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顺德教师招聘笔试体会
其实也说不上什么心得，鄙人只是认为在这次笔试中比较幸运，出到了几题自己刚好背了的大题。其实今年的顺德专场笔试题型比较简单，30道单选5道简答，可以说攻克了选择题部分基本就看到了一半胜利的曙光。
鄙人认为要应付这场教师招聘考试，对于选择题部分，最适合我自己的方法是做习题，因为复习的时间不多，所以我直接放弃了书本，不停背习题，教育学心理学分别有两本习题，上面有很多单项选择，比较全面，而师德，我在网上找了一系列的试题，数量不算太多，而且师德选择比较容易做，基本上一眼可以辨别出答案，只要看过就记得答案的了。至于教育法规，我有一套将近100题的试题，我认为算是比较全面的了。而且曾经在网上看到一句话，不知有没有可信价值，说是顺德区的题目都是从题库中编出来的，很少题目是自己创新的，所以只要在网上多找几套题看，渔翁撒网，选择部分就基本可以。
至于简答部分，我认为看课本也比较慢，因为要自己划出重点来归纳分析到底哪些需要背哪些不用背。所以我在网上找了一份别人编辑好的教育学以及心理学的纲要知识，把自己认为比较重要的背了下来。当然考试时真要看运气到底有没有出中自己背了的题目，不过只要大概背了，有时就算没出中，挤还是能挤点靠边答案出来的。
今年的顺德专场题目中，选择题部分多是教育学的知识，而简答题部分多了心理学的知识，不过顺德区每年的试题无论再题型还是知识结构都差得远，就像今年，我本以为会出案例分析题的，可是也没有。我在网上找了一个案例大全，而且发现之前顺德区出过的几道案例题在里面也包括了，所以我在考试前大概把30多道案例题看一次也好，起码大致知道应该回答什么得分点。
以上所谈也只是鄙人的一点小小想法，没有多少参考价值，复习方法也因人而异，当然试题题型还很有可能南辕北辙，希望您能找到适合自己的复习方案，能顺利通过考试！
顺德教师招聘面试音乐专业应试者面试心得
对于音乐专业的应试者来说试讲是最重要的环节，拿到课题之后一定要看好它是欣赏课还是教唱课，两种课有不同的教学流程和方法。开始我抽到的课题是五年级下册《绿叶对根的情意》，这是欣赏课，可我当时没注意，加上没有教学经验，就把它上成了教唱课，上得很吃力而且效果还不是很好。像这样的欣赏课很能体现教师的综合能力，以及教师对音乐新教材改革的理解的。教师在课上主要是引导学生的发散思维，由绿叶对根的情意可以发散到对父母之爱、朋友之爱、祖国之爱等。这让我体会到，新时代了，音乐教师的思想也要与时俱进，像我们小的时候音乐教师那种教课方式已经不能适应现在的发展了，那时候就是单纯地教一首歌，不利于学生创新能力的培养。建议以后想考音乐教师的应试者多看看音乐新教程改革。对于应届毕业生来说教课的经验还是太欠缺了。
然后是考视唱，这是在意料之外的，这里居然没考钢琴伴奏，而考的是视唱，两条谱子，五线谱，一个是降B调，一个是G调。应变能力很重要，因为突然面对这样的考题我就没有应变好。下来考官会有提问：简单介绍一下自己。(后来我才知道每个应试者被问的问题都是一样的)
考完这些之后就是特长展示，这没什么好说的，有什么展示什么就行了。我展示了三项，自我感觉还好。我觉得还是试讲重要，因为特长展示大家都是有备而来，而试讲的话只是在之前有一个小时准备时间，还是有一些教学经验比较好，至少要懂一些音乐教学方法。此外临场发挥能力和应变能力也很重要。试讲是对评委讲的，没有学生，第一次面对这样的场合，我还是颇为紧张的，因为经验太少。这次自己的收获是：还得加油。
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