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学期下半年工作计划

时间:2024-04-13 07:00:52 下半年工作计划 我要投稿

学期下半年工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的学期下半年工作计划,欢迎大家分享。

学期下半年工作计划

  学期下半年工作计划 篇1

  中学的学生处在人生和学习生涯的关键阶段,所以学生的教育就变得更加的重要。20xx年上半年这个学期,班级的各项教学工作都进展顺利,班风、学风等都有了较大的进步和发展,得到了学校领导和同事们的广泛认可,希望我们班级可以在下半年的学期中再接再厉,更上新台阶。现将下半年的班级教育教学工作计划制定如下:

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

  2.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的.各项工作。特别是在一些师生之间。同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  6、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

  8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。

  9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动.

  10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们 的思想行为。

  11、尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干。

  12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况。

  14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。

  15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  20、做好班级的勤工俭学工作,做到既环保又有班级的活动资金。

  21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  每个班级的管理模式和方法都会根据自己的学生而不同,所以班级教育教学管理还需要在实践中不断的探索、不断的学习,希望我们下半年的这个学期能够继续很好的与班级学生一道,继续成长、共同进步!

  学期下半年工作计划 篇2

  新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上半年的不足和收获的经验,转化成下半学期的工作动力。现制定如下计划:

  一、思想政治

  始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能和专业技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览美发网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

  三、教育教学方面:

  深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握同学们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。特别是在专业教学方面,应该更多的体现专业课的特色,用修剪技能来引导学生们的学习兴趣,让学生们在一种轻松愉快的氛围中学习,从而产生对学习的'兴趣。采取专业贯穿课堂的方法,用专业解决枯燥的理论教学、充分地调动学生们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用思维去完成课程设计的各个教学环节。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为学生们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习专业技能。让学生们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  四、招生工作

  本学期我除了用电话、QQ、等方法在平时的时间与已经毕业的学生互相交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己腾讯微薄网页上发表本校的招生简介,使更多的人了解我校的专业特色及办学宗旨,争取与更多的人联系,帮助我校扩大招生宣传力度。

  学期下半年工作计划 篇3

  班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作计划的重要意义,它是激发自己努力工作的动力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然难以上去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得良好的德育效应。同时,应是班级德育工作计划的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴。本学期我担任七年级五班班主任,以下是我本学期班主任工作计划。

  一、指导思想:

  以现代教育理念为指导,以学校工作计现代信息技术建设,注重每个学生的全员发展;把培养学生的 良 好的'品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。

  二、德育工作目标:

  以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们集体荣誉感,养成团结友爱的良好行为;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。

  三、德育工作具体计划:

  为了能把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  影响本班教学质量的关键因素是班级纪律,因此抓好班级的纪律是当前刻不容缓的事情。同时,抓好纪律关键在于教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。对个别屡教不改的学生我会采取身教的方式。至于中间的学生我会基本采用鼓励的方式,因为现在学生的自尊心很强,很重视师长的评价,并且根据我班的实际情况(大多数人喜欢听好话)我会时常鼓励他们上课积极发言,积极发问,让他们体验机会,体验成功。这招我还在试用,不过也初见成效。 3、严抓学生行为习惯及常规养成;

  强化对学生的常规教育和养成教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯。

  4、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系,将德育教育工作由校内扩伸到校外,构建一个社会化德育教育体系。

  把家访制度落到实处,更好的利用“家访记录”巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念,使其掌握科学的教育方法,理解、支持并配合学校的工作。这个计划还只是孕育当中。做为新教师,跟家长谈话技巧这方面还得跟其他老教师多多学习。这也是我这学期自我学习的一个重点。

  总而言之,新的学期新的形式,我会在班主任这个平凡的岗位上兢兢业业、踏踏实实,贡献自己最大的力量,真正做好班级管理工作。

  学期下半年工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,体育工作将以贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,坚持“健康第一”的指导思想,全面开展学校体育工作,努力提高全校师生身体素质和健康水平。使学校体育工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

  二、工作目标

  1.结合新课程标准的实施,抓好教研工作,努力提高体育教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学内容,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。

