活动计划

时间:2022-04-30 12:17:18 计划 我要投稿

【热门】活动计划汇总6篇

活动计划 篇1

  为进一步巩固卫生城镇成果,不断改善城镇环境卫生水平,全面提高居民的生活和环境质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求,结合城镇实际情况,制定健康教育工作计划:

【热门】活动计划汇总6篇

  一、目标

  通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导各社区(村)的健康教育工作,以达到营造健康的环境,培育健康理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的`目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

  二、计划安排

  1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主,做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

  2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日的主题积极开展宣传活动,组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展,进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

  3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。

  4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验,结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力。

  5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟单位成果。

  6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。

活动计划 篇2

  XX小学公开课活动计划

  为了深化教育体制改革,扎实推进素质教育,全面贯彻落实教育局“注重学校的内涵发展,创办优质教育”的目标,实施“强师战略”,以教师的发展促进学生的`发展,学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率,提升教师课堂教学艺术,促使教师间相互学习、互相促进、相互提高,从而提升教师个人整体素质的有效手段。因此本学期依据学校工作计划,将在全校教师中全面开展“上好每节课,展示一节课”活动。

  一、活动目的: 通过本项活动,给每位教师搭建锻炼自我,展示自我,交流学习的平台。实现教师间资源共享,共同提高,共同发展。

  二、活动要求:

  1、每位教师每天要认真钻研教材,依据新课标,上好每节课。随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。

  2、每位教师要根据学校公开课安排,认真钻研教材,设计授课方案。运用现代化的教学手段上好本学期一节公开课。具体授课时间按教务处的安排。课后执教者要积极反思,虚心听取各方面的意见、建议,努力改进课堂教学。

  3、执教者要认真反思,听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议,教案及反思写好后交给组长存档。

活动计划 篇3

  活动名称:

  学会感恩,于爱同行

  活动时间:

  20××-11-26

  活动地点:

  xx学院外语系

  活动对象:

  xx学院外语系全体学生

  活动主题:

  把感恩说出口

  活动目的:

  11月二十四日是感恩节,滴水之恩,定当涌泉相报。在这个快餐社会中,每个人都在为自己奋斗。人们因为忙碌而忘记了身边至亲的家人、朋友。这些人就在远方牵挂我们,有的还陪在我们身边。我们的生活因为有这些人而变的丰富多彩,而我们却忘了对他们说一声谢谢。

  值此活动是让我们学会感恩,用青春的笔墨唤醒我们生命中最纯真的感恩之心,让我们的距离更近,让我们的生活更加美好。

  活动准备:

  前期组宣部成员做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,之后有我们来收集文章,最后交与组宣部部长进行评比。、

  活动开展:

  1、由组宣部部长向成员宣布此次活动的主题和主要目的,同时要求成员和做好宣传组织工作。

  2、组宣部各个成员对外语系大一的.班级进行宣传号召工作,希望同学们能够积极参与。稿件的内容要求情感真挚,闪烁温馨的人性之美,展示人性的善良与纯洁。给同学们一定的时间让他们完成。

  3、十一月27日各班参与投交稿件的同学交给本班的团支书,由团支书上交给组宣部部长。由组宣部部长进行评议,最后选定8份优秀的稿件上交给学院。

  活动总结:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然,感恩是对有限生命的珍惜。这次活动让我们的心有一次走进生活,用一颗心去感知周围的世界。很多同学开始关心自己的父母、亲人和朋友,开始渐渐的认识到亲情、友情的重要性,能够认识到感恩不仅是一种付出,更是一种责任。此次征文的主题贴进生活,所以整个比赛的过程同学们都能踊跃的参加,更是出现了一批感人的习作,我们都将此装订成册上交给学院,评比和以便更好的交流,而且我们也对一些作品进行了修改,打印成电子版向学院报刊投报。

  此次活动虽然已经结束了,但是它值得我们每个人深深的回味。它是我们人生课堂一道灿烂的风景线,我们应该铭记它的精神。

  策划人:

活动计划 篇4

  一、选题背景

  群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来,然而通过调查发现,学生对端午并不是非常了解,对端午习俗中的文化现象更是知之甚少,想要了解的问题提了一大堆,多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子,所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动,能达到事半功倍的效果。

  二、设计思路

  以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,自主制定研究方案,通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

  三、活动安排

  整个活动从2xxxx年4月开始到6月结束,历时6周。活动共分为四个阶段:

  1、宣传发动阶段(一周)

  2、活动实施阶段(两周)

  3、活动阶段小结(两周)

  4、成果展示阶段(一周)

  四、活动目标

  (一)活动总目标:

  端午节快要到了,开展关于端午的活动,可以让学生了解有关端午的各种小知识,可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中,亦能增进同学之间的友谊,使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  (二)活动具体目标:

  1、认知目标:

  (1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的'了解。

  (2)通过活动,对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。

  2、能力目标:

  (1)引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的提高。

  (2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

  3、情感目标:

