爱的孩子们，让我们在“团结、进步、向上”班风的感召下，齐努力、共奋进，向着“年级先进、学校一流”的目标，跨步向前！

　　七、活动小结

　　通过此次活动，让学生明确自己的目标，为新的学期做好全新的打算，树立高远的志向，履行自己庄严的承诺，能够成为龙虎塘中学的荣耀。

活动方案篇3

　　活动功能：

　　锻炼手的控制力，发展幼儿的专注力。

　　活动材料：

　　各种大小的.容器（杯子、碗），豆子

　　活动过程：

　　1、家长拿出口径大小有差别的几种容器。

　　2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。

　　3、幼儿独立操作，注意容器的口径从大到小，增加难度。

　　提示：当幼儿不小心将豆子撒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。

活动方案篇4

　　“国际秘书节”是由国际专业秘书协会在1952年订定的，目的是为肯定秘书工作在职场上的贡献，并鼓励年轻朋友们投入此专业生涯发展。每年四月的最后一个完整的星期，就是“国际秘书周”，该周的星期三为“国际秘书节”。为增加文秘专业学生对国际秘书节及本专业的认识和了解，扩大国际秘书节的影响力，切实体会到文秘专业的性质，同时丰富大家的课余生活，为第四届全国高职高专院校秘书职业技能大赛选拔人才，第五届商务秘书事务所决定于20xx年4月23-25日在学院内举办国际秘书节活动，现将活动策划方案拟定如下：

　　一、活动的主题和议题

　　为增加文秘专业学生对国际秘书节及本专业的认识和了解，扩大国际秘书节的'影响力，切实体会到文秘专业的性质，同时丰富大家的课余生活，为第四届全国高职高专院校秘书职业技能大赛选拔人才，特举行此次国际秘书节活动。

　　活动的议题：

　　（一）举行秘书节开幕式（二）举行职业技能大赛（三）举行秘书节闭幕式

　　二、活动的名称

　　庆祝国际秘书节

　　三、活动的议程

　　活动由文秘教研室主任主持。

　　4月23日下午：

　　国际秘书节活动开闭幕式开始。特邀嘉宾致辞，人文系主任发表讲话。秘书专业理论知识、实际操作技能比赛（笃行楼304）。

　　4月24日：

　　上午：书法比赛（笃行楼一楼阶梯教室）

　　晚上：个人风采才艺展示（笃行楼一楼阶梯教室）

　　4月25日：

　　下午颁奖典礼及闭幕式

　　四、活动的时间、地点及会场布置

　　活动的时间：20xx年4月23日-25日（为期三天）

　　活动的地点：笃行楼一楼阶梯教室（开幕式、闭幕式）风采才艺展示（会议实训室）理论知识及实际操作（笃行楼404）

　　会场布置标准：庄重热烈、朴素大方

　　开幕式、闭幕式会场布置：整个会场布置成大小方形，会议区设置150个座位。领导席为特邀嘉宾及系领导，第一排为系专业老师，第二、三排为第五届商务秘书所主要成员，其他人员按划定区域依次就坐。领导席和嘉宾席设置台签。背景为红底黄字的PPT模板。

