广播电台职业规划

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广播电台职业规划

前言

广播电台职业规划

作为当代青年大学生的我们，只有认真、合理地规划未来，才能认识到自己的优势与不足，才能不至于大学四年茫然虚度，才能认真学习到真本领，从而在四年以后的求职道路上畅通无阻，而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程，学到了很多东西，受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划，瞭望一下自己的未来，规划自己的职业理想。

在如今人才济济的竞争社会，想要在工作中得心应手，就必须给自己做好计划，像我这样的大学生更应该对自己将来的工作好好做个职业规划。因此，我给自己拟订了大学生职业生涯规划书，认真设计一下自己的未来.

一、自我分析

(一) 气质分析

1.类型：一般的多血质气质

2.特点：感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。心理特点：活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻。多血质又称活泼型，敏捷好动，善于交际，在新的环境里不感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，但情感易变，如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。

3.适合职业：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员、管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人

(二) 性格分析

1.类型： isfj型

2.特点： isfj型的人忠减、有奉献精神和同情心。他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需，并能理解别人的感受。

isfj型的人十分务实，他们喜欢平和谦逊的人，他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记忆力。他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。因为他们具有强烈的职业道德，所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任。他们准确系统地完成任务。他们具有传统的价值观，十分保守。他们利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。

isfj型的人平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通，支持朋友和同伴。他们乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。isfj型的人不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。他们关心保护朋友，愿意为朋友付出，他们有为他人服务的意识，愿意完成他们的责任和义务。

3.适合职业：健康护理部分、社会服务部门/教育部门、秘书、人事管理人员、创造性/技术性

(三) 能力分析

敏锐的观察力，对实事讯息的出色记忆力;明白该做什么的能力，和现实地对待完成工作的必要条件;在发动和促进项目时的愉快;精力充沛;喜欢在工作中充满活力;随机应变的能力;使工作有趣和兴奋的能力;参加团队工作的乐趣;实际、现实的观察力和丰富的常识;逐步上升的方式，在工作中创造的生动有趣的气氛;适应力，愿意冒险和尝试新事物;愿意接受不同和“跟随潮流”的能力。

(四) 职业价值观

1.类型：自尊型、家庭中心型

2.特点：这种类型的人受人尊重的欲望很强，追求虚荣，优越感也很强。他们渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。在欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意识，有时反而很自卑。这种类型的人过着十分平凡但又安定的生活，重视同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险才能型

3.适合职业：公务员、银行出纳、工商税务人员、会计、农民、工程师、飞机机械师、机械工、司机等

(五) 职业兴趣分析

1.类型：探索型

2.特点：

1)对自然现象和自然规律很感兴趣，对科学研究和科学探索有热情，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道;

2)抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但一般不愿动手;

3)有学识才能，但一般不善于领导他人。

3.适合职业：人类学家宇航学家化学家病理学家物理学家经济学家数学家/统计学家市场调查分析

二、环境分析

(一)微观环境分析

1.家庭环境分析

就经济方面来说，我的家庭算中等收入家庭，同时，我父母的思想都比较开放，在我以后的人生道路上他们的帮助多于决定，他们不会过多的干预我的未来，他们会尊重我的选择，同时告诉我，无论选择什么，都要一路走下去，不许回头，不许后悔，得为自己的选择负责。我庆幸有这样开明的父母，他们用另一种方式爱着我，这种方式叫做尊重。同时，家庭给我性格上的影响，会在我未来的职业生涯中起到很大的作用，我的家庭和家人赋予了我独立思考的能力，这在我以后的职业生涯中是必不可少的。

2.学校环境分析

大连大学已经进入了上层次、上水平、建特色的新的发展阶段。当前和今后一个时期学校工作的指导思想——全面贯彻党和国家的教育方针，积极探索和尊重高等学校办学规律，实施“质量立校，人才强校，文化兴校，依法治校”的办学方略，以学科建设为龙头，以提高人才培养质量为核心，以文化建设和队伍建设为基础，以管理创新和办学资源多元化为保障，以加快内涵发展为主题，以改革创新为动力，立足大连，面向辽宁，服务全国，努力培养“会做人、会学习、能做事”的应用型人才，不断提高学校的整体办学水平和教育质量。

3.专业环境分析

现今，大多高等学校均设有广播电视编导专业，主要培养具备广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识，具有较强综合实践能力和英语沟通能力，能够在全国广播电影电视系统、文化部门以及相关企事业单位从事广播电视节目编导、策划、制作、主持以及摄影、撰稿、编剧、广告、社教等方面工作的广播电视艺术学科的专门人才。无论是学校教学设备，师资力量，还是整个学习氛围，对于广播电视编导专业性培养都非常有益，对学生发展具有较好较大影响力。