  (1)通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。

  (2)增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情,增进学生对文化传统知识的探究心理,鼓励学生不断学习,不断创新。

  五、活动实施的具体过程

  第一阶段 活动准备阶段(1周)

  (一)活动目标:

  选定主题,设计并完善方案,为实施研究作好设想。

  (二)活动过程

  1、产生主题,展开讨论

  听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景,引起了学生思想和情感上的共鸣,大家纷纷讲述以往过端午的情景,生成本次实践活动的主题粽情飘香话端午。

  学生展开激烈地讨论,提出了一大堆问题,如:端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗习惯等。

  2、归纳指导,将相关或相近的问题归在一起

  ① 端午节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传说故事

  ② 端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎

  ③ 自己亲身体验一下,学习包粽子和制作香囊。

  ④ 古时候人们过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些,为什么会这样?端午节的习俗引申出:挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避五毒、划龙舟等。

  ⑤ 历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思?

  根据学生的讨论内容,引导学生将提出的问题进行归纳分类,引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称:

  子课题一:端午由来大探秘

  子课题二:端午美食大荟萃

  子课题三:端午才艺大比拼

  子课题四:端午活动大搜索

  子课题五:端午诗词大传唱

  3、设计小课题研究方案。

  ① 学生根据自己的兴趣爱好、特长等,8-9人自由组合成研究小组,兼顾同组异质。

  ② 以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动,重点指导选题要近而小,既贴近生活,切入口小,易于实践。)

  4、交流方案,指导完善。

  A、各小组组长介绍自己的方案

  B、其他小组成员评价并提建议

  C、教师指导评价

  D、小组修改、完善,确定方案

  5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。

  ① 要注意实践活动的安全;

  ② 准备好一些必要的设备;

  ③ 调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间,使用文明礼貌语言,同时需提前设计好采访提纲;

  ④ 各小组需依据制定的计划,团结合作,共创佳果。

活动计划 篇5

  一、前言

  为全面实施素质教育,切实加强和改进学校德育工作,为新一轮课改提供组织保证和思想保证,为使学校德育工作的针对性,可操作性,实效性进一步增强,同时为我们的班主任及其他教师提供一个展示自己的平台,为班主任服好务。经合江中学行政会研究决定制定本计划并实施。

  二、指导思想

  现代教育,不仅是知识和技能的教育,更是“做人”的教育。新世纪初,党和国家就提出“以德治国”的方针,明确提出公民的十条基本道德素养:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。成都市迅速作出回应,围绕这一要求唱响了建设“诚信之都”号角。

  为我校德育建设工作的全面展开,突出重点,围绕学会做人,学会学习,学会劳动,学会审美,学会健体,我校将以“诚信做人”为主题,以“从小做起,从小事做 起,从今天做起”为主体,展开诚信系列教育活动,以期对学生的思想、观念、精神起到潜移默化的教育和熏陶作用,使学生在一定程度上“积跬步而至千里,纳细 流而成江海”。让诚信进入孩子的心灵,使他们在做人的问题上受用一身,培养出高品质的合江中学新学子。

  我们要将以慢一点,时效一点,耐心一点的工作原则,积极实施这一计划,计划的实施过程中,任何人都可以展现自己的聪明才智,发挥自己的创造能力,为这一计 划的实施实践,出谋划策,让合江中学的教育教学史永远记住合江中学曾经还有一个你,诚如是,我们便无悔这段日子。

  三、工作目标及内容

  1、从20xx年2月——本期末:诚信教育的初始阶段。本期将以活动为载体,提升学生诚信意识,培养学生良好的道德品质,学会诚信做人为目的,培育诚信校园的育人环境,“学校要以诚信兴校,教师要以诚信立教,学生要以诚信治学。”开展诚信系列活动。

  2、内容:读诚信的书,写诚信的文,讲诚信的话,做诚信的事,开诚信的'班会,参与诚信的活动,评诚信的孩子,标榜诚信的班,开发诚信教育的校本教材。

  四、实施办法

  1、学校利用各种有效媒体,大力宣传诚信理念,营造校园诚信氛围,收集整理校园诚信教育材料。

  2、班内收集诚信相关资料。(期内)

  要求:班内收集有关诚信的文章、书籍、名人故事、音像等。每份材料形成文字,每班不少于5份,后根据材料份数计分,每份计2分,最多记10分。

  3、召开以诚信为主题的班会。(第六周)

  要求:利用班会读评诚信材料,或开展以诚信为话题的主题班会,有关诚信的大讨论,至少1次,开展班会时通知组委会实场验收评分,计10分;交打印实录材料,计10分。第六周完成。

  4、诚信格言宣传10分。(每月)

  要求:利用后黑板报下方高30厘米的空间,每月宣传一条格言或名言,且有记录。每月由学生干部检查,(5分)。利用黑板报右方50厘米空间,让学生写自已的诚信格言或认识,有记录,最后班内形成打印的诚信语录。5分

  5、办一期诚信为主题的手抄报。(第10周)