  2.加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改进教学方法,重视教学评价的多元性,培养学生的自学能力,自我管理能力,创新能力。

  3.狠抓早操质量,做到每周有老师进行当场指导学生。把运动员进行曲引入课堂教学,指导学生会听节奏,能随音乐节奏进行踏步练习,同时提高早操出场踏步的质量。

  4.抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好课间体育活动和体育课堂教学及运动会的各项准备工作。

  5.认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》,进一步探索体育大课间活动和体育课外活动的方法和途径,广泛推广阳光体育活动项目,丰富学生课外活动的内容和形式,提高活动的有效性,保证学生每天一小时体育活动,全面提高学生身体素质和健康水平。

  6.抓好学校田径队训练和选拔工作,积极备战市中小学春季田径运动会。

  7.组织开展好学校体育竞赛工作,本学期将举行校趣味运动会。

  8.在进行教学训练竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。

  三、教学教研工作

  (一)提高认识,转变观念

  加强教研培训,给青年教师创造必要的.学习、培训机会,以增强教学管理,教学研究的能力。

  (二)更新教育理念,加大学校体育课堂教学改革力度

  1.以教研组活动为手段,积极探索,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。

  2.加强体育课教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质健康水平。

  (三)管理工作

  1.依据《学校体育工作条例》,结合本校实际认真落实《实验初中体育发展总体规划》、《示范小学实施学校体育工作条例细则》和实验初中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《小学体育伤害事故预防措施》,使我校体育工作的开展有制度可依,并树立良好的依法执教意识。

  2.各任课教师依据《课程标准》教材,制订出符合各年级实际的教学计划和进度,上课有教案,课后有小结。

  3.体育教研组定期开展教科研活动,“三课”活动,集体备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。

  四、具体安排

  九月份

  1.田径队、篮球队进行训练。

  2.请教研室教研员来我校指导体育工作。

  3.制订本学期体育组工作计划。

  4.安排全体教师学习新的眼保健操。

  十月份

  1.全校推广新的眼保健操

  2.40岁以下体育教师积极备战体育基本功比赛。

  十一月份

  组织学生参加春季运动会。

  十二月份

  组织开展趣味运动会。

  元月份

  1.积极参加昆山市女篮比赛。

  2.做好体育结束工作,资料整理完整。

  学期下半年工作计划 篇5

  春回大地,万物复苏。伴随春姑娘轻盈的脚步,我部本学期的工作即将开展,我部本着丰富我院学生课余生活、培养我院学生的文艺热情与提高我院学生的文艺素养的工作宗旨,立足本院,推陈出新,革故鼎新,现将本学期的工作计划陈列如下:

  一、二月

  (一)全面及时的以最快速度恢复我部最好的工作状态。召开部内会议,总结以往工作经验与教训,汲取其中精华,制定本学期的工作计划,继续以更好的工作热情服务于我院全体师生;

  二、三月

  (一)配合院女生部开展“女生文化节”活动,丰富我院女生的课余文化生活;

  (二)配合院体育部开展“南湖杯”篮球赛,丰富我院学生的课外体育生活;提高同学们的身体素质。

  三、四月

  (一)进一步培养我部干事综合能力,为我部门干部干事换届做好准备。

  (二)做好华尔兹的比赛筹备工作,力求于华尔兹比赛的顺利进行。

  四、五月

  (一)做好10届毕业生欢送会的'筹备工作。致励于为全体师生呈现一台美轮美奂的欢送晚会,以展示我院的人文关怀。五、六月

  (一)着手部门资料汇编工作。为给以后工作留下文字文件和参考资料,我部将对本学年各项活动的资料进行汇编,并整理成册、保留存档;

  以上便是我部本学期工作计划,我部将继续发扬为全体师生服务的精神,坚持诚恳的工作态度,积极做好各项工作,竭诚为丰富我院全体师生的课余生活和创造中文学院更好的明天而努力奋斗!

