实用的活动方案汇编（7篇）
为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每星期六，日的上午8：30-11：30下午2：00——4：30
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员70人左右，参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的`内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手，夏季以软陶为主，冬季以冰雕雪雕为主，基础课程（卡通画、手工制作等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富
多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
（四）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（五）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行软陶冰雕雪雕制作简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。同时也能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
活动方案 篇2
活动时间：3月7日
活动地点：B栋201教室
主持人：赵圣博 李双荷
活动目的：为积极响应学校举办的“三七女生节”活动，我班在班团委的组织下于20xx年3月7日举办了本次活动。占本班总人数80%的全体女生，在本次活动中积极响应了号召。同时也在一定程度上再现了我班女生的多才多艺……
活动流程：
① 主持人致开场词，讲述“三七女生节”的由来、意义
② 十四个女生寝室集体在本次活动中展现寝室风采
③ “猜猜他是谁”
把全班19个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的`姓名。
④ 进入游戏环节“王婆买瓜”
惩罚制度说出你心目中的“白马王子”或者“公主”，同学们再根据他或是她的描述与班上同学对号入座，硬性要求被惩罚者向对号入座的同学真情告白。
⑤ 全班男生志愿者在混有全班女生的姓名的纸盒内抽取幸运女生，直到她面前，以标准的绅士礼仪奉上自己为女生准备的精美小礼物，获得礼物的女生简说获礼物的感言及对送礼男生表现的评价。
⑥ 班长致本次活动总结
⑦ 主持人致结束语
本次活动较好地加强班级荣誉感，使同学们更好地团结在这个班级体中，加强了班级凝聚力。
活动方案 篇3
为隆重庆祝第**个教师节，进一步营造全社会尊师重教的良好氛围，根据县教委文件精神，现结合我校的实际，本着“隆重热烈、广泛活泼、简朴实效”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人、为人师表，强校为民，积极推进学校新发展，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，努力塑造我校教师的美好形象。特制定20xx年庆祝第**个教师节活动实施方案：
一、活动时间：20xx年9月1日至9月10日
二、活动内容及安排
1、积极组织“强师德、炼师能、铸师魂”师德践行活动。学校工会积极配合党支部进一步开展好党的纯洁性主题教育实践活动，争先进位求提升，创先争优促发展。组织开展师德先进个人、教学优秀教师、优秀班主任系列表彰活动。
2、弘扬高尚师德，履行教师职责。为进一步加强教师职业道德建设，弘扬高尚师德、践行师德规范，增强教师教书育人的责任感和使命感，展示广大教师忠诚党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范，与学校党支部联合组织开展新学年师德宣誓活动。
3、积极组织开展“炼师能教育教学基本功大练兵”活动，结合新课标的学习，全校教师人人撰写“课改十年回顾——亲历之路所思所感”；结合新学年师德师风、教育教学业务培训，全校教师个个撰写“新学年、新姿态，尽职尽责展风采”。结合小学语文教师基本功大赛、小学数学“问题解决”专题活动，促进全校教师炼师能、促提升大练兵活动。
4、精心组织、安排好班主任、教研组、课题组新学年、新学期工作思路研讨会，交流、协调定举措，用心、用情求提升；继续组织落实好“薪竹工程”结对活动，扎实开展好一帮一、一对一，传、帮、带系列活动，相互促进求发展，携手共进促提升。
5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作条件，特别要关心家境困难教师和无住房教师的思想、学习、工作和生活，尽快解决教师的住房问题和学校食堂，使他们能安心从教，乐于从教，努力提高学校教师幸福指数。
6、结合今年的各级关工委和学校组织开展“感恩教育”系列主题教育活动，在学生中开展“感恩恩师表心意”活动，通过国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等多种方式宣传我校教育教学成果和教师教书育人、先进典型宣传活动，展示我校优秀教师风采；通过“学会感恩·师生同乐”主题班队会，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系；通过开展一句问候、一份心意、一次进步“三个一”最好礼物送教师，中高年级可以开展“老师，我的爱对您说……”习作展评活动。