(二)宏观环境分析

1.政治环境分析

编导其涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中，编导的作用举足轻重。所以，对自己的职业生涯进行规划更显必要。

2.社会环境分析

随着社会经济不断发展，各大高校的不断兴起，以及其源源不断地向社会输送各方面人才，就业形势不容乐观。但是，如今社会报刊、广播、电视、网络等高度发达，通过各种传媒获取自己所需的信息，已然成为人们日常生活的一部分。编导这一职业，开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。接受系统的广播电视编导专业高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。

3.行业分析

在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔，另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景，无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。 4.职业环境分析

该专业就业方向包括七个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 , 这样你就能管理一个栏目组了。总之编导专业以幕后工作为主 , 个别能力极强的兼之台前。

三、职业生涯目标

具体就业途径：

1 、各种行业公司影视制作效果设计师;

2 、电视台栏目策划、编导、记者;

3 、各种影视广告公司编导及制片;

4 、广告影视公司后期制作员。

四、优势和劣势分析

(一)自身优势

思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强

通常活泼，愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，容易受到大家的喜欢

有较强的危机意识和自我批判意识，这将有利于你对未来可能出现的危机及时作出反应

思想和心态非常开放，对新观念和新经验往往有强烈的兴趣。这使得你能够更好地适应工作中各种新的挑战

对变革往往有很高的积极性。当公司需要拓展新业务，或进行重大改革时，常常能够积极支持或挑起重任

(二)自身劣势

你的性格中的不足为：

从事一些例行琐碎的工作时，往往容易感到厌烦，而不能认真对待

有时可能会由于表现的过于活泼或冲动，而给人以轻浮之感

对工作和生活中细节有时关注不够

忧虑抑郁，烦恼自扰，时时有患得患失之感，不宜从事压力巨大和高危险性的工作

有时候可能因为自己的一些思想和行为过于偏激，而造成思想与实际有所脱离

五、具体计划

在进校后一年之内主要学习公共课同时涉及一部分专业基础课，开始了解文艺活动的基本内容，学会根据自己的设想编写活动策划，开始策划自己的第一台晚会或是活动;二年级开始以学习专业课为主，开始各种文艺活动的实施举办或电视文学作品的制作;三年级学生到各自的实习单位参加实习，回校后学校有目的的安排专业指导与补充。

六.结束语

对未来做好了一个规划并不意味着我们就能取得成功。关键在于能否将它转为现实。未来，掌握在自己的手中。喜欢这样的一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么，成功与否，都不后悔。”的确是如此，人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分，自由学习的时期，过了这个阶段，也许就很难再找到了。所以，为何不让我们的大学生活变的更充实更丰富多姿一些呢?当我们白发苍苍的时候回味起大学这样一段美好的时光，我们会感到欣慰，因为我们无愧于每一天。

广播节目主持人职业规划谈2016-04-07 18:44 | #2楼

广播媒体的复兴，已经是业界的共识。随着全国广告收入过亿的电台数增加至12个以上，广播媒体在广电行业树立了一个可持续发展的里程碑。作为电台的门面，广播节目主持人的地位与重要作用日渐凸显。同时，他们面对的竞争压力也空前激烈，职业生涯的发展轨迹也变得越来越多元化。广播节目主持人如何在这一特殊职场中面对考验，取得生存与发展的主动权？如何使自己的潜力得到最大限度的发挥？本文将结合相关职业生涯管理理论，面对广播媒体的实际情况，和大家一起探讨广播节目主持人应该如何搞好职业生涯规划，使大家的人生变得更加充实，能更多地感受到广播职业带来的愉悦。

一、广播节目主持人的职业生涯现状与特点。

近年来，随着大学扩招政策的施行，越来越多的大学开办了播音主持专业，使得广播媒体的人才层次正在迅速提高，大专本科已经是基本学历门槛。全国一线城市象北京、上海等地的电台更是将门槛提高到硕士以上。下面我们以一位播音主持专业毕业生为例（事实上，现在的广播节目主持人已经有很多非播音主持专业的人士加入。相对而言，这一岗位的知识和综合能力方面的进入门槛在逐渐提高）来看看广播节目主持人的职业生涯的现状与特点。

