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幼儿园小班语言优质课教案《梦》

时间:2024-04-03 12:06:51 教案大全 我要投稿
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幼儿园小班语言优质课教案《梦》

  作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班语言优质课教案《梦》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班语言优质课教案《梦》

  活动目标:

  1.理解诗歌《梦》内容,感受诗歌中优美的语言与意境。

  2.丰富词汇亮晶晶、绿莹莹、香喷喷、甜滋滋。

  3.初步尝试仿编诗歌。

  4.根据已有经验,大胆表达自己的想法。

  5.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  活动准备:

  课件、轻音乐。

  活动过程:

  一、通过谈话导入活动

  小朋友你做过梦吗?你们的梦是什么样的?

  二、理解诗歌内容

  1.欣赏诗歌《梦》(播放课件音乐,教师完整朗诵)

  师:刚才小朋友都讲了自己的梦,你们做的梦真美、真有趣。老师也带来了一首好听的诗歌,诗歌的名字就叫《梦》。我们一起来闭上眼睛静静地听一听诗歌里有谁也做梦了,做了什么样的梦?

  提问:刚刚老师念的诗歌的名字叫什么?你听到诗歌里有谁在做梦?

  2.理解诗歌内容(播放课件)

  星星、露珠、蝴蝶和宝宝在哪里睡觉,做着什么样的梦呢?让我们一起来听一听、看一看吧。

  提问他们在哪里做梦,做着什么样的梦?(用完整的诗句帮助幼儿梳理)

  ⑴咦?星星为什么会做着亮晶晶的梦呢?

  ⑵绿莹莹是什么样子啊?为什么会是绿莹莹的呢?

  ⑶咦?蝴蝶在花丛里为什么会做着香喷喷的梦啊?

  ⑷宝宝为什么会做着甜滋滋的梦?

  3.第三遍朗诵结合背景音乐和PPT展示并加以适当的动作。

  三、学习完整朗诵

  师:这么美的诗歌,我们一起来念一念把吧!(引导幼儿根据播放的课件完整朗诵诗歌。)

  配乐朗诵诗歌。

  师:这么优美的诗歌《梦》配上动作一定很好看,让我们一起来表演这首优美的诗歌。(带领幼儿边朗诵诗歌边表演,加深幼儿对诗歌的记忆。)

  四、尝试创编诗歌

  做梦是一件多么美妙的事情呀,那还有谁也在做梦呢,我们来看一看。

  1.用ppt出示月亮睡觉图片:这是谁?看看他在哪里睡觉做着什么样的梦?

  例子:月亮在天空中睡觉,做着蓝幽幽的梦。

  2.再出示3张ppt图片让幼儿创编,并把幼儿创编好的诗歌展示到相应的ppt上。

  3.让幼儿一起朗诵创编好的诗歌。

  4.完整的朗诵诗歌。

  散文诗《梦》

  星星在天空中睡觉,做着亮晶晶的梦。露珠在荷叶上睡觉,做着绿莹莹的梦。

  蝴蝶在花丛里睡觉,做着香喷喷的梦。宝宝在小床上睡觉,做着甜滋滋的梦。

  小百科:

  梦,也有梦想的意思。古人相信,做梦总要有原因的,王符就曾说“夫奇异之梦,多有收而少无为者矣”认为做梦总有原因可寻。做梦的原因已知的有心理和生理两个方面的原因,但即使是在人类已知的这两方面,人类依然无法解释梦形成的机制原理。

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