　　风采才艺展示舞台设置：背景为红底黄字的横幅，地面铺红色地毯，音响等设备放臵舞台右边。

　　五、与会人员

　　全院领导、文秘教研室各位老师以及全校学生。

　　六、活动设备和场地的准备

　　（一）活动设备的准备

　　开幕式、闭幕式会场内温度保持在18℃以上，湿度保持在40%-60%；主光源白炽灯、辅助光源壁灯；话筒、相机、笔记本电脑等。

　　（二）活动场地的准备

　　1. 开幕式、闭幕式场地

　　确定笃行楼一楼阶梯教室为开幕式、闭幕式场地，宣传部、策划部负责布置会场和接待工作。

　　2．风采才艺展示场地

　　确定孔子像广场为才艺展示场地，宣传部、策划部负责布置会场和接待工作。

　　七、活动文件资料范围

　　（一）活动策划方案、活动通知（策划部准备）

　　（二）经费申请（财务部准备）

　　（三）活动方案、通知、经费申请及台签的打印（文印部准备）

　　八、会议筹划机构

　　本次活动由第五届商务秘书事务所主办，具体分工如下：

　　九、活动的经费预算

　　此预算表提交书记审查。

　　十、活动筹备注意事项

　　（一）宣传部、人力资源部等部门在4月23日、25日中午按照要求布置好会场，将活动所需要设备摆放在适当的位臵，并对设备做相应的检查。

　　（二）策划部在4月23日、25日下午16：10提前赶到会场，细致耐心地组织好各位同学入场就坐。

　　（三）全体事务所成员佩戴好工作证，提前进入会场，按照接待组人员的安排在指定位臵及时就坐，等候会议的开始，并保持安静。

　　（四）会议进行时请关闭手机或调至震动静音状态，不得大声喧哗。

活动方案篇5

　　为贯彻学校、学院精神，加强我校建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我校同学能够进一步增进对自我了解，探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的`社会生活打下坚实基础。

　　具体安排如下：

　　一活动主题：

　　“悦纳自我，感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛

　　二活动目的

　　通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对心理健康焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学生的视野，体味世界的丰富多彩，馨语轩心理协会特地策划举办“5·25”手抄报大赛，现面向全院求参赛作品。同时，扩大“5·25”活动的宣传力度。

　　三活动介绍

　　参赛对象：护高专全体学生

　　活动时间：20xx年5月5日~5月末

　　活动地点：******校区

　　四活动安排

　　(1)参赛选手制作手抄报：5月8日~5月13日

　　(2)作品初审：5月13日~5月15日优秀作品进入复审，并通过E沟通展示入选作品，由微信大众评选出作品，进行最终评奖

　　(3)最终评审及颁奖：闭幕式(五月末)

　　在“5·25”闭幕式，将优秀作品展出，由作者讲解主题及创作过程，由评委公布获奖名单，进行颁发奖状

　　五评分细节

　　作品总评分为10分

　　1主题鲜明(3分)主题与大学生心理健康相符

　　2内容丰富(2分)选取文本图画积极向上，有自己的看法和内容

　　3版面设计(2分)设计科学，合理，新颖

　　4书写和插图(2分)要求字迹清晰工整，效果画面大众亲切

　　5整体效果(1分)比例协调，视觉良好

　　六奖项设置

　　以班级为单位，向各班征集

　　一等奖两名

　　二等奖三名

　　三等奖四名

　　以个人为单位，评出最佳创意奖(2名)、最佳书写奖(2名)、最佳版式奖(2名)、最佳整体效果奖(2名)、优秀奖(3名)

活动方案篇6

　　一、活动目的：拉开“七匹狼“啤酒在福清市场上市的序幕。寻找福清市场切入点，在终端树立“七匹狼”啤酒的形象，提升销量，为开拓其它渠道打好坚实基础。

　　二、活动策略：以点带面，主要精力和推广费用投放在终端夜场，以促销活动为主体，以活动告知性广告宣传相配合，形成中高端啤酒消费的流行趋势。

　　三、市场定位：中高端、运动型全麦啤酒。是25——45岁之间奋斗中的男性展现爽与酷的中介物和投射。——喝的不仅是啤酒，更是豪爽、豪情、活力和品位

　　四、活动主题：“挑战人生，畅饮豪情”速饮PATY-----七匹狼

　　五、活动时间：上市第一个月内（具体时间可灵活安排调配）

　　六、活动方式：

　　１、通过刮奖+买赠+消费者参与竞赛（速饮比赛）的方式，发挥夜场公主、小姐等女性在终端销售中的潜在优势，增加七匹狼在夜场刺激新奇的产品体验，直接提升销售量；实现下一步扩大其他产品市场销售的目的。

　　七、活动物料配置表：

　　夜场展示品：（具体数量因场地而定）

　　1、海报 2、挂旗 3、空白海报 3、X展架 4、易拉宝 5、横幅6、灯箱 7、喷绘 8、户外狼形象展示告知牌 9、室内狼形象指示牌 10、形象插牌 11、促销员服装 12、开瓶器

　　１３、狼形头冠（促销小姐佩带）

　　夜场礼品：（具体数量因场地销量而定）

　　1、抽奖配置：

　　特等奖: 价值337元七匹狼高级服装1件 .

　　一等奖: 价值227元七匹狼高级手表或挂表一只 .

　　二等奖: 价值177元七匹狼高级皮带一条 .

　　三等奖: 七匹狼精美美容两件套1件或S型打火机1只.