三、组织领导及活动要求
为切实把庆祝第**个教师节活动组织好、落实好，学校党支部、工会要加强领导，协调各项活动的开展。各处室、年级组和全体教师要将第**个教师活动当作一项重要任务来完成，要站在师德师风建设再提升，促进学校新发展的高度，密切配合，精心组织，切实将每一项活动开展好、落实好，并取得良好的实效。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说，您是平凡的，您就像那春天的细雨，滋润着我们的心田。有人说，您是伟大的，就像我们生命中的一盏明灯，没有您的指引，我们只能继续在黑暗中摸索。我们知道您是辛苦的`，没有您的培育，就没有我们的今天。为了我们的健康成长，吃再多的苦，您又何曾埋怨过呢？
投之以桃，报之以李。时逢教师节，这是个向所有教师表达谢意的日子。
我们曾想过为体育老师送去靠垫，可他们每天奔波在操场各个角落，能够在办公室舒舒服服坐在椅子上的时间少之又少；我们曾想过为任课老师送去护手霜，可终究抵不过粉笔对他们双手的侵蚀；我们曾想过为全体老师送去念慈庵含片，可这些能够滋润他们的喉咙却滋养不了他们日夜为我们操劳的心。
我们能做的只有谨遵老师的教诲，让他们少些担心，少些操心。
课间，不追跑打闹，不大声喧哗，我们在保证了自己人身安全的同时，不是也为老师们提供了一个相对安静的休息时间吗？晚自习遵守纪律，不是也为老师们减少了一份负担吗？适当饮食，厉行节约，不是也让老师为我们感到欣慰吗？如果我们都按照老师的要求去做，不是会带给老师更多的轻松吗？
每当我们上课不认真听讲时，错过新知识的是我们，着急的是他们；每当我们做错事时，犯错误的是我们而痛心的是他们；每当我们生病时或者因为意外受伤时，难受的是我们，担心的是他们。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前说过苦说过累，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价，在这里，我谨代表所有校学生会，校团委成员，向您道一声：“老师，您辛苦了！”
活动方案 篇4
为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定我校教研活动方案。
一、指导思想
以“发展足球特色，夯实校园文化，创建全国名校”办学目标和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。
二、活动原则
全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。
教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的.文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。
三、活动形式
1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。
2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人
实践体验，深入研究。
3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带头作用。
4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。
5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。
四、具体措施
1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。
2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。
3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。
4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。
5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。
6、参加区级以上教育行政部门组织的培训或研修。
五、教研活动要求
1、每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。
2、在教导处统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。
3、教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得
体会。
4、积极参加教研课题的研究工作，积极撰写相关的论文。
5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
六、活动组织安排
见下表
教研组
组长
负责人
参加人员
时 间
地 点
低年级语文组
李建鸽
管莹
低年级语文教师
每周四下午5:00——6:00
一二年级办公室
中高年级语文组
李伊娟
管莹
中高年级语文教师
每周四下午5:00——6:00
阅览室
中低年级数学组
千兵兵
谢利红
中低年级数学教师
每周二下午5:00——6:00
低年级数学办公室
高年级数学组
杨绵东
谢利红
