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小学师德目标责任书
为加强学校精神文明建设，塑造教师良好的形象，积极推进素质教育，进一步加强学校教师队伍建设，学校根据《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等，与每位教师签订师德目标责任书，内容如下：
一、师德目标责任
1.政治思想
（1）热爱祖国，热爱中国共-产-党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，具有高度的政治觉悟。
（2）执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务按时参加政治学习，努力提高政治素质。
（3）遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守学校工作纪律。
（4）正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。
（5）树立正确的事业观、人生观和价值观，相信科学，反对邪教，不参加任何形式的邪教组织。
以上内容通过学校检查、抽查、座谈了解，师德问卷，群众举报来确定。
2.师德规范
（1）遵循教育规律，面向全体学生，教书育人。
（2）敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，谦虚谨慎。
（3）作风正派，正直诚实、为人师表、举止端庄、语言文明。衣着要端庄得体，不得言谈举止不文明，不得在办公室、课室吸烟，不得打架斗殴，酗酒闹-事，女教师不得浓妆裸露进教室。
（4）廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会的监督，不得向学生索要财物或巧立名目，向学生乱收费，不得向学生或家长摊派或推销商品。
（5）热爱学生、尊重家长，不得以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不得强令学生转学或退学，不得体罚或变相体罚学生，和家长交谈要礼貌。
（6）服从学校安排，工作积极主动，认真完成学校安排的工作任务，树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念，工作不挑肥拣瘦。
（7）团结同志，顾全大局，互相协作。
1
（8）爱护学校公共财物，维护学校利益，厉行节约，杜绝浪费。
（9）维护社会公共秩序和社会安定团结，敢于同违法乱纪现象作斗争，不做影响安定团结的事，不说影响安定团结的话。
以上内容通过学校检查、抽查，座谈了解，师德问卷或群众举报来确定。
二、奖惩办法
1.奖励办法：教师在本责任书规定的范围内表现突出者评为“师德标兵”，学校给予奖励。
2.惩罚办法：
教师在工作期间出现下列情况之一者，师德判零分，在评优评先时一票否决。
（1）有违法乱纪构成犯罪或行政处分的。
（2）违反计划生育规定的。
（3）拒不服从学校工作安排的。
（4）玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。
（5）向学生家长索要财物或巧立名目、乱收费、搭车收费或向学生推销商品的。
（6）体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。
（7）打架斗殴、酗酒闹-事，工作时严重失态，造成恶劣影响的。
（8）从事第二职业影响本职工作的。
（9）无理取闹或与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。
三、本责任书自签订之日起实行，至老师离任终止，学校科室负责解释。
领导（签名）： 教 师（签名）：
单位盖章：
祝 陈 小 学
2016年 2月
2
教师师德师风目标责任书
一、指导思想：
为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，落实“ ”的教风，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：
二、责任对象：
学校所有教职员工
三、责任内容
l 、热爱祖国，热爱中国共-产-党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四顼基本原则，忠诚人民的教育事业。
2 、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不参与迷信、赌博等活动；不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。
3 、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课、（上课和开会不接、打电话、发、看短信，不玩手机游戏，不擅自离开课堂和会堂）批改作业、辅导学生，组织课外活动，开展学科综合性评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，如在办公室上网购物、看电影、网上聊天、炒股等。不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业，不有偿补课。上班时间不随意离校办私事。
4、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。
5 、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。
6 、勤奋学习，锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
7、关心学校，处处维护学校集体荣誉，加强团结，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。
8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
学校盖章： 教职工签名：
负责人：
2015年2月15日 2015年 月 日
师德目标责任书
为加强学校精神文明建设，塑造教师良好的形象，积极推进素质教育，进一步加强学校教师队伍建设，学校根据《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等，与每位教师签订师德目标责任书，内容如下：
一、师德目标责任
1、政治思想
（1）热爱祖国，热爱中国共-产-党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，具有高度的政治觉悟。
（2）执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务按时参加政治学习，努力提高政治素质。
（3）遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守学校工作纪律。
（4）正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。
（5）树立正确的世界观，人生观和价值观，相信科学，反对邪教，不参加任何形式的邪教组织。
以上内容通过学校检查，领导抽查、座谈了解，师德问卷，群众举报来确定。
2、师德规范
（1）遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，不得加班加点，加重学生课业负担。
（2）敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，谦虚谨慎。
（3）作风正派，正直诚实、为人师表、举止端庄、语言文明。不得衣冠不整、穿拖鞋、短裤或背心上课，不得言谈举止不文明，不得在课堂内吸烟，不得打架斗殴，酗酒闹-事，不得带手机或BB机进教室，女教师不得化浓妆进教室。
（4）讲学习、讲政治、讲正气，廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会的监督，不得向学生索要财物或巧立名目，向学生乱收费，不得搭车收费，不得向学生或家长摊派或推销商品。
