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测量系面试自我介绍

时间:2022-04-18 09:03:57 招聘与面试 我要投稿
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测量系面试自我介绍

测量专业大学生面试自我介绍一:

测量系面试自我介绍

我叫cnrencai,来自一个农村家庭,是郑州测绘学校工程测量专业的一名2015届学生,面对现代竞争日益激烈的社会,特别是对人才素质的要求越来越高,对综合素质也有较高的要求,我在校认真学习了工程测量、控制测量、地形测量、测量平差、航空摄影测量、航空摄影测量外业、数字化测图、gps定位技术、autocad、等专业课程,不但学到了丰富的理论知识还积极参加实施提高动手能力,在外业学习了水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器,而且能熟练操作,在2015年5月登封完成了1:500地形图测量实习,成果优秀;在校内我积极参加校组织的各项活动来丰富我的乐趣,虽然成绩不错,但是我不会骄傲,我争取学到的知识都能灵活运用,不骄不躁,无形的也培养了我的团队精神和遇事静下来好好处理的态度,在班级上和同学们互帮互助。

在贵单位人才招聘之际,我渴望成为贵公司一员,不求安逸的环境,但求一个发挥自我的舞台,往日的成功与喜悦随着毕业的钟响而去,沉淀下来的是我对未来憧憬和事业的执着追求,我深知一个合格的人才应该是专业知识与实践技能齐备,激-情与稳重谦有,有高尚道德与修养的人,给我一个机会,我将与贵公司齐头并进。

测量专业大学生面试自我介绍二:

我叫陈志伟,来自湖北应城,就读于长江工程职业技术学院勘测系工程测量专业。时光荏苒,转眼就大三了,在大学里,我认真学习专业知识,注重技能操作。对于全站仪、gps、工程监测、控制测量、地籍测量、数字化测图、autocad、工程识图制图等专业知识,通过长期的实习,能熟练掌握以上仪器。

大学期间,本人积极向上、奋发进取,积极参加学校的活动,曾获“社团优秀会员”称号。在社团的社会活动中得到了发展,提升了自我的全面素质。本人曾参加过多次实习:武九高铁(黄石阳新段)定测、杭瑞高速(毕节至都格段)、南桂高速加宽改造工程。在实习的过程中,我遇到并与人合力解决了一些人为和测量仪器的问题,在这过程中,我积累了一定的经验,也培养了吃苦耐劳、甘于奉献、关心集体、求真务实的思想。

若能与您携手共事,我将倍感荣幸。特呈上求职信一封,希望您能给我这次机会,我一定还您一份满意!

测绘工程专业面试自我介绍2015-10-15 13:59 | #2楼

我出生在**市一个普通工人家庭,从小艰苦的自然环境和并不优越的家庭条件给我留下了深刻的印象,也锻炼了我吃苦耐劳、勇于拼搏和不肯服输的性格。为了能够闯出自己的一帆事业,我深信知识能改变命运,所以在我的学习生活中尽可能多的学习相关的专业知识,充实自己。

200*年我考入了**建筑工程学院,踏出我实现理想的第一步。在大学校园里我依然在各方面都严格要求自己,不断提高与人沟通及团队协作的能力。大学期间虽然学习成绩不是太理想,但我从未停止过学习,同时相信自己执着、不肯服输的个性就是我最大的财富。

现在我的大学生活即将结束,回想自己十几年的学生生涯和这十几年中家庭和社会对我的培养,我知道只有通过不懈的努力和勤奋的工作才能实现自己的理想和价值。

测绘工程面试自我介绍2015-10-15 11:36 | #3楼

我出生在山西介休市一个普通工人家庭,从小艰苦的自然环境和并不优越的家庭条件给我留下了深刻的印象,也锻炼了我吃苦耐劳、勇于拼搏和不肯服输的性格。为了能够闯出自己的一帆事业,我深信知识能改变命运,所以在我的学习生活中尽可能多的学习相关的专业知识,充实自己。

2015年我考入了北京建筑工程学院,踏出我实现理想的第一步。在大学校园里我依然在各方面都严格要求自己,不断提高与人沟通及团队协作的能力。大学期间虽然学习成绩不是太理想,但我从未停止过学习,同时相信自己执着、不肯服输的个性就是我最大的财富。

现在我的大学生活即将结束,回想自己十几年的学生生涯和这十几年中家庭和社会对我的培养,我知道只有通过不懈的努力和勤奋的工作才能实现自己的理想和价值。

测绘工程专业面试自我介绍2015-10-15 15:43 | #4楼

我出生在xx市一个普通工人家庭,从小艰苦的自然环境和并不优越的家庭条件给我留下了深刻的印象,也锻炼了我吃苦耐劳、勇于拼搏和不肯服输的性格。为了能够闯出自己的一帆事业,我深信知识能改变命运,所以在我的学习生活中尽可能多的学习相关的专业知识,充实自己。

20xx年我考入了xx建筑工程学院,踏出我实现理想的第一步。在大学校园里我依然在各方面都严格要求自己,不断提高与人沟通及团队协作的能力。大学期间虽然学习成绩不是太理想,但我从未停止过学习,同时相信自己执着、不肯服输的个性就是我最大的财富。

现在我的大学生活即将结束,回想自己十几年的学生生涯和这十几年中家庭和社会对我的培养,我知道只有通过不懈的努力和勤奋的工作才能实现自己的理想和价值。

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