高年级数学教师
每周二下午5:00——6:00
阅览室
英语组
邢燕飚
贾关锋
英语组教师
每周二下午5:00——6:00
英语办公室
艺体组
董红飞
董红飞
艺体组教师
每周四下午5:00——6:00
体育办公室
活动方案 篇5
为进一步拓展学校艺术工作内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，和迎接调兵山市、铁岭市XX年学生书画摄影比赛，学校决定举办XX年书画摄影比赛活动。请各班级积极参赛，认真做好组织、初评等工作。活动按排如下：
（一）、主题：1、阳光.成长；
2、展九小风采，建优雅校园。
（二）、活动时间：XX年3月——4月20日
（三）、参赛人员：1——6年级全体学生
（四）、活动组织者及评委：各班班主任、美术老师、少先队、艺术处
（五）、形式及要求：
绘画比赛：
1、作品要求：
（1）绘画作品画种不限：素描、国画、水彩、设计、漫画等均可；
（2）作品尺寸：不超过4尺对开（40×120厘米），卡通画单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格为16开。
（3）作品必须出自本人新作，否则取消评选资格。
书法比赛：
比赛项目：软笔书法。
1、比赛要求：
（1）参赛学生独立完成作品。
（2）书写内容自定，用纸不超过四尺对开（竖式）宣纸。
摄影比赛：
1、作品要求：需思想健康，内容积极向上，能反映校园生活的尤佳。
2、需送14英寸扩印片。单照和组照（组照每组不超过4幅，须标明顺序号）除影调处理外，不得使用电脑和暗房技术，不得翻照他人作品。
（六）、评比办法：
参赛作品将分类别，按高、中、低年组分别评选出一、二、三等奖奖项（按规定计入各班加分栏）。部分作品将向全校展出。特别优秀的.选送参加今年调兵山市的相应比赛。
调兵山市第九小学
XX年3月21日
活动方案 篇6
一、活动目的
1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程：
1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义
2)通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的`基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。
3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示：
1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。
爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。
活动内容：各个班级，开展相关活动
1、爱护牙齿(综合)—501班
2、白白的牙齿(健康)—502班
3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班
4、牙齿的秘密(社会)—504班
5、我换牙了(科学)—505班
附儿歌：《爱护牙齿》
小小牙齿用处大,
吃饭说话都用它,
吃过食物漱漱口,
早晚记住把牙刷,
天天用它要爱护,
少生病来健康佳。
活动方案 篇7
该活动旨在通过社会各界和广大产业工人、群众、学生、文艺工作者等积极参与，学唱、传唱和表演主题鲜明、内涵丰富、旋律优美的安全题材歌曲，把“关爱生命，关注安全”理念，传播到学校、厂矿和社区，在全社会唱响安全发展主旋律，提高全民的安全意识和安全文化素质。各方面共同努力，开展好“生命之歌”学唱、传唱活动，对于振兴安全文艺，弘扬安全文化，促进安全生产工作有重要意义
一、活动主题唱生命之歌，与安全同行。
二、活动安排
（一）6月：出版《“生命之歌”全国安全歌曲大赛获奖作品集(第二辑)》cd（含伴奏cd），投放到各省（区、市）、各产业文联、中央企业。
（二）6月至7月：在全国范围内组织开展“生命之歌”学唱、传唱活动。各地区、各单位结合各自实际，组织开展“生命之歌”演唱会、歌咏比赛等多种形式的推广、传唱活动。
（三）6月至7月：组委会组织各类媒体刊播“生命之歌”获奖歌曲，刊发学唱推广动态新闻等。
（四）7月起：组委会将适时举办“生命之歌”歌手大赛、颁奖晚会、组织歌手到有关地区和单位慰问演出等系列活动。
三、推广方式 各单位在推广传唱活动中可参考以下方式：
（一）举办职工歌咏比赛。机关和企业可组织辅导教师，教唱安全歌曲，让每个职工学会演唱，并举办各级各类歌咏比赛。
（二）在举办活动或者会议期间播放安全歌曲。
为更好地让员工熟悉和学唱安全歌曲，企业可在一些活动或者会议间歇播放安全歌曲，或将其作为活动背景音乐。
（三）在企业网络首页设置网络连接。通过在企业网站首页设置动态链接，使需求者可便捷了解“生命之歌”的相关信息，扩展学唱、传唱空间。
（四）设置彩铃。在企业内部分机上设置安全歌曲的彩铃。
（五）利用楼宇电视播放安全歌曲。通过企业楼宇电视宣传和播放安全歌曲mtv。
（六）制作宣传品通过音乐盒方式，将安全歌曲录播到宣传纪念产品上，既可以起到收藏的作用，又有宣传的'效果。
（七）网络录唱上传。自行制作安全歌曲mtv，企业员工可以将自己演唱的歌曲上传网络，与网民共享。
（八）扩大媒体宣传。广泛利用各类媒体，拓展传唱活动的社会影响。
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