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教导处开学讲话稿

时间:2022-04-27 17:27:15 讲话稿 我要投稿

教导处开学讲话稿

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

教导处开学讲话稿

大家好!

新的学期又开始了,首先我祝同学们每天都能快快乐乐。

简要通报上学期成绩:

新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,在新的学期里,我们继续抓教师的业务管理,宏扬创新精神,坚持以人为本,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和-谐。

在新的学期里,同学们要怎样做,才能使自己在家是个好孩子、在校是个好学生,将来成为对社会有用的人才呢?在这里我向同学们提出如下希望和要求:

首先,要学会做人。无论在家里,还是在家里,要学会关心他人,互相帮助,讲文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。做一个诚实守信用的人。

第二,要学会学习。在学习的过程中,必须调整好精神状态,决不能用散漫习惯对待学习,要积极地将学习的热情、兴趣调动起来,全身心投入到学习中去,用学校的纪律来严格要求自己,今天有耕耘,明天才有收获。所以,同学们不但要有勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,才能达到事半功倍的学习效果。

第三,要拥有健康的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。一个班级里要有良好的班风和学风,每一位同学都要有集体意识,团队精神,团结互助,争做一名三好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,校园是我们的家,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

在这里我作为毕业班的一名老师,特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,你们将要面临明年6月分的中考,要做好大哥哥大姐姐的榜样,希望你们有明确的学习方向,增强学习动力和信心,提高学习成绩,自主、自觉、刻苦地学习。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为自己、为父母、为我们学校争光!

最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。

开学典礼教导处讲话稿2016-02-24 18:45 | #2楼

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

告别愉快的寒假生活,带着对新学期的向往,今天我校全体师生,一起迎来了这新学期的第一次隆重集会——2015年春季开学典礼。值此机会,我先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。

新学期伊始,对在座的同学们,我想给大家提几点要求,希望同学们在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活,争取更大的进步。

首先,是要继续养成良好的学习习惯。

1 提前预习的习惯。预习是一种能力,也是一种学习方法。在上课前,要对上课内容预先进行学习,了解基中的概况、要点,这就是预习。预习能大 大提高上课时的学习效果,有助于加深理解,解决疑难问题,使你在课堂上显得更自信,更有勇气。常用的预习方法有以下几种:

1. 扫除障碍法 例如在预习一篇课文时,先要粗读一遍。遇到疑难的字、词,要查一查字典、词典,扫清障碍。只有做好这些工作,才能通顺地朗读课文,了解课文大意,并加深对课文的理解。

2.找出疑点法 预习时还需要多用心分析,找出疑问,这样才能在上课时带着疑问听讲,加深对问题的理解和认识。

3.习题试解法 在老师还没有讲解习题以前,可以在预习时尝试着去解答某些习题。这至少有两点好处:1、习题是课文重点、难点的体现,预选做习题可以了解课文的重点和难点。2、在试解习题的过程中,如果能做出来,可以提高解题的信心和兴趣;如果解不出来,或者解错了,则可以提醒自己在课堂上必须认真听课才能把习题搞懂。 2 及时复习的习惯。圣人孔子曾说,温故而知新,可以为师也。也就是说通过温习旧的知识,能从中得出新的知识,这样的人就可以做别人的老师了。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。因此,我们要及时“趁热打铁”,学过即习,方为及时。接下去,我介绍一下几种常用的复习方法,

第一种是背诵。边背边读可以增加记忆量,节省记忆时间。具体做法是,先将材料读上几遍,然后尝试着背诵一遍,记不住的地方再读几遍,然后再背,直到彻底记住为止。 1

第二种是回想,一段复习材料背诵之后,间隔一段时间或在从事其它活动过程中。回想一下刚才的记亿内容,并将其中的重点内容(如标题和关键词)背出声来。其中遗忘的内容作为下次背诵的重点。

第三种是提示,将学习材料背过几遍之后,交给帮助你背诵的人,由对方任选其中应背的内容向你提问。背诵过程中遗忘的地方可以由提问者加以提示,并作为下次背诵的重点。 这种方法适合于较长内容的背诵,若能与及时复习法结合,效果更佳。

3 阅读课外书的习惯。读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密。书是人类进步的阶梯,通过大量阅读课外书,能使你的视野更加开阔。

4 积极发言的习惯。无论是在课堂上还是在课外,都要勇敢地表达自己的观点和想法,与人交流。

5 善于提问的习惯。学问学问,既要学,又要问。提问就是质疑和思考的过程,善于提问的孩子,就能比别人有更多的收获。

6 认真书写的习惯。尽管电脑日益普及,写一手好字或者写一手规范的汉字仍是一个优秀人才应具备的素质之一。写字就是做人,字如其人也就是这个道理,无论是做作业还是做笔记,大家都应该争取把字写得规范、工整。

其次,学会赏识别人,学会合作学习。

我们处在竞争与合作共生共存的时代,更加强调与人相容,合作共处。在现代科技革命条件下,单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者,往往是团体冠军,在集体中更能充分体现个人的价值。所以我们应该学会赏识别人,能学会与人合作学习,在合作中共同进步。

再次,正确面对困难,始终对自己充满自信。

困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。一位哲人说过:一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。从失败和挫折中站起来的勇士才是真正的英雄。

最后,祝老师们,工作顺利,万事如意。祝同学们,百尺竿头,更进一步!。

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