　　纪念奖: 七匹狼朴克,钥匙扣等小礼品 .

　　2、刮刮卡------（具体数量因场地而定）（设计需提前1周告知）

　　３、夜场速饮比赛奖品设置：

　　１、美容两件套.

　　２、七匹狼――挂表、

　　３、根据当地女孩喜欢的物品或鲜花定

　　八、、终端展示方案细则：

　　1、.店门外―― 制作狼形象喷绘告示牌，告知活动细则、奖品设置等店堂外:视情况悬挂“七匹狼啤酒使你至爽至酷!”的横幅如有户外广告可制作喷绘或灯箱广告

　　3、店入口――在大厅各入口或走廊处摆放室内狼形象指示牌，告知方向，强调活动，使顾客有新鲜刺激的感！

　　4、店堂内――室内以告示牌或手写空白POP进行促销活动内容宣传。辅助以狼公主（头戴狼冠的促销人员）协助宣传．

　　5、吧台――可悬挂吊旗处悬挂吊旗,吧台桌面摆放（树脂）狼，调酒师头戴狼冠，（活动期间可进一步延伸至由调酒师调制以狼命名的鸡尾酒，供速饮顾客购买，）并尽量做堆头摆放。

　　６ＫＴＶ――特供，桌面摆放形象插牌，烟灰缸、扑克牌，可张帖宣传POP.以上展示，切合福清夜场实际情况，使顾客得到实惠的同时，有能感受与狼在一起的视觉刺激，带动顾客参与意识，提升品牌，推动销量．

　　九、活动细则：

　　Ａ.促销活动方式:

　　１、凡消费每半打（易拉罐或３３０）均获赠刮刮卡一张.100%中奖.

　　２、凡消费一打（易拉罐或３３０）者,除可获刮刮卡一张外,还可获赠330啤酒两瓶,进行速饮比赛,可在客人中的任两名之间进行,也可在客人和促销员或公主,小姐之间进行.获胜者给予奖品.

　　Ｂ.刮刮卡奖品设置如下:

　　特等奖: 价值337元七匹狼高级服装1件.

　　一等奖: 价值227元七匹狼高级手表或挂表一只.

　　二等奖: 价值177元七匹狼高级皮带一条.

　　三等奖: 七匹狼精美美容两件套1件或S型打火机1只.

　　纪念奖: 七匹狼朴克,钥匙扣等小礼品.

　　Ｃ.夜场速饮比赛奖品设置

　　１、美容两件套.

　　２、“七匹狼七匹狼”挂表、

　　３、鲜花等女性喜欢的物品.（因地制宜）

　　十、广告宣传方案：

　　因考虑到福清市场的“七匹狼”的品牌在当地消费者心目中知名度较高，且一般年轻人属中等消费群,中年人事属高消费群,但都喜欢新奇的娱乐场所.故在广告投放上以促销活动的告知性广告为主，以求在终端快速拉动消费，提升销量，并通过在福清市终端的热销吸引分销商，从而降低经销商的运作风险，加大现金回笼，加快销售网络的建设，为下一步市场拓展打好基础。

　　１、报纸宣传：

　　当地报纸以不小于1/4的版面进行“七匹狼”啤酒的品牌形象和产品促销活动告知的广告宣传。（具体文案和版面设计由总部策划并设计。）

　　版面：１／４彩版。

　　性质：企业形象广告、终端夜场促销活动告知

　　预期目的：告知消费者“七匹狼”不但有服装、皮具、香烟，还有系列酒品。“七匹狼”系列酒品是全国性知名品牌“七匹狼”的一部分。告知消费者“七匹狼”啤酒的产地极其特点，强调啤酒配方中没有大米，是全麦芽精酿的佳品

　　风格：时尚、动感中体现自信，体现实力。

　　设计内容及元素：标识、标准字、齐秦图片、系列产品图片、狼的形象、“七匹狼”品牌历程。（视觉主点以齐秦图片为第一视点，占据主版位置，以明星效应带动品牌形象。第二视点由此转移到啤酒产品上）