  学期下半年工作计划 篇6

  由于本学期时间紧、任务重,特别是面临着高考的压力,所以本学期主要是在保证高三教学任务的前提下,还要针对高三学生临近高考出现思想、生活、学习上的各种压力,尽最大努力做好思想教育方面的工作,细致、耐心的帮助他们解决实际的困难和问题,争取在高考中取得理想的成绩。

  为了认真抓好各阶段的教育教学工作,现将本学期的工作计划安排如下:

  三月份:认真对待抓好高三考试,督促学生全面复习迎考;通过测试,做好查缺补漏工作,制定下一步的改进措施。

  四月份:抓好高考复习召开部分学生座谈会。

  五月份:大力做模拟试卷,以练提高;做好高三学生的思想、生活等工作。根据不同层次学生的需要,有目的、有条理的.做好最后复习阶段的工作。

  六月份:调整状态,平衡心理,使他们在考试中沉着冷静地正常发挥,考出水平,达到自己理想的目标。

  当然班级其它各方面也要做好相关的准备工作,配合高考复习。班级常规、班级文化建设、学生品德教育等,做好各方面的保证措施,确保学习的良好氛围。

  1、选好班委,维持好课间、自习纪律。

  2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,继续培养学生良好学习习惯。

  4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  5、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  6、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好地开展。

  最后,不忘抓好学生的身体锻炼工作。

  冲刺高考,一切为了高考,加油!

  学期下半年工作计划 篇7

  一、教学指导思想

  英语的学习,首先要突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,自主的去学习,而不是一直被动的接受知识。既学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文修养的过程。在本学期的英语教学中,要坚持面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

  整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以形成性评价为主,注重培养和激发学生的积极性和自信心;开发课程资源,不只是通过教材来教学生知识,给学生提供贴近学生实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源,要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富教学资源,拓展学习和运用英语的渠道。

  二、教材分析

  本学期所授课程为普通高中课程标准实验教科书英语模块必修(1)和必修(2)两个模块。(人教版)共10个单元内容。该教材贯彻了新的教学理念,以学生为中心,改变了传统的以知识内容为本的结构体例,代之以能力为本的多样化的结构体例,以语言技能和语言知识为主线,融入学习策略的教学以及情感态度和文化意识的培养。

  与以往教材相比,话题广泛,题材新颖,在教材活动安排中为学生获得四种技能提供各种学习策略,这是其它教材所没有的。大大地增加了语言的输入,其输入远远大于输出的要求。此外,新教材全部采用英文编写,需要的词汇量太大,很多学生,特别是基础较差的学生学起来很吃力。注重提高学生的.语言认知能力,内容贴近高中学生生活,选取他们所所熟悉的语言素材;同时加大了语言信息量的输入,使学生大量地接触接近英语原文的语言素材,通过耳濡目染、潜移默化的方式,帮助学生养成用英语进行思维和表达的习惯。学生顺利完成说和写的任务提供了充分的语言支持。教材系统地介绍了不同阶段的写作策略,提供了可供模仿的范文,展示了如何恰当地使用连接词。高复现率是北师大版教材的另一个特点。教材在学习策略、语法、词汇等基础语言学习方面努力为学生创造了大量的语言运用向纵深发展的见面机会。另外,对学生学习过的词汇及其用法进行系统地梳理,帮助学生掌握和使用基础的英语词汇。

  本教材重点是培养学生用英语获取信息,用英语分析问题,用英语进行思维与表达,注重培养学生自主学习,小组合作学习的能力,从而提高学生语言综合应用能力。重点与难点相辅相成,由于缺乏相应的语言环境,学生们除了课堂上,使用和接触英语的机会不多,从而影响了学习的成效,因此如何创设适当的情境也是教学一大难点。

  三、教学措施

  为了能够帮助每一个学生在英语学习上都能取得进步,需做到以下几项工作:

