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幼儿园中班健康教案《好吃的蔬菜》附反思

时间:2024-04-05 12:09:00 教案大全 我要投稿
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幼儿园中班健康教案《好吃的蔬菜》附反思

  作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班健康教案《好吃的蔬菜》附反思,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班健康教案《好吃的蔬菜》附反思

  活动目标:

  1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。

  2、了解吃蔬菜对身体的好处。

  3、知道人体需要各种不同的营养。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步了解预防疾病的方法。

  活动准备:

  学具准备:白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等实物若干、蔬菜宝宝图片数量与幼儿相等,幼儿人手一套碗和筷子。

  活动重难点:

  活动重点:通过多媒体课件、故事、游戏体验及品尝蔬菜沙拉,让幼儿认识各种蔬菜。

  活动难点:提高幼儿认知能力,明确蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。

  活动过程:

  (一)导入部分:通过课件展示各种蔬菜宝宝。

  教师:今天老师为你们准备了许多好吃的蔬菜,(幻灯片)看看,它们都是什么菜?(教师出示各种蔬菜)

  (二)引导幼儿认识蔬菜

  教师:(幻灯片)这是什么菜呢?(白菜)(幻灯片)

  白菜是什么颜色的?什么形状?

  (幻灯片)这个是什么菜呢?(胡萝卜)(幻灯片)

  胡萝卜是什么颜色,什么形状的?小朋友们爱吃胡萝卜吗?

  教师小结:胡萝卜是一头粗一头细的,它是桔黄色的。

  教师:(幻灯片)再看看,这是什么菜?(西红柿)

  西红柿是什么颜色、什么形状的?

  (幻灯片)你们见过这种菜吗?这是什么菜呢?(芹菜)

  教师小结:芹菜长着许多绿色的小叶子,梗子是白色的。

  (三)通过对几个小故事的分析,让幼儿知道吃蔬菜的好处

  故事一:(出示幻灯片)教师边出示幻灯片边讲故事。

  故事二:(出示幻灯片)教师边出示幻灯片边讲故事。

  教师小结:小朋友们,蔬菜营养丰富,含有多种维生素,多吃蔬菜有助于身体健康,能使我们长得更高更快更聪明,因此。平时不能挑食。

  (四)游戏体验:通过玩“蔬菜蹲”的游戏,再配上轻松、愉快的音乐,让幼儿巩固对蔬菜的认识。

  在给小朋友们传授完知识以后,我将带领他们做游戏,这样不断变换的教学形式,可以减少幼儿的疲倦感。

  (五)品尝交流:蔬菜沙拉

  进行完一系列的活动之后,出示用西红柿、黄瓜、红萝卜做的沙拉,请小朋友们品尝。让幼儿吃吃讲讲,在兴奋的状态之中,逐步意识到多吃蔬菜营养好的道理,从而自觉地做到不挑食,让身体吸收更多营养,使身体长得更捧。

  活动反思:

  通过观察、讨论、猜谜、制作等一系列活动,让幼儿了解蔬菜特性的同时,知道蔬菜的营养价值,加深对蔬菜的喜爱,激发幼儿爱吃蔬菜的情感,并形成良好的饮食习惯。既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展;贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。

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