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整脏治乱目标责任书
为巩固全乡“整脏治乱”专项行动所取得的成绩，切实将专项整治工作落实到实处，彻底解决我乡“脏、乱、差”等突出问题，根据我乡“整脏治乱”专项行动实施方案，特制定“整脏治乱”行动责任书。
1、各村要加强“整脏治乱”工作力度，认真实施“整脏治乱”工作目标管理，建立“整脏治乱”长效机制。
2、将“整脏治乱”工作与日常工作有机地结合起来，把“整脏治乱”工作作为一项基本工作要求，加强对卫生死角死面的清理，确保辖区清洁、办公区全天保持干净、整洁。
3、全面实施责任制管理，建立和落实“整脏治乱”工作责任制，与所管辖内的各单位、各家各户签定责任状，精细到人、精细到物，确保每时每刻都有专人管理。
4、发挥专项整治工作的基础作用，搞好宣传活动，提高广大群众的爱卫意识，做好监督检查工作。明确“整脏治乱”工作目标任务，实行一把手负责制，各施其责。
5、乡“整脏治乱”领导小组每月进行一次明查暗访并列入季度绩效考核。对被省市、县暗查组曝光影响xx形象的村或单位将严格按照相关规定处理，年终乡“整脏治乱”领导小组将对各村委、各部门进行年终考核，计年终成绩，综合每月动态考核和平时成绩算出总成绩进行排名，奖优罚差，并对考核不合格的村或部门挂黄牌。
6、此责任书一式两份，甲乙双方各一份。
整脏治乱目标责任书
为认真贯彻落实、县政府“三创一建”的相关文件精神，
进一步明确目标，分解任务，落实责任，根据《纳雍县“整脏治乱”专项行动经常性工作和规范化管理考核及责任追究暂行办法》（纳党办发【2015】37号）文件精神，和《中共雍熙镇委、雍熙镇人民府“整脏治乱”工作责任追究办法》（雍党发【2015】147号）文件要求的基础上，开展好“整脏治乱”专项行动，创办优美、文明、平安、和-谐的校园，充分发挥教育作为精神文明的窗口，培育新人的主阵地，引领文化的前进方向，确保学校“整脏治乱”工作取得明显效果，特制定本责任书：
1、学校开学初制定“整脏治乱”工作实施方案、考核评比细则、卫生评比方案、醒目清晰标识牌、保洁制度并上墙。
2、学校明确专人负责“整脏治乱”工作，层层签订目标责任书，完善责任追究制度，收集整理有关资料建立档案。
3、抓好学校卫生健康知识教育，培养学生讲卫生、不随地吐痰、乱扔杂物，讲文明，不讲脏话、粗话，讲礼貌，形成尊老爱幼的良好社会风尚。
4、搞好环境卫生，坚持每日一小扫，每周一大扫，校园内无卫生垃圾、无乱涂乱画、无乱贴现象、无野广告进校园、无零星垃圾、无蜘蛛网、无乱排乱倒、无损坏门窗、灯具、水龙头等，无摆摊设点。
5、学校办公室、会议室、教室、实验室、图书室、仪器室等摆放有序，无暴露垃圾、无成堆垃圾、无积尘、无卫生死角，过道、室内天花板无痕迹及灰尘，室内明亮。
6、门窗、地面、墙壁干净，合理配备纸萝或卫生桶，保持桶外干净，无损坏。
7、厕所大便无积粪满出，小便池内无尿液，地面无积水，墙上无乱涂乱画，标识明显。
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8、搞好校园文化建设，绿化、美化环境，公示栏、室内室外板报内容经常更新，校园规范有序，花池内无纸屑杂物，经常修剪。
9、各学校要把“整脏治乱”专项行动作为学校“一把手”工程来抓，形成学校主要领导负责亲自抓，分管领导具体抓，负责人员直接抓，要有目标、有任务、有时限、有责任、有措施、有考核，切实解决 “整脏治乱”工作中的突出问题。
10、学校要加大宣传力度，设立宣传栏，加强学生卫生习惯养
成教育。