  (1)做好初高中衔接工作。高中阶段在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面和初中存在很大的区别。因此,在第一节课,通过简单的介绍和介绍一些英语学习方法和习惯,帮助高中学生了解这些差异,引导他们尽快适应高中的学习与生活。在开新课之前,先让学生以一段自我介绍来发现和改正文章中的语法错误、和同学们常犯的语法现象。搞好高初中之间的词汇衔接和语法衔接,为开新课做好准备。或者在学习新课的过程中的,穿插进行知识的衔接,做好计划,抓好落实,以新带旧,温故知新。

  (2)认真研读新课标,以学生为本,改变传统教学观念,吸收传统教学手段的精华结合新理念,备好每班学生的实际情况,因材施教,仔细考虑每节内容、重点、难点、疑点和材料的取舍。注意观察学生的实际反映,掌握情况,及时改进和修订教学方案。精讲,尽量在课堂上给学生留出时间吸收巩固。

  (3)每一单元选取精彩段落要求学生背诵或上朗读,或者利用我们英语组下发的诵读文章,来检测学生掌握情况。利用早读时间与学生一起朗读,进行抽查,同时做好单词、短语和句型测验。

  (4)因材施教,与优生谈心,使他们对英语学习有一个正确的观念;加强对他们的学习及解题方法的指导,引导其分析其优势和存在的不足之处,提高学习效率。利用课后时间加强专项训练。对于差生,着重保证对基础知识的掌握。

  (5)分层次教学,分层次布置作业,作业加评语及面批,对他们的不足之处及时指导,及时调整尽量,争取每一个学生都有收获。

  学期下半年工作计划 篇8

  一、指导思想

  在“十三五”的中局之年,品德培育处将继续以践行社会主义核心价值观教育为主线,以立德树人为根本,以培养学生“良好素养的形成”为目标,开展育人工作;以《中小学生日常行为规范》和安全教育为主要内容,抓常态,重过程,促细节,重效果,科学设计德育系列活动,让学生在丰富多彩的校园活动中去感受校园生活的意义,让每位学生健康成长。

  二、工作目标:

  1、加强班主任队伍建设。定期开展班主任工作研讨会和培训会,努力打造一支责任心强、有执行力、富有智慧、能把德育工作做实、做细、做透,构建一支有战斗力的班主任团队。

  2、强化学生行为规范教育和管理。借助智慧校园平台,及时反馈执勤教师和学生检查中反映的情况,对学生和班级进行客观的、针对性的教育。

  3、安全教育不松懈。设计系列安全教育活动,守好安全底线,杜绝安全事故和违法犯罪事件的发生。

  4、做好温馨班集体建设和设岗育人工作。以学年初班级文化建设、设岗育人及区特色班集体评选为契机,打造优秀班集体。

  5、继续践行“班—家”互动教育模式,凝练特色。

  6、加强心理、法制教育,培养健全的人格。这学期,做好“市心理示范中心”的各项迎查工作。

  三、具体措施

  (一)规范管理,明确责任,加强班主任队伍建设

  班主任是班级的第一责任人;班主任是一个学校的中坚力量,建立以校长室—德育处—年级组—班主任为主体的“常规教育主线”,加强班主任队伍建设。建立起一支务实型、担当型、智慧型的班主任队伍是学校的期盼。

  (1)加强班主任例会学习制度。以班级的常规考核、班主任的工作计划与总结、加动态管理中发现的问题为参照,加强内部经验的挖掘、交流和指导,提高班主任管理水平和对班级的驾控能力。

  (2)树立优秀班主任典型。每学期进行校先进班集体的评比;每学年开展优秀班主任评选活动,积极鼓励班主任参加德育活动,鼓励班主任对德育工作的做法、经验进行提炼,并在校内进行经验介绍。

  (3)加强班主任工作过程性管理。如:班级管理中班主任的到岗到位,班会课的正常开设与评比(班会课主题见附件),主题活动的参与度,各类材料上交的时效性,班主任计划、总结的完成情况(挂于班级网页)、班主任手册填写的规范性,每月4篇班级网页等工作。既要检查执行力,还要检查完成的质量。(4)建立以年级组长为中心的德育小团体。研讨班级管理的策略,活动开展的流程,共性问题的处理,经验共享等等,增强德育工作效率。