美国心理学博士格林豪斯（greenhouse）侧重于研究不同年龄段职业生涯的主要特点，并将职业生涯划分为五个主要阶段：职业准备阶段、进入组织阶段、职业生涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期。

1、职业准备阶段。

典型年龄段为0-18岁。基本完成对播音主持职业的初期爱好，进行了打基础的准备工作。喜欢朗诵、表演类的活动，一般都有校园主持经历。

2、进入组织阶段。

典型年龄段18-25岁。这是攻读播音主持专业，构建最初的专业知识平台的阶段。毕业生通过招聘活动、主持人大赛等机会寻找目标工作岗位，进入我们常说的找工作阶段。

3、职业生涯初期。

典型年龄段为25-35岁。当一名主持人进入业内就开始进入了这个时期，如果找准并实施了职业内自我定位，就会比较顺利地在播音主持岗位发展。这是播音主持人在这个岗位最为关键的职业发展阶段，基本决定你的播音主持职业生涯的质量优劣。

4、职业生涯中期。

典型年龄段在35-45岁。借用中国传媒大学叶建新教授对电视节目主持人的总结，我们为这一时期的广播主持人职生涯特点做如下描述：

（1）精通广播采编播业务；

（2）在重要广播栏目中担纲主持，已形成自己的主持个性；

（3）有固定的收听群并且声誉良好；

（4）建立了较广泛的社会关系及可靠的业内信息渠道；

（5）多数人获得国家权威业务评奖，其中包括“金话筒”奖；

（6）发表过较高等级的相关专业的学术论文；

（7）参加过全国性的业务研讨会；

（8）具备制作人的基本业务条件，如策划能力和宏观运作视角，对相关创作环节有相当的把控能力；

（9）有部分人已成为制作人，并拥有一定的管理团队经验，有的晋升部门主任、台长。

5、职业生涯后期。

典型年龄段45-60岁。继续保持已有职业成就，维护自己专业的地位，准备引退，是这一阶段的主要任务。

在了解了广播主持人职业的大致阶段性特点后，自然就引出了下面一个问题。

二、为什么要进行广播节目主持人的职业规划

西方有一句谚语说：如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。上述广播节目主持人职业的阶段性特点只是一个职业特点的概貌，具体到某一位广播节目主持人你的职业路径又应该是怎样的呢？这里有几个问题你可以试着问问自己：你是否对自己的职业生涯做过客观的规划？是否设想过今后5年、10年、20年你的职业生涯状况？大家都知道咱们国家有个国民经济5年计划，五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。中国除了1949年到1952年底为国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外，从1953年第一个五年计划开始，已经编制了十二个“五年计划”。国家尚且如此，我们个人也应该做好自己的职业生涯规划。

全国知名传媒学者赵建国教授在解释“职业生涯规划”时说：“职业生涯规划是近年来发达国家兴起的一种颇受关注的人力资源管理技术与课题，该课题主要根据员工的不同特点，结合工作要求，为雇员提供最合适的职业发展通道，以求最大限度地发挥员工能力”。它通常是由组织提供的，而在一些高档次行业如金融、信息、演艺、媒体等呈现了自我提供的职业生涯管理╠╠又称“个人职业生涯规划”（本文主要涉及个人职业规划方面，而省略由组织提供的职业规划）。

职业生涯规划科学有一个著名的霍兰德职业性向理论，霍兰德认为，职业性向包括价值观、动机、需要等，是决定一个人选择职业或岗位的重要参数。他基于对职业性向测试（vocational preference test即vpt）的研究，一共发现六种职业性向，我们大家可以对号入座：

1、实际性向。倾向于从事包含着体力劳动并且需要一定技巧、力量和协调性才能承担的职务；

2、调研性向。倾向于从事包含较多认知活动的职业，而不是以感知为主要内容的职业；

3、艺术性向。宜从事包含大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业；

4、社会性向。宜从事包含大量人际交往内容而不是智力活动或体力活动的职业；

5、企业性向。宜从事大量以影响他人为目的的语言活动的职业；

6、常规性向。宜从事包含大量结构性的且规则较为固定的活动的职业。

我们不同的播音员主持人之间是存在着个性差异的，只有正确地认识了自己的个性特点，我们才能给自己一个准确的专业定位。另一方面，上述个性的显现时期也是不一样的，随着我们年龄的增长，不同的个性就会显现出来，因此也要求我们进行有针对性的职业调整。比如，每个人或多或少都有企业性向，随着工作经验的积累，生活阅历的丰富，这一性向便开始凸显出来，这时我们就该适时地调整自己的心态，勇于参加管理岗位的竞聘，以实现更大的人生目标，为组织发挥更多的建设性的作用。