11、各学校进一步组织开展“整脏治乱”进校园、入课堂活动。每学期至少上两节以上的专题知识讲座，出两期以上的黑板报，开展2次以上的主题班会和征文、演讲比赛。组织一次宣传教育主题实践活动和文明班级创建活动，四年级以上学生写一篇以上参加“整脏治乱”活动的心得体会，切实推进学校“校园文化”建设，将职责、任务落实到各班级，量化到个人。每月召开专题校会1次，充分发挥卫生小卫士和教师护校队的“红袖套”积极作用，认真做好校园卫生和治安秩序的监督与管理，搞好校园及周边环境卫生，做到常抓不懈。
12、重点整治，集中行动，创建文明校园。巩固成果，组织开
展每月一次彻底的卫生大清理。
13、中心学校将各学校“整脏治乱”专项行动开展情况纳入学
校教育教学工作综合绩效考核系列，各学校领导及教师因工作不力，造成校园内出现脏乱差现象严重，经督促检查不合格的，将按照《雍熙镇中心学校“整脏治乱”专项行动责任分解及责任追究实施办法》对学校主要领导及相关责任人进行处罚和责任追究。
14、此责任书有效期自2015年2月26日至2015年8月28日止。
雍熙镇
签字人： 签字人：
2012年 2月 26日 2012年 2 月26 日
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整脏治乱目标责任书
为切实转变我校脏乱差现象，营造管理规范、干净整洁、文化氛围浓郁的育人环境，特与各处室、班主任及同学签订“整脏治乱”目标责任书。
1、保持校园环境干净整洁，教学秩序井然，常规管理到位，是我们不可推卸的责任和义务。
2、各校各处室、清洁区、教室、厕所等必须每日一清扫，书籍、器物摆放整齐，走廊、校区道路、活动场所随时保持清洁。
3、教育学生养成良好的卫生习惯，禁止随地大小便，随地吐痰，随意在建筑物内外墙上涂抹刻画、张贴。
4、坚持让学生参加“两操一课”，严格执行升降国旗制度。
5、彻底杜绝一切体罚和变向体罚学生的行为发生。
6、禁止教师衣着不整进入教室，穿戴打扮不规范，举止不文明进行教学活动。
7、各校班主任因地制宜制作班训，编排该班墙报、宣传栏，做到内容健康，美观大方。
8、明确职责，落实到人。实行“整脏治乱”责任制和责任追究制，按照职责分工及责任范围，与班主任及教师，教师签订责任书。
9、本责任书一式二份，中心校和学校各存一份。
迤那镇中心校（章） 负责人（签字）：＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿学校（章） 负责人（签字）：＿＿＿＿＿
2012年3月5日
“整脏治乱”目标责任书
为切实转变我校脏乱差现象，营造管理规范、干净整洁、文化氛围浓郁的育人环境，根据上级关于“整脏治乱”相关文件、通知精神，特与教师签订“整脏治乱”目标责任书。
1、保持校园环境干净整洁，教学秩序井然，常规管理到位，是我们不可推卸的责任和义务。
2、学校各处室、清洁区、教室、楼道、厕所等必须每日一清扫，并随时保持清洁，室内物品摆放整齐。
3、教育学生养成良好的卫生习惯，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲，不随地大小便、吐痰，不随意仍果皮纸屑等杂物，不在建筑物内外墙上涂抹刻画、张贴。
4、坚持让学生参加“两操一课”，严格执行升降国旗制度。
5、彻底杜绝一切体罚和变向体罚学生的行为发生。
6、禁止教师衣着不整进入教室，穿戴打扮不规范，举止不文明进行教学活动。
7、各班通过主题班会、班刊等多种形式对学生进行文明礼貌、行为习惯教育。
8、明确职责，落实到人。实行“整脏治乱”责任制和责任追究制。
