家长开放日活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的家长开放日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长开放日活动方案

家长开放日活动方案1

　　为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。

　　一、活动目的

　　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　　2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。

　　二、活动主题

　　快乐操作，享受音乐的快乐

　　三、活动及班级安排

　　1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

　　2、周五班主任老师接待家长，做好登记，。

　　３、发放家长意见反馈表。

　　第一节：逻辑狗（家长听课）（鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）９：００－－９：３０

　　４、各班全年级组做课间操９：５０－－１０：２０

　　５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

　　第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：

　　第二节：英语（家长听课）（聪明狗班）

　　６、各班组织户外锻炼

　　７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。

　　四、教师注意事项

　　1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教

　　师相互听课评议，保证上课老师课的.质量。

　　2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。

　　3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。

　　4、后勤：家长坐凳的保证等。

　　5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。

　　6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。

　　五、家长意见反馈表

　　六、家长带幼儿离园

家长开放日活动方案2

　　一、指导思想：

　　为切实加强行风建设，办人民满意教育，根据学校的工作安排，决定在11月17日上午全面开展 “家长开放日”活动。为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育”全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，推动庵前小学素质教育向纵深发展，使教育实践活动的成效真正体现到解决问题、服务群众上。我校特举办家长开放日活动。让文明礼仪进校园，让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

　　二、活动目的：

　　通过多种形式和途径，切实加强与家长、村（社区）、企业的.沟通，听取意见、建议，宣传学校的教育政策及办学成效，构建家校互动的良好教育环境和氛围。

　　1、展现校园风貌，展示师生风采。

　　2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

　　3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。

　　三、领导小组：

　　组长：李xx

　　副组长：李xx

　　成员：黄xx 许xx

　　四、活动要求：

　　开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　1.开放班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

　　2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

　　3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。（一（2）数学：肖芬；五（1）语文：颜雅雅）

　　五、开放班级及时间：

　　开放班级：一（2）和五（1）两个班

　　开放时间：20xx年11月17日（星期二）上午

　　六、活动内容：

　　1.进入课堂听课。

　　2.观看学校大课间活动,参观校园。

　　3.第三届家长委员成立会。

　　4.老师和家长交流，并交活动反馈表。

　　七、具体活动安排：

　　1、制定开放日活动方案，11月16日向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。

　　2、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。

　　3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。

　　4、检查、落实活动情况，组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收，做好开放日活动总结。

　　5、保安组织好家长车辆的安放；准备、摆放好各班家长用的凳子。（后勤）

　　6、护导师组织做好校园内外卫生工作。

　　八、活动当天的程序安排：

　　1、开放班班主任老师在各班教室门口接待家长，发放并回收家长开放日评价表、反馈表，8：30家长到校、签到。（负责人：各班班主任及科任老师。）家委会签到在校门口。（负责人：陈雅雅、尤榕榕）

　　2、第一节开放班家长进入课堂听课，家委会成员可自由选择。（8:50-9:30）

　　3、由杨福基老师负责组织安排家长参观校容校貌，室内室外环境，校园文化建设，学生大课间活动。（9：15-9：50）

　　4、由李福满校长主持第三届家长委员会成立会议。（10:00-10:30）

　　5、由开放班班主任及科任老师负责与本班家长交流。（10:50-11:30）

　　九、家长注意事项：

　　1、为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

　　2、为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

　　3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

　　4、所有车辆一律不能停放校门口。

家长开放日活动方案3

　　一、指导思想：

　　为了向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学；走近孩子，倾听心声。搭建社会、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

　　二、活动目的：

　　1.展现校园风貌，展示师生风采。

　　2.让家长亲身经历子女在校的'学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

　　3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展

　　三、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动要求：

　　1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。

　　2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

　　3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

　　4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

　　五、开放班级及时间：

　　开放班级：一年级—六年级各班

　　开放时间：20xx年11月13日（星期五）全天

　　六、活动内容：

　　1.参观校园文化环境；

　　2.观看新教育专题片；

　　3.进入课堂听课(一节课)；

　　4.家长座谈(一节课)；

　　5.参观学生作品展览（一节课）。

　　七、具体活动安排：

　　1.制定开放日活动方案，向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。（教务处）

　　2.安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。（教科研室）

　　3.制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。（教科研室）

　　4.检查、落实活动情况，组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收，做好开放日活动总结。（教科研室）

