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幼儿园小班数学公开课教案《猪八戒摘西瓜》含反思

时间:2024-04-05 18:24:05 公开课 我要投稿
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幼儿园小班数学公开课教案《猪八戒摘西瓜》含反思

  作为一名老师,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的幼儿园小班数学公开课教案《猪八戒摘西瓜》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班数学公开课教案《猪八戒摘西瓜》含反思

  【活动目标】

  1、学习1—5个物体按从小到大或从大到小的规律排序。

  2、结合游戏情节,激发幼儿数学的乐趣。

  3、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。

  4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

  【活动准备】

  1、地图一张;操作火车图一张;西瓜园环境创设;《猪八戒娶媳妇》音乐一段;《开火车》音乐。

  2、软地垫每人一块;火车图每人一张。

  【活动过程】

一、看地图,激发幼儿情趣

  师:小朋友们好,我是猪八戒,今天天气这么好,不如我带着你们这群小猪一块儿去花果山摘西瓜吧。那里的西瓜又甜又好看,你们想去吗?

  师:在我们出发之前,先用闪亮的小眼睛来看看去花果山的地图,你发现这条花果山的路上有什么?他们都是怎么来排队的?(引导幼儿观察路上的图案,发现它的规律:从大到小)

  二、游戏铺路

  师:地图看完了,我们一块儿来照着地图,用石板铺一条一样的、图案从大到小排列的路吧!

  师:小猪们翻开你的石板上看看上面有什么?小声地说出它的名字。(小树、小草、小花......)一个小组的小猪们在桌上给它们排排队,要按照从大到小的顺序,来试试吧!(幼儿小组合作,教师指导)

  师:去花果山的路总算铺好了,我们把它接起来,现在我们出发吧。(播放猪八戒娶媳妇音乐)

  三、摘西瓜运西瓜

  师:哇,这么多彩色的西瓜,我们每只小猪摘五个不同颜色的西瓜吧!(幼儿摘西瓜,播放音乐)

  师:西瓜摘好这么多了,哎哟哎呦搬不动,赶紧回到小椅子上休息一下。

  师:你看这里有一辆火车,我们把你摘的5个西瓜按照从小到大或者从大到小的顺序装进车厢里,好吗?

  师:西瓜装好了,火车要开了,带着你的彩色西瓜回家了。(播放开火车音乐,幼儿离开活动室)

  教学反思:

  幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。

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