范文资料网>人事资料>绩效考核>《学校班子考核自我总结

学校班子考核自我总结

时间:2022-05-19 14:44:10 绩效考核 我要投稿
  • 相关推荐

学校班子考核自我总结

中心学校班子考核总结

学校班子考核自我总结

一、 亮点及成绩

通过考核,我们深感乡镇中学在一下几个方面取得的进步与成绩值得肯定与发扬:

1、 各学校都十分重视教学工作,教学管理很规范,从教师备课和学校教研工作开展以及领导深入课堂等情况就可见一斑。

2、 各学校在建立和完善教师考核制度方面做了很多扎实的工作,考核方案科学实用,考核细则详细具体,措施得力有效,而且得到贯彻落实。

3、 学校领导重视依法治校,民-主监督和民-主管理得到充分落实。

4、 受经费制约,我县教师外出学习和考察收到限制,但各单位很注重结合本地实际抓好校本学习工作,在教师基本功训练、技能培养以及文化学习等方面做了大量工作。

5、 德育、团队工作得到重视,大多数学校注重开展德育教育活动和团队活动,一些学校特色鲜明。

6、 学校环境建设得到加强,校园环境整洁干净,绿化美化较好,校园文化凸显。

7、 学校行政管理得到改善,表现在各学校对上级精神贯彻落实到位,各种活动有序开展,教育教学秩序得到保证,档案建设有效改善(尤其是营厂和柏榆有极大进步)。

8、 领导团队整体和-谐,团结向上,下级对上级高度负责,上级对下级十分关心(陶然、安民、凉泉、和隆、营厂尤为突出)。

二、 问题与反思

1.、教师队伍学历达标率偏低,目前我县农村中学教师学历达标率为67.6%,只有安民中学教师学历达标,其他均未达标,最低的成平中学达标率仅为44.8%。农村教师整体达标率与上级要求相差12.4个百分点。同时学校领导对教师学历提升的认识不高,学校没有形成不断提高教师学历的良好氛围。、

2、学校的政治业务学习流于形式,方式单一,大多数选用领导讲座,教师记笔记的方式,甚至部分学校存在发提纲抄笔记现象,政治业务学习的实效性不强。

3、学校领导对教职工身心健康关注不够,很少有领导能真正沉到教职工中倾听教师的心声,教师群体中有很多教师的身心处于亚健康状态。学校统一组织的教工文体活动相对较少,教工群体的凝聚力、战斗力需要加强。

4、学校学生数量减少,教育教学经费日渐紧张,教师外出学习培训受到限制,初中普遍存在对住宿生的管理困惑。

5、 一些学校资料积累保存的不好,相关资料不够规范、细致、科学。

6、 干部队伍建设需加强四个意识:首先是自律意识,从调查问卷中,发现部分学校教师对领导是否坚持原则,公正公平,以权谋私等有微词。说明我们的领导干部纪律性、原则性还需要加强。二是团结意识,座谈和问卷中,我们感到部分学校干部有表面团结,缺乏合作精神和民-主意识,有各自为战现象。三是加强学习意识,深入学校我们感到一些学校校长忙于事务,好多教师看不到其身影。现在学校安全、基建、维护、饮食及前段普九迎检等工作的确使我们的校长忙于应对,很多人也的确精疲力竭。但是我们若忽视校长和干部的学习,将会影响学校发展,而且从学历看我们干部本科学历还有19人不达标。四是进取意识,我们在检查、座谈、和问卷中感到一些学校在发展中属于停滞状态,领导和教师倦怠思想流露,缺乏进取意识和开拓精神,安于现状,影响事业。

附:书写年终总结黄金秘笈

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃?

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

中间赘述业绩的段落中,不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……

所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否则把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗?

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

但切记“数字是枯燥的”,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,对比强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗?

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索学校班子考核自我总结。

【学校班子考核自我总结】相关文章:

学校班子成员述职报告01-10

学校师德考核总结12-17

校领导班子工作总结05-14

学校自我总结02-04

学校年度考核总结01-03

医院班子述职报告01-05

学校工勤人员考核总结(精选14篇)12-01

镇班子述廉报告11-08

学校年度考核工作总结05-21

小学学校师德师风考核总结(精选7篇)03-17