　　5.组织好家长车辆的安放（校内不允许停车）；准备、摆放好各班家长用的凳子。（后勤）

　　6.组织做好校园内外卫生工作。（政教处）

　　八、开放班级班主任：

　　1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函（11日发放）。做好参与家长人数统计工作（11月13日早晨）。

　　2.布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

　　3.精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。

家长开放日活动方案4

　　活动目标：

　　1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　　2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。

　　3、更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。

　　活动内容：

　　一、晨间接待：（7:45~7:50）

　　二、自主户外活动：（7:50~8:35 ）

　　活动内容：

　　拍皮球、跳格子

　　活动目标：

　　1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。

　　2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。

　　三、早操：（8:40~8:55）

　　活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》

　　活动目标：

　　1、在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。

　　2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。

　　四、生活活动：（9:00~9:15）

　　活动目标：

　　1、能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。

　　2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。

　　五、集体教学活动：（9:20~9:45）

　　活动（一）：语言《家》（教案附后）

　　活动目标：

　　1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。

　　2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。

　　生活活动：（9：45---10：00）

　　活动目标：

　　1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。

　　2、自主进行吃水果，知道水果的'营养价值。

　　活动（二）：美术《拼拓牛图》（教案附后）（10：——10：30）

　　活动目标：

　　1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛

　　2、对拓印活动感兴趣。

　　餐前谈话（10：35——10：50）

　　活动内容：安全用电。

　　活动目标：

　　1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

　　2、了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。

　　六、餐前准备（10：50——11：00）

　　活动目标：

　　1、幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。

　　2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。

　　七、午餐（11：05——11：30）

　　活动目标：

　　1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。

　　2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。

　　3、养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。

家长开放日活动方案5

　　一、活动名称：

　　快乐的圣诞节

　　二、活动目标：

　　1.训练孩子的观察力。

　　2.了解圣诞节的来历。

　　3.培养孩子的自信心，提高孩子的表现欲。

　　4.体验与同学共度圣诞节的`快乐。

　　三、活动准备：

　　1.为孩子排列入场寻宝编号。

　　2.装饰圣诞会场。

　　3.布置寻宝会场。准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面

　　编上号码(1-11号)，分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。

　　4.圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。

　　四、老师及学生准备：

　　1.老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。选出领唱一名。

　　2.排练舞台剧。(要求部分家长配合)

　　五、人员安排：

　　何：维持秩序兼会场布置兼司仪

　　李：辅助维持秩序兼会场布置兼总台

　　沙：辅助维持秩序兼会场布置兼机动

　　摄像一名：待定

　　六、活动过程：

　　1.告知孩子将要举行一个圣诞联欢会，想参加的就要参加寻宝游戏。

　　2.由老师示范讲解寻宝游戏的玩法，而后进入寻宝游戏。当孩子找到了自己的入场券后，在会场总台确认无误的情况下，领取圣诞帽并进入场。

　　3.在领唱的带领下，共唱圣诞歌曲。宣布圣诞Party正式开始。

　　4.玩游戏：

　　1.传玩具：

　　当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥).

　　得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。(请老师控制好让每个小朋友都参加)

　　2.颜色蹲(数字蹲)：

　　叫到哪个颜色(数字)蹲时，没有蹲的小朋友就要出局，直至分出胜负，最后的一、二、三名分别可得到大中小相应的奖品

　　3.摸奖游戏：

　　每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会，由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的，让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)

　　5.演绎舞台童话剧，让孩子了解圣诞节的来历。

家长开放日活动方案6

　　一、指导思想：

　　家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的`重要职责。只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。