  (5)完善班主任考核条例。班级常规考核情况坚持月考核制度,按月公布;进一步完善“班主任岗位职责”“xx中学班主任奖励性津贴考核方案”,让考核能客观地衡量班主任工作,真正起到激励的作用。(xx中学班主任奖励性津贴考核方案见附件)

  (6)继续坚持班主任放学制度。班主任作为班级的第一负责人,无论在安全教育、班风、学风建设上都要对班级负责,每天放学之前,班主任对当天情况进行简短的总结,对安全、学习做一些提醒都很有必要。

  (二)、培养学生良好的行为习惯、强化学生行为规范教育。

  (1)依据新版《中小学生守则》、《xx省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》、《中学生一日日常规》、“八礼四仪”、班级公约为主要内容进行文明习惯的养成教育。切实做好“排好队、走好路、做好操、说好话、扫好地、吃好饭、写好字”等基础文明行为规范的养成教育。

  学生常规表现中的主要问题:教室的卫生整洁、乱扔现象(室内、楼梯、厕所)、眼保健操期间的随意走动、跑操过程中的纪律性和整齐度、特别严重的问题---室外课的自由散漫、无队形。

  (xx中学智慧校园常规考核表见附件)

  (2)继续推进文明礼仪养成教育。充分发挥仪式教育的育人功能,把初一年级的入学培训作为学校的常规工作。

  (3)加强社会主义核心价值观教育。将社会主义核心价值观教育与学校文化建设相结合,与学校德育活动相结合,与中国传统文化教育相结合,与班会课程化等相结合,将社会主义核心价值观进校园、进班级、进头脑,并将其内化为观念,外化为行为。

  (4)积极开展面向中小学生的相关评选与培育工作。做好“国、省、市、区美德少年”、“市、区儒雅少年”、“市、区礼仪小使者”、“区优秀学生”的培育、评选与表彰工作。

  (三)、安全教育不松懈(另见安全计划)

  (四)、做好温馨班集体建设和设岗育人工作。

  1.班级文化建设的育人功能。班级环境文化、制度文化、活动文化、精神文化要突出主体性、教育性、欣赏性,班级文化有特色,有个性,便于操作与更新。建议:初一年级要以“八礼四仪”的要求在言语、行为、仪表、待人处事、餐饮,集体活动等方面规范行为。初二年级在自我管理,自我判断的能力等方面巩固加强,养成良好的行为习惯、学习习惯。初三年级,要关注学生荣誉感的.培养。

  2.设岗育人有成效。根据学生的性格、能力、特长有针对性的设定岗位,并在岗位履行过程中留意观察、考核,适时的进行教育或调整。

  (五)、继续践行“班—家”互动教育模式,凝练特色。

  1、组织好每次的升旗仪式,特殊时段的升旗仪式邀请家长参与。

  2、利用我校智慧校园平台与家长进行互动。

  3、各班级要建立班级qq群(班主任、家长、任课教师)。

  4、制定好“班-家”互动教育活动计划(家委会、家长会),定期开展好相关活动,并留存过程材料和活动小结(每学期至少两次)。

  5、开展形式多样的“班-家”互动,如:约谈家长、班级网页、家校联系本、家长开放日、主题班会、节假日作业反馈等。

  6、摸清班级中特殊的学生群体,对特异体质、留守儿童、单亲家庭(孤儿)、经济困难家庭、低保户家庭等给与特别的关爱和帮扶。

  (六)、加强心理、法制教育,培养健全的人格。

  (1)、心理健康教育是德育教育工作中的一个重要组成部分,这学期,心理咨询室的重点工作是创建“市心理示范中心”,要做好各项迎查准备;有选择地开设心理健康教育课程;针对本校师生开设具有校本特色的心理健康讲座。

  (2)、充分利用多媒体、宣传橱窗、标语、黑板报、小报等多种形式向学生宣传安全知识,让学生意识到安全的重要性、严峻性,并定期召开安全演练。

  (3)与区法院关工委开展院校共建活动,对学生进行法律知识培训以及学生帮扶。

  学期下半年工作计划 篇9

  今年有幸分配到xx中心小学,并担任一年级一班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个计划,计划如下。