概括地说，广播节目主持人的职业规划有以下4个方面的意义。

1、全面、深入、客观地分析和了解自己，对自己的职业生涯发展有明确的定位。

通过对职业规划和自我的全面评估，首先可弄清自己的价值观是怎样的，明确自己为人处世的基本原则和追求的价值目标；其次可熟悉自己掌握的知识与技能；通过剖析自己的人格特征、兴趣、性格等多方面的个人情况，了解自己的优势和不足。有了这些评价、分析的过程，就可以对自己形成一个客观、全面的认识和定位。

2、在自我剖析与定位的基础上，设立明确的职业目标。

事实上，由广播节目主持人走向领导岗位、转行干别的专业的人并不在少数，可以说广播节目主持人有着很广泛的发展空间。就广播节目主持人职业生涯说，目标设定可以是多层次、分阶段的。越来越多的人为了追求自我价值的实现，愿意在职业生涯中从事不止一个岗位或职业（事实上，人的潜力是巨大的。而且，随着社会的发展进步，我们将会拥有更多的发展平台）。一个多层次的职场目标设定可以使自己保持开放的人生态度。由于职业生涯跨越个人的青年、中年乃至老年，并且每个人在各个时候的体能、精力、技能、经验等特点都有明显差别，所以有必要有针对性地制定切实可行的职业规划。

3、使你每天都能过得很充实，会极大地提高工作效率。

因为有了职业生涯规划，使你有了明确的奋斗目标，你会以极高的工作效率进行工作。你会做出一些前瞻性准备，比如参加各类额外技能培训、涉足不同的知识领域、博览群书等等，可能每天都会觉得时间不够用。

4、有助于个人对生活需求及工作需求进行恰当的调整。

广播节目主持人在职业变动的过程中，面对已经变化的个人需求及工作需求，职业规划能帮助你发现自己的人生目标。你会兼顾工作与生活的平衡关系，使家庭生活也能得心应手。因为如果你不能处理好这一对重要的关系，要长久保持工作中出色表现是不可能的，职业规划目标的实现也会遇到许多的障碍。

被誉为“中国的马斯洛”的著名心理学家许金声教授早在20世纪末就提出，“自我实现是21世纪中国人的生命主题”。他认为：“当前中国人的人格发展有两条线索，一是人格发展的大趋势：普遍人格从归属型转向自尊型。二是人格发展的新热点：自我实现。” 他指出，所谓自尊型人格的典型优点是具有“积极进取的人生态度”、“争强好胜的竞争精神”等，但自尊型人格也不是一种健康的人格，因为这种人格类型普遍具有急功近利、浮躁、以自我为中心、虚荣心强的特点。因此只有“自我实现”的人格才是人格发展的最高目标，是我们每个人应该努力的方向。根据许金声教授的观点我们不难分析出，在当今社会搞好职业生涯规划的过程就是不断提升自我、适应社会需求、享受整个人生的过程。广播节目主持人的职业生涯规划，将从根本上改变过去职业生涯脚踩西瓜皮的现象，使大家每年、每月、每天都有职业发展的目标，每天都能过的非常充实，也能去除一些浮躁心理，踏踏实实地作、安安心心地生活和工作。

广播电视工程专业职业规划范文2016-04-07 13:39 | #3楼

一、个人职业规划分析

测评结果基本上与自己心目中最理想职业在特点上保持一致。可以看出，本人对目前自己的个人情况和职业目标有一定深入的认识。首先，本人主修的专业属于人文科学类，在管理型、社会型等测评项比较突出，具备一定的进行社会交往和社会活动能力，比较适合从事实务、管理类工作，对工作的稳定性要求不高。其次，因为主修的是行政管理专业，所以个人最理想职业排序和测评结果显示出从事该领域的优势。民政职能部门和事业单位要求更多的专业理性和固式思维，而我本人性格不太拘泥于规则，并在一定条件下过于感性;虽然行政管理研究需要相当的思维活跃性和敏捷性，但本人在研究型测评项中表现并不突出，也与本人理想的职业规划相距甚远。第三、从测评职业特征来看，本人缺乏长期从事精细工作的耐心，对一成不变的、行政色彩浓厚、灵活性缺乏的工作或行业不太敏感。

