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小小足球 活动反思
这周，在三年级教授了歌曲《小小足球赛》。上完两个班的课，发现在教学中存在很多的问题。
一、教学环节不新颖，教法学法的研究有待加强。
在对待基础知识的教学中抓得还行，歌词教得很扎实，难点部分也做了强调，并且花费了时间。但教学环节不够新颖，仍是以前的老套路，应把知识化难为易，要让学生带着问题来学。在教学中，可先学词，针对难点问题可让学生用自己觉得顺口的字词代替，如哼唱“lu ”来过渡，让学生能轻松地来学。在以后的教学中，要加强教法和学法的研究和探索。
二、要吃透教材，备课要全面、精细。
在课堂上，学习前半部分还不错，但在唱第二句时学生出现了问题，对前八分后十六这个节奏型掌握的不够扎实，总唱不准，让这句也差点变成了难点。课后分析原因，找到根本的原因是我备课时对学生、对教材分析都不够，没把教材吃透，没考虑周全，才会出现这样的问题，我深深的感到惭愧。
三、在表演过程中，要发挥学生的主体性
在这一环节上，我做得确实很不够，只是简单地向学声解释了几个动作，没让学生进行自主创编，也没有让学生发挥想象，挫伤了学生的积极性，没有充分发挥学生的主体性。应当给学生创设一个运动的氛围，让学生的生活融入到音乐中。
通过这节课，我深深体会到：要吃透教材，加强教法学法研究的重要性，更要经常反思自己的教学行为，总结教学的得失，对整个教学过程进行回顾、分析，形成自我反思的意识，不断摸索、不断丰富，逐步完善教学艺术。
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