  一、在业务水平上。

  由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是xx老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

  二、在知识蕴涵量上。

  虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成、所以,我觉得要做到三学。

  (1)坚持不懈地学、活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2)多渠道地学、要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

  (3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

  教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的.教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

  三、学生才是我事业中的主角。

  于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

  四、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。

  家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。

  综上所述是我在新学期的工作,学习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高水平,把这个班办好、同时也谢谢各位领导对我的信任。

  学期下半年工作计划 篇10

  新的学期又在春暖花开的季节来临了,踏着轻柔的春风,面对着生机无限的校园,心中又充满了无限的期待和斗志。校本研修是新课改以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式,它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需要,对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了使自己的业务水平有更大的提高,结合自身实际情况,特制定个人校本研修计划。

  一、工作理念:

  1、坚持以促进学生全面发展为原则。

  2、把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。

  3、建立扎实、有效的课堂教学模式。

  4、积极探索适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手段。

  5、树立终身学习的意识,加强专业知识的学习。

  二、学习内容:

  1、以《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《〈学科课程标准〉及解读》、学科新教材等为主要培训教材。

  2、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

  3、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。

  4、学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。

  三、学习形式:

  以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在学校安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。

  (1)专题培训

  交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

  (2)专题总结

  结合自己的`教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。对其他教师的专题总结、论文、调查报告、实验报告、教案、观察日记等进行分析与系统整理。

  (3)网上学习

  充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

  四、研修主要措施:

  1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。

  2、认真参加学校的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。

  3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。

  4、空余时间利用电脑进行网络研修。

  学期下半年工作计划 篇11

  一、工作安排

  1、开展具有知识性、艺术性、群众性的文娱活动,丰富学生课余生活,增进校园文艺氛围,文娱部工作计划。

  2、挖掘、培养校内有文艺特长的学生,为学校输送人才,让更多的文艺精英走出校园。

  3、创造机会提高学生的文娱素质、文娱技能和鉴赏能力,提高广大学生的文化艺术修养。

  4、丰富学子校园生活,提高艺术修养,推动校园文化艺术发展文娱部责任。

  5、组织院十佳歌手大赛和风采达人大赛

  6、提高部门成员的文艺素养和工作态度,确保院十佳歌手大赛个风采达人顺利举办

  7、定期组织部门会议并总结工作经验

  二、部门活动简介及举办时间

  院十佳歌手大赛:为了活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的`舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识并涌现一批批具有音乐才能的学生,学校决定将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。风采达人大赛:为了培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让学生展示自己的才能,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让他们的才能得以展现给同学们,增强他们的自信心。

  学期下半年工作计划 篇12

  办公室在20xx年下半年还是会以一些日常工作为主,我们会以更加认真负责的态度做好办公室关于协会经费的管理、协会相关事的通知、协会工作任务的安排等相关工作。当然,本学期的主要精力主要是放在协会的档案的制作上。协会的相关规章制度的确定、执行等。对于协会成员参加活动等信息我们都会及时记录,为以后的评奖评优进一步完善。同时,我们会加强我们办公室和协会的凝聚力从而促进协会的更进一步的发展。办实事,讲效率!

  一、日常事务

  1 每一个月出一期调研报告,报告具体内容由职业与就业发展协会指派任务或内部自行考虑决定,内容具体为关注同学们的生活,学习,思想动态,社会就业形势,行业动态,就业先锋动态等方面。继续完善本部与其它职能部门的交流和合作。2 部门例会每一到两周一次,具体时间和地点根据具体情况而定。

  二、内部建设

  1调研员培训:关于培训方面,在积极配合学校内部专业培训的基础上,我们将定期在每次例会上邀请往届部长,优秀调研员与大家见面交流,做经验之谈。

  2 调研报告的推陈出新:调研报告的风格和形式,力争简洁全面,新颖,报告所关注的对象主要仍是同学们的衣食住行,校园动向及社会就业形势,行业剖析等。另可在校网站或以海报的形式向同学征集调研主题。