  要求:每班至少办5份,(5分)。做到版面充实,色彩谐调,主题突出。班主任提交优秀作品1份于10周交并由组委会评分,5分。

  7、诚信的书法比赛。(11周)

  要求:班内人人参与以诚信为主题的毛笔书法比赛,参与面达80%,班主任收集好交组委会(5分)。并于第11周推举3份优秀作品参赛,由组委会按5、3、2分的三个等级给每个作品评分。5分

  8、撰写诚信话题的文章。(13周)

  要求:人人参与达80%,班主任收集好交组委会(5分),作品主题不限,小小说,记叙,议论,散文,诗歌等均可,第13周每班交优秀作品3份参评,组委会按5、3、2分的三个等级评分,5分。

  9、建立“家校诚信联系卡”。(期内)

  要求:班主任认真组织学生干部评定“学生诚信手册”,关注学生的学习和生活,在班主任常规工作中考评,与家长联系时交家长查阅,(5分)。

  要求:在县级刊物发表有关我校诚信教育活动的任何文字等材料,每次计10分。向校园广播积极投稿,宣传班级、宣传班内、校内典型事或人,被采用的,每次计2分。活动中自认为有创新性,科学性,实效性,并有申请获组委会审议认可者,可在10分内加计分值。

  11、第18周,写出诚信教育活动总结(成效)材料,内容详实,真切。5分。

  12、每月评先“最诚信的同学”(每月)

  要求:各班班主任根据学生诚信手册的评定,每月推荐5名“最诚信”的同学,先在班内通过,然后由学生取得所有科任教师的签字认可,后申报到组委会批准颁奖并张榜公布。此工作计10分。(各班要根据各自具体情况提前制定最诚信同学称号的评选标准。)

  13、报道典型的诚信事件。(五。四)

  要求:组织学生参加“以诚信为主题的‘五。四’讲演赛”。5分

  14、根据活动开展情况,学校假期完成《合江初中诚信教育材料汇编》或称“校本课程”。

  五、检查考评

  1、各班按下表要求,自定计划,完成教育活动后,在第18周前申请检查核分。

  2、此项工作,于本期末作一次总结,根据各班实效和得分情况评出一等奖(1、2名)二名,二等奖(3、4、5)三名,三等奖(6、7、8)三名,四等奖(9、10、11)三名,五等奖(12、13)二名,分别计10分,8分,7分,6分,5分,纳入班务工作考核。

活动计划 篇6

  昊风格酒店于20xx年XX月XX日开业以来,通过酒店全体员工的不懈努力,秉承“简单的事情重复做,重复的事情耐心做”的服务宗旨;

  一直受到社会各界及新老顾客的喜爱与信任,今天我们一岁了。为了感谢宾客对酒店的支持;

  也为有效抓住酒店一周年店庆这一契机,做好酒店的推广和宣传,增加酒店的社会知名度和美誉度,同时利用这一机会,向城固人民展示酒店的服务水平、产品质量,以使客户重新认识酒店、认可酒店,进而成为酒店的长期客户、忠实客户,增强酒店社会竞争力,特拟定活动详细方案。以回馈新老客户,特推出周年店庆活动:

  店庆活动主题:

  回馈新老客户

  增进同客户友谊

  让客户深入了解酒店服务与产品活动实施细则:

  (一)、活动时间:20xx。XX。XX。————————20xx。XX。XX。

  (二)、店庆活动设置:

  1、一楼推出每日一款特价特色菜品和特色饮品,用餐送精美小礼品,消费凭票可参与抽奖。

  2、店庆优惠促销政策:

  ①凡在店庆活动期间用餐或牌室消费满668元,赠送豪华单人间一间;

  ②向每位光临的客人赠送精美礼品一份;

  ③客房每日推出豪华特价房5间,特价为120元/间;

  ④二楼牌室在白天消费推出8折优惠,并赠送精美小吃或果盘一份;

  (三)、活动具体时间安排以及活动详细内容:

  1、各部门每日推出不同形式的.促销产品,以形成全方位展示和宣传;

  2、庆典、活动具体流程及现场布置待商议;

  3、邀请舞狮队伍、腰鼓队、参与游街(方队顺序:店旗队、舞狮队、腰鼓队、员工队发放酒店宣传册等);

  7、一周年彩旗、一周年绶带等的制作。

  (四)、酒店店庆气氛布置:

  1、铺红地毯,面积计:20平方

  2、酒店门前路面横跨两个15米气拱门。酒店大门口两侧放置2个气柱

  内容:热烈祝贺昊风格大酒店一周年店庆!

  3、沿着酒店大门两侧放置二排花草(花草品种由张总负责确认)

  4、酒店大堂店内吊挂彩色心形气球;

  5、竖幅悬挂位置:

  主楼4条,长度14米内容李勇负责提供。

  内容:

  热烈祝贺昊风格大酒店开业一周年!

  热烈祝贺昊风格大酒店开业一周年!寸托出酒店周年店庆当天红红火火,一片热闹的景象。

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