　　二、活动目标：

　　1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况，了解教师的教学方法。

　　2、进一步增进家园间的联系和交流。通过让家长参与教学活动与游戏活动，向家长汇报幼儿园开展的活动，听取家长的意见，使家长了解幼儿的学习与生活。

　　三、活动准备：

　　1、书写“欢迎各位家长”欢迎词

　　2、活动签到表

　　时间：20xx年*月**日周五

　　地点：幼儿园

　　参加人员：全园幼儿以及家长

　　组织者：何荣冰徐思静

　　活动内容：半日活动观摩。

　　活动流程：

　　7:30____8：30晨间接待（室外：徐思静室内：何荣冰）组织幼儿玩玩具

　　8:30____8:50 晨间谈话（请小朋友谈谈元旦安排）

　　8:50——9:20活动一大班图形碰碰乐小班：小狗开花店

　　9:20—9:50课间操（向家长展示）要求幼儿动作迅速站好队伍，操节到位有力。带操教师动作标准，精神饱满。

　　9:50——10:20 家长会

　　10:20—10:50活动二大班歌曲表演小班：歌曲表演

　　11：00餐前准备午餐组织幼儿洗手，安静等待

家长开放日活动方案7

　　一、活动目的：

　　1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。

　　3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己

　　二、活动内容：

　　（一）活动一名称：美工活动——贺年卡

　　1、目的：

　　（1）探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。

　　（2）体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。

　　（3）发展幼儿观察力和动手操作能力。

　　2、准备：教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀胶棒

　　3、进程：

　　（1）激发兴趣

　　新年到了，教师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年快乐，天天进步。

　　（2）探索做法

　　欣赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的'？

　　（3）展示作品

　　幼儿制作，教师指导，请父母或不错的教师帮忙写上祝福的话。

　　4、展示欣赏作品。

　　5、将贺卡送给父母或好朋友。

　　（二）活动二名称：展示

　　1、活动目的：

　　（1）通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。

　　（2）培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。

　　（3）培养幼儿大胆在成人面前表现自己。

　　2、活动过程：

　　（1）幼儿展示韵律操

　　（2）展示集体舞《种太阳》

　　（3）邀请家长一起跳舞

　　三、活动反思：

　　通过今天的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在不错的教师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创造性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教育，培养孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，唯恐自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参加，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中，我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，虽然游戏有一定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的胜负，只是让孩子和自己快乐了一把，感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的快乐。

家长开放日活动方案8

　　一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

　　二、活动时间：20xx年11月9日

　　三、活动重点：

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的'情况。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　四、具体安排：

　　1、1：50-----2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果

　　2、2:20----2:50教育活动（第一步，家园互动《星星的心》第二部手指操《手指变变变》作为一条引线，把所学内容向家长进行展示。第三部诗词、国学儿歌）

　　3、2:50—3:10幼儿自由活动（班主任组织家长进行简短家长会）

　　4、3:10—3:40亲子游戏：快乐贴贴贴

　　准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个

　　玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

　　规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

家长开放日活动方案9

　　一、活动目标：

　　1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

　　2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　3、增进亲子间的.情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

　　4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

　　二、活动时间：20xx年11月9日下午2:30---4:00

　　三、活动地点：大班活动室

　　四、开放内容：半日班级活动

　　五、活动流程：

　　（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

　　（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动

　　（三）2:40----3:10室内教学活动展示

　　（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示

　　（五）3:30----4:00亲子游戏

　　（六）家长填写开放日活动反馈意见表

　　（七）教师小结，家长带幼儿离园

　　具体活动内容如下：

　　歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》（选段）、《幼儿园里好事多》

　　诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友。

家长开放日活动方案10

　　活动目的

　　1．增进家长对幼儿园工作的了解，进一步促进家园沟通。

　　2．家园互动，体验与孩子共同游戏的乐趣。

　　3．听取家长对幼儿园工作的建议。

　　时间

　　S年11月18日上午

　　活动流程：

　　8:30----8:40升旗仪式

　　8:50——9：30教育活动《会唱歌的瓶娃娃》

　　执教人：郭颂

　　活动目标：1、激发孩子自己尝试做玩具的兴趣。

　　2、学习用小勺舀豆子，比较平稳地放入饮料瓶中。

　　3、发展孩子手眼协调能力。

　　活动准备：1、瓶子娃娃每人一个，花生米、莲子等分别装在盘中，与孩子人数相等的.小勺。

　　2、录音机、音乐磁带

　　活动过程：

　　一、引起幼儿的兴趣，出示瓶娃娃。

　　二、激发幼儿的操作兴趣：说出“瓶娃娃”的苦恼，怎样让瓶娃娃既能吃饱，又能做个干净的小宝宝。

　　三、老师示范，用勺子舀豆，轻轻放进瓶内，一粒粒的喂，用盆子接着，不能掉到地上和桌子上。

　　四、让孩子自由练习喂瓶娃娃吃豆子，提醒个别幼儿操作时应注意哪些，最后拧紧瓶盖子。

　　五、在音乐声中，孩子摇动瓶娃娃唱歌。

　　(跟老师一起来摇一摇,拍一拍,一二一二三,跟老师唱歌,边摇边唱边打节奏)放音乐,自由摇动瓶子.

　　六、送瓶宝宝回家。

　　(问一问,瓶子是不是想回家了,我们一起送瓶宝宝回家好吗?)

　　9：40——10：10英语活动《小猫小狗》

【家长开放日活动方案】相关文章：