从测评结果来看，本人适合从事管理、策划类行业，富于冒险和挑战精神结合自身专业能力和特长兴趣两大因素，本人适合在政府的民政职能部门和事单位工作;中外大中型企业人力资源部门行政主管、行政总兼、总经理姐理等职;从个人特长和兴趣来讲，本人更愿意在县级以上政府的民政职能部门事业单位、乡镇民政办公室管理、城镇街道民政所管理、县(或市)以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作。

二、个人综合素质分析

综合素质测评的结果基本上与本人实际情况相符，在言语表达能力、资料分析能力等方面较为突出。本人进入大学以来一直比较重视个人综合素质的提高，这从我三年来参加过的一些社会活动就可以看出来。首先，自己在大学里参加了男子篮球队，在多次具有影响力的校园篮球比赛中取得了优秀的成绩;其次，在课余时间参加了广州志愿者服务活动，并担任大石家庭综合服务志愿者管理综合管理部副部长一职;通过开展的多次户外社会考察活动，志愿时已累积达到数百小时，这集中体现了本人在团队合作方面的能力;再次，自己喜欢单车旅游(累计行程已达千余公里)，开展过多次户外社会考察，到达范围包括海南岛、粤北、粤西和珠三角等多个城市，这集中体现了本人的实践能力、动手能力和执行能力;体现了本人能积极融入社会的能力。

因为主修的是广播电视工程类专业，本人在人文素质等测评项中也比较突出。在日常学习中也比较注重文书处理能力和言语思辨表达能力的提高，这些努力进一步完善了个人的综合素质培养。

三、职业能力倾向分析

从职业价值观测评结果来看，分析的相对优势中具有本人从事心目中最理想职业所应具备的基本素质、能力，而相对劣势则会构成在目标职业长期发展的制肘，但某些劣势具有先天的个性特征和相对优势的伴生性性格。由于本人在前一项测评个人价值追求一项表现为，“期待个人的努力、能力和眼光能够得到肯定”，所以本人的职业能力倾向于积极开放、能充分发挥个人能力和潜力，并有实施的空间和舞台，在自我实现取向、才能取向两个测评中要求较高。职业价值类型较符合本人的兴趣和性格取向，在个人能力发挥和集体合作两种职业倾向中，差距并不明显。

专业分析：我大学所学专业为广播电视新闻专业，因为涉及记者、编辑、策划等职业，能使我在专业知识的学习中不断磨练我的写作水平、交际能力、筹措能力，并能在实习采访中感受社会真面貌，全面认知世间百态，接触各方面从事文艺类工作的人群，这对我日后加入其行列起了很大的推动作用。而专业知识的学习，例如，摄影技巧、拍摄纪录片、采访技巧、新闻写作等都从最实际出发，给以我日后打拼职场的专业技能。

地域分析：我的家乡在新疆，但我日后打算留在内地发展，我的理想工作城市首选北京，其次是重庆。一是因为作为一名文艺工作者，一个城市的文化氛围相当举足轻重，并且其开放程度也决定了文艺工作者与时代脉搏一致跳动的吻合度。因而作为文化氛围最浓厚、经济发达、开放度高的首都北京未尝不是最好的选择。而重庆则是在我无法忍受北京高压生活后的第二选择，重庆别称为“东方的布拉格”，是一个浪漫的、极具格调的、充满创意的城市，有比肩一线城市的文化氛围，但也有一线城市所没有的慵懒与闲适。是一个享受生活的人的最佳首选。

四、职业目标

目标职业

节目策划　栏目制作人　记者

性格因素

与同他人合作交流相比更喜欢独立工作，与同被他人指挥相比更喜欢以自己的想法指挥他人;严谨认真、有极大的热情和责任心;喜欢和兴致相投者群居。

技能因素

拥有成为编辑的职业能力，文字功底、文学素养、鉴别能力、审美能力、评点能力;有长期写作的经验和热忱。

个人性格swot分析

s:有很强的文字功底、文字表达能力、文学素养;具备大容量知识，阅读广泛而深刻;审美独到、洞察力独到而敏锐;有敏锐的时代感知。

w:思想激进，有时候会钻牛角尖，过于追求深刻和独特而丧失了最纯的初衷;不听从他人指挥，独断专行，有时候盲目自信;统领能力不佳，理财能力不佳。

o:在网络上结实了部分志同道合者，能考虑将其纳为合作伙伴;时代进步，经济发展，人类精神文明需求开始加大，对文艺工作者的需求相应变大。

t:网络发达性造成信息传播途径日益复杂化，杂志想立于不败之地需要费些周折;艺术型人才爆棚，竞争日益激烈;自主创业的启动资金问题、生活经验不足。