  三、外部合作

  1加大调研部与协会其他部门的交流合作,与各部门相互合作,多加交流。

  2本学年要加强与其它学校相应部门的交流联系,有时间要经常做工作交流。

  3 积极参加协会《前程》报纸的、宣传栏板块的工作,积极参加协会组织的活动。

  四、扩大调研部的影响力

  本年度本部应加大宣传力量,本部所做出的的报告,所得反馈信息尽量投向校网站,校报和本部bbs,必要的话以海报形式张贴于众。同时相关调研的方式可以通过网络的力量来进行跟多的调研。

  重视网络版块,加强对已有邮箱的宣传,让更多同学通过电子邮件联系我们,同时向同学们经常浏览的星光论坛和校内网内建立调研部自己的天地,在网友有一定的了解的情况下,建立调研部自己的贴吧,让同学们畅所欲言。(将由专人负责本部网络工作)

  3.宣传部计划

  本学期,我们部主要的工作还是橱窗栏和每月的《前程报》。

  关于宣传栏的更新问题,我们这学期争取多出去寻找最新的招聘资讯,而不是仅仅局限于电脑来源,使得我们宣传栏的'最新动态消息时刻灵通、准确。

  最重要的就是《前程报》。由于这份报纸才刚出来不久,我们部门软件方面的人才紧缺,因此现在最紧迫的要求是我们部的部员要尽快掌握出报纸所需的基本软件技能,尽量在不需要别人帮助的情况下也能熟练完成整份报纸的排版与视觉欣赏要求。同时,我们将会与各个部门相互合作,扩大《前程》报纸和协会的对外影响力。

  制作协会的博客,加大协会的对外影响力!

  总之,在新的学期里我们会尽量完善我们自身的不足,同时保持住以往的优点,让我们在今后的工作更加顺利,也更具魅力与成效。

  学期下半年工作计划 篇13

  本学期年级组工作根据学校的要求,针对七年级学生的特点和实际情况,坚持以提高教学质量为中心,以德育为核心,以行为规范为抓手,深入开展爱国主义、集体主义教育;狠抓学生学习习惯和行为习惯的培养。通过全组老师的共同努力,争取在区统考中取得好成绩。

  一、本学期的奋斗目标:

  团结、和谐、拼搏,夺取区统考的好成绩。

  二、主要工作:

  (一)、全体教师统一思想,提高认识,坚持以提高教学质量为中心。

  1、8月30日召开年级组全体老师会议:讨论新学期年级组工作计划。修改争创和谐年级组公约。

  领会校长新学期学校工作思路和要求,全体教师统一思想,提高认识,把提高教学质量放在重中之重的位置,全力以赴抓好区统考。

  2、每一位老师都必须明确自己所教班级的学生在六年级区统考中A、B、C、D、挡的情况,明确哪些学生进步了;哪些学生退步了;哪些学生还有上升的空间,选准本学科的突破口,把学困生紧紧的抓在自己的手里,想尽一切办法,齐心协力,使他们能够有点进步。

  3、深入班级全面研究学生。

  开学初任课教师要和班主任一起,对每一个学生作一次认真全面的质量分析,特别是对学习比较差的学生要进行比较透彻的分析,找出他们身上存在的主要问题,究竟在哪里?是老师教的问题还是学生学的问题;是学生家庭的问题还是学生思想品行方面的问题。在此基础上制定有针对性的措施来帮助他们提高学习成绩。

  4、各备课组要加强集体备课,发挥团队的作用。

  全体老师要树立质量第一的意识,加强集体备课,备重点、备难点、备学生。研究教材、研究教法,精选试题,充分发挥团队的作用。提高40分钟的课堂教学效果,向课堂教学要质量。

  5、 协调好学科的教学,保证学科的均衡发展。

  协调好学科的教学,保证学科之间的均衡发展,我们要强化同学科教师的集体备课,帮助学生夯实每个知识点,不吃夹生饭,从时间上保证各学科的均衡发展,班主任要协调控制好学生各科的作业量,防止学生出现偏科现象,增强学生的自信心。