9、严格执行“整脏治乱”督查制度，“整脏治乱”工作纳入班级评比、教师绩效考核内容。
10、本责任书一式二份，学校和教师各存一份。
校长（签字）：
教师（签字）： 2015年9月2日
2011年“整脏治乱”目标责任书
为进一步深化清洁文明创建工作，深化“整脏治乱”专项整治工作，彻底解决“脏、乱、差”问题，使学校亮化、美化，营造一个卫生、文明的工作学习环境，师生校内外无“脏、乱、差”现象发生，根据学校“整脏治乱”专项行动目标责任书要求，特制定我班2011年“整脏治乱”专项行动目标责任书。
1、提高认识，加强 “整脏治乱”工作力度，提高师生“整脏治乱”意识。
2、抓好学生卫生健康知识教育、法制教育，培养广大学生良好的卫生习惯。
3、养成良好的卫生习惯，校内外不随地吐痰、不乱扔杂物，，不乱倒垃圾，不乱丢果皮纸屑，不在墙壁、桌椅板凳上乱刻乱画，校内校外见到纸屑主动拾起，从身边的小事做起。
4、遵守交通规则，讲文明，讲礼貌，不讲脏话、粗话，团结同学，尊老爱幼。
5、在校期间，每天搞好校园环境卫生，保持班级、环境卫生区域干净整洁。下午放学后主动打扫卫生，工具摆放整齐；督促学生清捡花池，积极参加集体劳动，养成良好的卫生习惯。
6、规范管理，做到个人卫生干净整洁，勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。
7、搞好班级文化建设，主动参与班级管理。
8、加大宣传力度，搞好宣传活动，提高师生的爱卫意识，做好监督检查工作。
9、对于班级卫生、区域卫生实行承包制，指定专人负责监督打扫，由劳动委员负责检查，每周评比一次。
10、注意饮食卫生安全，不吃零食，不乱扔食品袋，包装盒。
目标责任人：胡夏莲 张 艳
全体学生：
责任签订日期：2011 年3月28 日
整脏治乱责任书
认真按照碧江区人民政府、碧江区教育局“整脏治乱”的目标要求，努力完成各项工作任务，为切实转变学校脏乱差现象，营造管理规范、干净整洁、文化氛围浓郁的育人环境，特与各班级、办公室签订“整脏治乱”目标责任书。
1、 保持校园环境干净整洁，学校秩序井然，常规管理到位，是我们不可推卸的责任和义务。
2、 学校各办公室、教室、清洁区、厕所必须每日一清扫，书籍、器物摆放整齐、走廊、校区道路、活动场所随时保持清洁。
3、 教育学生养成良好的卫生习惯，禁止随地大小便，随地吐痰，随意在建筑物上涂抹刻画、张贴。
4、
5、
6、 坚持让学生学生参加“两操一课”，严格执行升降国旗制度。 每月按时参加全区爱国卫生日活动。 明知职责，落实到人。实现“整脏治乱”责任制和责任追究制，按照职责分工及责任范围，与师生层层签订责任书。
7、 积极组织全班学生搞好环境卫生和绿化美化，抓好健康教育，定期开展卫生评比竞赛活动。
8、 开展以班级为载体、校园为阵地，少年儿童为重点提升师生素质活动，采取组织学生文艺宣传队、设立红领巾文明监督岗、“小手拉大手”等形式，开展适度的宣传教育活动。
9、 组织开展健康有益的文体、科普、道德实践、社会实践活动，
结合健康教育，丰富宣传教育内容，加强对学生的教育管理，开展“文明行动”、“创建全国文明城市”、“国家卫生城市”、“国家环境保护模范城市”、“国家园林城市、“中国优秀旅游目的地城市”、“保护锦江河”” 以文明卫生为主题的良好习惯和各种主题活动。
学校领导签字：
各班班主任签字：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
其他任课教师签字：
2016、3、2
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