　　２、电视媒体：（根据当地情况待定，有效、成本投入低为标准）

　　主要作为建设品牌知名度的传播渠道，树立品牌形象。

　　电视广告在完成进店、铺货,展开促销活动的前一天开始,选择当地收视最高的`电视台，电视栏目，,以滚动字幕打出: 多一份选择,多一份豪情!七匹狼酿酒与您一起挑战人生,感受豪情!即日起在以下一步酒店推出.狼的体验有奖活动,100%中奖,更有惊喜体验XX店,XX店……

　　十一、人员配置：（按场地分）

　　总指挥：（１人）负责场内促销活动的全盘执行，监督，奖品的兑换，应急事件的处理，人员管理。

　　工作人员：（２人）场地布置，场地巡视，人员监控。

　　促销人员：（６人，具体情况定）介绍产品，宣传品牌，提高销量。

　　十二、促销人员要求：

　　（一）现场促销人员的基本素质要求：

　　１、促销人员年龄要求１８岁――２５岁，大专以上学历。身高１.６３ｍ以上（有经验者优先）

　　２、象气质佳，身材匀称，举止大方得体。

　　３、熟练掌握产品相关知识

　　４、具有强有力的亲和力、感染力，良好的语言表达能力

　　５、对事的处理灵活、机智，推销持之以恒

　　6、具有主动性、积极性没，有良好的责任心

　　8、对客人的服务殷勤、周到

　　９、懂得推销技巧

　　１０、自备手机等通讯工具

　　（二）、促销礼仪的总体要求：

　　1、容貌端正，举止大方；

　　2、端庄稳重，不卑不亢；

　　3、态度和蔼，待人诚恳；

　　4、服饰庄重，整洁挺括；

　　5、打扮得体，淡妆素抹；

　　6、训练有素，言行恰当。

　　（三）、站立姿势：

　　1、双腿自然垂直站立，不倚靠柜、墙，双手自然下垂于身前或后相握

　　2、挺胸、收腹，目光平视、面带微笑

　　十三、费用预算（附）

活动方案篇7

　　活动内容

　　在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。

　　设计理念

　　在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。

　　在小学阶段，对科学学习能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。

　　活动目标

　　1.培养敏感的科学触觉，训练动手技能，培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。

　　2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。

　　3.培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心，促进团队协作精神.

　　活动准备

　　1.参加人员

　　活动辅导老师：四年级科学老师

　　活动参与学生：四年级全体学生

　　2.学生可准备的材料

　　⑴.收集废旧物，变废为宝。

　　纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒

　　⑵.利用自然物，就地取材。

　　植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）

　　动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）

　　活动计划

　　南山外国语学校《自制玩具diy》活动计划

　　我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实，提出问题，对问题进行系统的分析研究，最后解决问题。科学就在我们身边，我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理，改善我们的生活。

　　1、活动步骤及完成时间

　　9月20日-9月21日制定活动计划

　　9月22日-9月23日查找相关材料，设计小组活动方案。

　　9月24日-9月28日学生讨论可行方案

　　9月29日-9月30日学生动手制作

　　10月8日-10月10日完成实践报告

　　2、活动形式

　　活动参加人员为四年级学生，以学习小组为单位。

　　3、活动要求

　　①各小组要团结协作，充分发挥团队精神。

　　②组员每天及时向组长汇报活动进展情况。

　　活动实施情况

　　一、问题的形成。

　　经常看到学生带玩具到学校来玩，并且互相攀比，谁的玩具好，谁的玩具贵，这时的我心里总有那么一点颤动。现在的学生并不缺少玩的东西，他们缺少的是动手的能力，创造性的能力。如何去培养学生的`动手能力，发展学生的创造性思维，就看我们怎样从现实生活中寻找素材，让学生去感知、认知、实践。学生带来的玩具启发了我，何不就地取材让学生自制玩具，“自制玩具diy ”就因应而生。

　　二、分组制定计划

　　3---4为一个小组，选择好材料。

　　纸类（可利用普通纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等）

　　线类（用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等）

　　布类（可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等）

　　橡胶、塑料制品（用旧轮胎、篮球、乒乓球、唱片、塑料包装盒等可制成秋千、话筒、小飞机、小汽车等）

　　瓶罐（用塑料饮料瓶、药瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品）

　　瓶盖（各种大小不一的瓶盖可制成转盘、拨浪鼓、棋、积木等）

　　吸管、雪糕棒（可制作木房子、运动器械、桌面玩具等）

　　植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）

　　动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）

　　三，指导制作玩具。