履职考核年度总结

履职考核年度总结

一、加强师德修养，提高道德素质：认真学习马列主义毛泽东思想和邓-小-平理论，用江“三个代表”重要思想武装自己的头脑，努力钻研“十七大精神”;拥护党的路线方针政策，严格遵守法律、法规和学校的规章制度。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年保护-法》、《中小学教师职业道德规范》等法规严于律已。

二、加强教学理论学习，不断练习教学基本功：1、认真备课，钻研教材，了解学生的实际情况，采取相应的教育措施，实施适合的教法。2、课堂上注重学生的全体发展，激发学生的兴趣，精讲精练，做适当的作业，减轻学生的负担。3、做好辅导工作，努力转化学习困难生。4、取长补短、认真学习。积极参加教研活动;上公开课、听课，学习好的教育理论、方法。

三、班主任工作：1、常抓常规管理，初步养成良好习惯。2、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。(1)树立威信、热情帮助。(2)放手班干部，大胆的开展工作。(3)定期召开班干部会议，对班中出现的问题，讨论解决、指导。3、加强家校联系，共促学生的发展。4、重视学生的校内外安全教育，天天讲、事事讲。5、严抓班级卫生工作，大力宣传“四创”，让学生自觉主动的加入到“四创”的行列之中。6、重视学生的心理健康教育。把在校本培训中学到的“学校心理健康教育”的理论水平运用到实际当中，促进学生的身心健康。

“金无足赤、人无完人”，在我的教学工作和班主任工作中难免有缺陷，自身的能力还有待提高，在今后的工作中，我将更严格要求自己发扬优点、改正缺点，开拓前进!

附:书写年终总结黄金秘笈

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃?

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……

所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗?

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗?

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

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