  6、认真做好提优补差工作。

  各备课组要做好提优补差的工作,对自己所教学生中学习成绩优秀的学生,在学习之余,向他们提出一些拓宽的要求,使这部分学生学得更好,学得更轻松。要进一步提高年级的优秀率和优良率。对学习困难的学生要补缺补差,合理安排时间,每天下午答疑课后面的时间抓学困生的辅导,使他们在原有的基础上有所提高。

  7、认真做好每一次月考、区统考、期中、期末考试的质量分析工作。

  对每一次考试都要作认真的质量分析,做好反馈工作。对知识的薄弱环节要进行强化训练。

  (二)、抓行为规范训练,促进良好班风和学风的形成。

  1、各班要建立健全各项规章制度,严格行为规范训练,用良好的班风来促进良好学风的形成。开学初各班主任要组织学生认真学习“中学生守则”、“学校一日常规”,重点抓好学生抓以下几方面的规范。

  (1)两分钟铃的要求:

  两分钟预备铃响,迅速回教室就座,准备好本节课有关的学习用品,学习用品放在左上角,课桌上不摆放与这节课无关的书籍和作业。保持教室安静。静候老师上课。

  (2)上课的要求:‘

  自觉遵守课堂纪律,专心听讲,勤于思考,踊跃发言,发问要先举手,回答问题要站立端正,精神饱满,声音洪亮。

  (3)自修、作业、考试的要求:

  自修课要保持安静,认真自习功课,不影响他人。不准随意离座、调座,不得在教室内谈笑。做到老师在与不在都一样。

  笔头作业字迹要端正,行款格式要符合要求,要按时独立完成,按时缴。老师批改后有错误的地方一定要及时订正。口头作业要按照老师布置的要求完成。

  考试要忠诚老实,独立完成,严格考场纪律。

  (4)文明休息的要求:

  课间在教室、走廊里要文明休息。不追逐打闹,下课不允许到操场狂奔、疯玩。

  2、各班要根据自己班级的实际情况,认真抓好学生的行为规范,反复抓,抓反复。

  3、继续在全年级学生中开展“规范日常行为,争做优秀学生”的'活动。

  (1)第一周星期一中午召开全年级学生大会:提新学期的具体要求,在上学期得基础上,继续开展“规范日常行为,争做优秀学生”的活动。

  (2)对全年级学生进行队列训练。

  (3)召开干部会,布置新学期具体工作。

  (4)召开年级后20名学生的座谈会。

  (5)第六周月考。

  (6)第七周数学计算竞赛。

  (7)第八周英语单词拼写大赛

  (8)第八周语文古诗文大赛。

  (9)大考前年级心理健康教育讲座:《克服惰性,培养良好的意志品质》。

  (10)出好年级的专题壁报。

  (11)各班级可以根据班级的实际情况利用班会课开展多种形式的学习交流会、讨论会,进行思想教育。

  (三)、发挥班主任的作用,增强班级的凝聚力。

  充分发挥班主任的作用,树立班主任的典型,在年级组推广吴老师带班的经验,提高年级班主任工作的整体水平。力争使三个班级保持稳定有序,有良好的班风和学风。

  (四)、做好新团员的发展工作。

  (1)组织优秀学生参加团课学习。

  (2)认真做好新团员的发展工作。

  (3)指导学生开好新团员的审批大会。

  (4)加强新团员的思想建设和组织建设。

  (五)、上好主题班队会的展示课。

  (六)、做好学校秋季运动会的组织和思想教育工作。

  (七)、组织学生积极参加校英语节活动。

  (八)、认真做好家庭教育工作。

  (1)针对七年级学生的特点,有针对性的做好家庭教育的个别指导工作。

  (2)利用家长会对家长进行家庭教育的指导。

  (3)各位班主任可以根据自己班级的实际情况,运用家访、电话联系、请家长来校、学生家长座谈会等形式,做好家庭教育的指导工作。

  (4)召开一次年级的家长委员会会议。

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