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运动会开幕式作文

时间:2024-04-09 13:29:50 运动会 我要投稿

运动会开幕式作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的运动会开幕式作文4篇,希望能够帮助到大家。

运动会开幕式作文

运动会开幕式作文 篇1

  “咚咚咚”,我们来到北楼大厅,知道我们在干嘛吗?我们正在参加运动会开幕式。

  先是低年级的小朋友进场。虽说是低年级,但是走得很整齐,口号也很响亮,不过有些小朋友走着走着就跑到队伍外边一点点了。后来年级越来越高,走的也越来越好,我都怕他们要超过我们505班了。

  到五年级了,我们班也缓缓前进,绕了操场一大圈。等了一会儿,要到我们了,桂健源还在和同学有说有笑的,好像这个开幕式跟他没关系。施海月已经摆好姿势,好像可以上场了。我也默念口号,整装待发了。

  “接下来是505班!”讲解员在台上微笑着。我们全班同学就像接收到命令一样,立刻大步向前。队伍前面有人喊:“一二一!一二一!”我们听着节奏向前走。一开始我有一点顺拐,幸好我及时换步调,后来也不那么紧张了,口号喊得也非常响亮,就这样我们走完了这个开幕式。

  当我们走到操场中间时,心里的.大石头“嘭”的一声落地了,石老师向我们投来了赞许的目光。

  这次活动,真是令人难忘啊!

运动会开幕式作文 篇2

  盼星星盼月亮,一年一度的运动会。

  今天下午,我们提着小板凳来到操场上。操场上人山人海,王老师选定一小块地方让我们坐下。

  首先开幕式,排在最前边的是国旗队,几个男生高举着鲜艳的`五星红旗,接下来是彩旗队,花儿队,一些女生穿着白色的紧身衣,手拿五彩缤纷的鲜花,神气十足地走过去,然后是各年级的方队,六年级排着整齐的队伍,雄赳赳气昂昂,五年级的更具特色,中间几位同学跳街舞,充满活力、早起蓬勃。四年级的喊着口号:“强健体魄兴趣广泛,努力拼搏,共创佳绩!”三年级的表演跳绳。二年级代表队一律身穿白色毛衣,黑短裙,齐声高喊:“快乐学习,健康成长,自信自强,放飞梦想!”

  最吸引眼球的是一年级代表队,他们女生穿红色运动服,男生穿黄色的,手拿着彩色的扇子,一个个特别神气、十分可爱,几个学生拿着牌子上写着:健康、阳光、快乐成长;他们还展现出一幅条幅:祝运动会圆满成功!赢得了阵阵掌声。

  接下来就是升国旗、唱国歌,校长讲话、运动员代表讲话,书记宣布:运动会开幕,操场响起了礼炮声……

运动会开幕式作文 篇3

  在一片喧嚣声中,天亮了,街上也人来人往,我背着书包,挎着相机带向学校走去。今天,我们学校举行为期两天的运动会开幕了。

  学校一片欢腾,同学们有说有笑走向操场,坐在台阶上,椅子上,静静的等待着开幕式的开始。

  “同学们——”广播里传出了第一句话,大家都欢呼起来。经过一阵演讲,各年级代表队举着自己的道具开始排列方阵。四年级的鼓号队打着鼓、吹着号在操场里走起来,他们穿戴齐整,看着就像一支军队。一年级可爱的小弟弟小妹妹们举着一个个气球走了出来,在操场中走出了一道弧线,站在鼓号队的旁边又蹦又跳。二年级的小同学们也不敢懈怠,手里拿着助威的用小彩条制成的助威棒,买这有力地步伐走了过来。三年级的同学一扭一扭的手握彩色花环笑着走过来了。五年级的同学们摇着小小的.宣言的五星红旗加入到了方阵中。我们六年级的几乎是举着彩旗冲了过来。彩旗飘扬,同学们又举着彩旗奔到了方阵周围,就像在营地周围插上了一面面彩旗。

  老师们宣布了运动会开始了,掌声“啪啪”的响了起来。

  突然,一年级的小同学将手一松,气球便飞了起来,越飞越高,飞到天空中与白云作伴去了。

运动会开幕式作文 篇4

  周五,我们汉推部全体同学去本部参加了一年一度的运动会开幕式,那情景至今回想起来,都非常激动。

  这次的开幕式与以往不同,主题是奥运会,每个班级都选择了一个自己喜欢的国家入场,装扮啦,表演啦都要体现这个国家的特色。我们班选择的是墨西哥,我们身着彩条衣,头戴彩帽,迈着整齐的步伐进场后,随着极富动感的BARBARBAR的音乐,为大家带来了一段有墨西哥风情的草帽舞,挥舞的.草帽,奔放的舞姿,那一刻,我觉得自己好像就是墨西哥人!

  在近六十个班级的表演中,有一个班级特别让我难忘,他们代表的是阿根廷。在运动员进行曲的伴奏下,这个班级慢慢地走向场地中央,表演队列排齐后,只听音乐一响,阿根廷的球星梅西闪亮登场,足足有十几个假梅西,他们在场地中踢着各种世界杯曾经的比赛用球,旁边的啦啦队跳着整齐划一有力的舞步。没过多久,有些梅西把球扔到了空中,翻完跟头之后又精准地接到了落下的足球,迎来了全场一片贺彩,真是太酷了!

  他们的精彩表演一直在我的脑海萦绕,久久不能忘记!

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