（5）热爱学生、尊重家长，不得以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不得强令学生转学或退学，不得体罚或变相体罚学生，和家长交谈要礼貌。
（6）服从学校安排，工作积极主动，认真完成学校安排的工作任务，树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念，工作时不得挑肥拣瘦。
（7）团结同志，顾全大局，互相协作。
（8）爱护学校公共财物，维护学校利益，工作时厉行节约，杜绝浪费。
（9）维护社会公共秩序和社会安定团结，敢于同违法乱纪现象作斗争，不做影响安定团结的事，不说影响安定团结的话。
以上内容通过学校检查，领导抽查，座谈了解，师德问卷或群众举报来确定。
二、奖惩办法
1、奖励办法：教师在本责任书规定的范围内如有立功表现或被评为师德标兵，学校则给予奖励，奖励办法由学校根据情况研究决定。
2、惩罚办法：
教师在工作期间出现下列情况之一者，师德判零分，在评优树先时一票否决。
（1）有违法乱纪构成犯罪或行政处分的。
（2）违反计划生育规定的。
（3）未经学校同意私收学生的。
（4）拒不服从学校工作安排的。
（5）玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。
（6）向学生家长索要财物或巧立名目、乱收费、搭车收费或向学生推销商品的。
（7）体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会
影响的。
（8）打架斗殴、酗酒闹-事，工作时间严重失态，造成恶劣影响的。
（9）从事第二职业影响本职工作的。
（10）无理取闹或与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。
三、本责任书自签订之日起实行，由学校党总支负责解释。
学校负责人：
教 师：
教师师德师风目标责任书
一、指导思想：
为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，落实“全面、求实、灵活、创新”的教风，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：
二、责任对象：
学校所有教职员工
三、责任内容
l 、热爱祖国，热爱中国共-产-党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四顼基本原则，忠诚人民的教育事业。
2 、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不参与迷信、赌博等活动；不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。
3 、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课、（上课和开会不接、打电话、发、看短信，不擅自离开课堂和会堂）批改作业．辅导学生，组织课外活动，开展学科综合性评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业，不有偿补课。
4、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。
5 、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。
6 、勤奋学习，锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
7、关心学校，处处维护学校集体荣誉，加强团结，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。
8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
学校盖章：杨李湾小学 教职工签名： 2015年9月
区三小小学师德建设目标责任书
为加强学校精神文明建设，塑造教师良好的形象，积极推进素质教育，进一步加强学校教师队伍建设，学校根据《义务教育法》、《教师法》及新《中小学教师职业道德规范》等，与每位教师签订师德目标责任书，内容如下：
一、师德目标责任
1、政治思想
（1）热爱祖国，热爱中国共-产-党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，具有高度的政治觉悟。
（2）执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务，按时参加政治学习，努力提高政治素质。
（3）遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守学校工作纪律。
（4）正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。
（5）树立正确的世界观，人生观和价值观，相信科学，反对邪教，不参加任何形式的邪教组织。
2、师德规范
（1）牢固树立终生学习理念。不断学习相关法律法规、职业道德规范和业务知识，积极参加行风、师德师风建设活动。
（2）爱岗敬业，乐于奉献。全身心投入教育教学工作，遵循教育规律，面向全体学生，教书育人。
（3）关爱学生、尊重家长。不以任何理由歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，不强令学生转学或退学，和家长交谈要礼貌。
（4）遵守纪律，以身作则。上班按时签到，请假履行手续，不迟到早退。上班时间不闲谈、不上网聊天、买卖股票、玩游戏、观看影视剧等。严禁在网站上浏览、发布、传播、下载不健康信息，利用网络进行违法活动。参加会议要保持良好会风，准时到会，开会时不接打电话，不来回走动，不小声议论。
（5）钻研业务，积极进取。努力提高课堂效率和教学艺术，按时上下课，不坐着上课，不上无准备的课，不擅自停课、缺课、调课，不在上课时间使用通讯工具、接待来人。
（6）依法执教，廉洁从教。自觉接受学生、家长和社会的监督， 不搞第二职业、有偿家教；不搭车收费或巧立名目乱收费；不滥发或代 购教辅资料；不摊派或推销商品；不索要礼品。
（7）顾全大局，团结协作。不说影响团结的话，不做影响团结的事。积极服从学校安排，认真主动地完成学校布置的各项任务，强化“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观，不在工作上讨价还价、待遇上斤斤计较。
（8）爱护公共，杜绝浪费。维护学校利益，工作时厉行节约。
（9）为人师表，严于律己。衣着得体、举止文明、谈吐高雅、仪态端庄。不穿奇装异服、拖鞋、背心进校园；不染醒目彩发、指甲或浓妆重饰上班。严禁粗言秽语、打架斗殴、参与色情等不健康娱乐活动或封建迷信、传销、邪教组织活动。
（10）居安思危，警钟长鸣。尽职尽责，抓好学生的安全工作，不麻痹大意、心存侥幸，避免发生意外伤亡事故。
以上内容通过学校检查，领导抽查，座谈了解，师德问卷或群众举报来确定。
二、奖惩办法
教师在本责任书规定的范围内如有突出表现可被评为师德标兵，学校将根据情况给予表扬或奖励。如果教师在工作期间出现下列情况之一者，师德考核为零分，取消本年度该教师评优评先资格，取消所在教研组和工会小组的评先评优资格。
（1）有违法乱纪构成犯罪或行政处分的。
（2）违反计划生育规定的。
（3）未经学校同意私收学生的。
（4）拒不服从学校工作安排的。
（5）玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。
（6）向学生家长索要财物或巧立名目、乱收费、搭车收费或向学生推销商品的。
（7）体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。
（8）打架斗殴、酗酒闹-事，工作时间严重失态，造成恶劣影响的。
（9）从事第二职业影响本职工作的。
（10）无理取闹或与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。
三、本责任书自签订之日起生效，重签之日止，由学校党支部负责解释。
学校负责人： 教 师：
年 月 日
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