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班主任考核标准国家
为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。
一．考核办法：
1、班主任考核分为学校考核管理和年级部考核管理。学校考核分为学年考核，学期综合评估考核和月常规考核（四个周为一个月，两周按半个月计算，超过两周按一月计算）三部分。年级部的考核由年级部主任根据本年级实际情况制定。
2、月常规考核内容有：在这一方面，根据学校养成教育分层次，分阶段的原则，我们每学期都有重点检查内容和常规检查内容。重点检查内容就是我们在一定时间段内进行的养成教育的重点培养内容。这些内容是我们齐抓共管的，一经检查核实，按相应考核细则直接扣分，并追究各级管理人员责任。常规检查内容，在检查中重点以批评教育为主，情节严重者进行点名批评或扣分处理。
行为规范（30分）、卫生（25分）、集会、活动（包括升国旗、两放学及集体参加各级组织的活动等）（10分）、三操（15分）、班队会（5分）、安全（10分）、考勤（5分）、总分为100分。按全校评定名次，并发放班主任津贴的80％。
3、学期综合评估考核除月常规考核内容外，还包括计划、总结（2分）；教室布置（4分）；防流控辍、后进生转化（2分）；民-主评议（2分）、手册填写（5分）、家长会（5分）教学成绩（5分）及其它项（5分）；月常规考核取其平均值，按70％的权重记入。
4、学年综合评定：取两个学期的平均成绩，所有班级排定名次，做为评优晋级、评选优秀班主任、优秀班级的依据。
二．常规考核内容：
1、行为规范（30分）
学生不按要求穿着校服、佩戴胸卡，每人次扣0.5分。
不尊敬师长，有对老师不尊敬的言行、对老师的批评诡辩、顶撞者，每人次扣1分。
欺侮同学，有不文明语言，每人次扣2分。
衣服不整洁，每人次扣0.5分。
进游戏厅、网吧，吸烟、喝酒者，每人次扣2分。
涂改板报、通知，毁坏标语、牌匾、宣传栏张贴内容，随处乱涂乱写，每人次扣1分。
爬墙、跳窗者，每人次扣1分。
将手机、MP3及有包装或有皮食品等带入教学楼，发现每人次扣0.5分。 损坏花木或私自进入草坪、花池，每人次扣0.5分。
不服从检查人员检查盘问或谎报班级、姓名者，每人次扣1分。
同学之间不正常交往，打架斗殴者，每人次扣1分。
有偷盗、敲诈、故意破坏公物行为的，视情节每人次扣2-5分。
乱扔垃圾者，看见废弃物不随手捡拾者，每人次扣1－2分。
住校生在就餐、就寝时，违反相关规定（见宿舍、餐厅管理办法），不服从生活指导老师管理者，每人次扣0.5－1分。
考试舞弊，照抄作业或其它违反小学行为规范的，每人次扣1－2分。
在教学楼内活动时，在楼道及教室内乱跑、打闹、高声喧哗，上下楼梯不按规定行进，拥挤，不互相礼让者。每发现一人次，扣除考核分1.5分
2、卫生（25分）
（1）室内卫生：室内卫生包括教室及门前走廊、宿舍卫生、学生个人卫生。
地面保持光洁，无废纸、痰迹、积水及沙土。每发现一处扣除卫生考核分0.5分—3分。
墙壁无灰尘、蛛网，无乱写乱画及其它污迹，张贴的字画整齐无脱落，每有一处不合格扣除卫生考核分1分。
门窗、图书柜、电脑桌定时擦拭，无污迹、无灰尘、沙土，无乱放物品，清洁明亮。每发现一处扣0.5分
各类物品要摆放整齐，表里干净卫生，无乱摆乱放现象，如发现一处，扣除卫生考核分1分。
门前走廊卫生：各班门前的走廊由各班自己负责，扣分同室内相同。
饮水卫生：各班注意饮水机和学生饮水杯的卫生，不喝生水，不乱用水杯。有不卫生现象，扣除考核分1分—2分
（2）学生个人：每一位同学要穿戴整齐、干净，头、手无污迹，衣服无破损。个人用品干净、卫生，书包、书桌内无废物、垃圾。每发现一人或一处扣除卫生考核分1分。
（3）环境卫生：是指校园内划分给各班的卫生承包区域。教学楼内各楼道地面光洁，无积水、无痰迹，扶手干净、无灰尘，教学楼外环境区无废纸、瓜皮果壳、瓦砾砖块、饮料瓶等杂物，每有一处扣0.5分。
（4）清扫制度及具体检查考核办法：
要求各班责任划分及分工明确，对自己所承包的区域在每天早晨、下午上课前各打扫一次，并在其余时间派人检查、维持，随时清理垃圾。
在各级检查中，每发现一处杂物，垃圾，将按考核方案规定扣除相应卫生考核分，并以卫生检查通知单通知班主任，班主任接到通知后，要及时派人打扫，如在通知后仍不打扫，再次检查后将扣除卫生考核分1分—3分，并通报批评。
此项由值周领导、政教处、年级组检查扣分。
3、集会活动（18分）
（1）两放学：要求各班在放学后在班门前整好路队，由路队长带领，准时、整齐、有序离开校园。在行进中，有打闹，乱跑者，每人次扣0.5分，在教学楼门前带队的每次扣1分。此项由值周领导和政教处检查考核。
（2）集会纪律：要求在学校举行各类活动中，各班按规定时间，不准时到达指定地点，每项扣1分。在集会过程中，不服从安排，秩序混乱，高声喧哗的，每项扣0.5－1分，有喧哗，乱跑者，每发现一人次扣1分。集会后，不按顺序撤离，所在位置有垃圾者，视情况扣2－5分。班主任跟班不到位者，扣1分。如果是比赛，各班的集会情况将做为本班或本年级组参赛选手的评分内容。
在集会时有无故不参加者，每人次扣除考核分0.5分
此项由值周领导、政教处各具体组织单位进行检查考核。
4、三操（15分）
（1）课间操：根据课间操的实施方案，分为候操、出操、散操、跟
操四个部分，
A候操：要求在听到集合号后，在50秒内，在本班门前成二路纵队，如果在出操音乐响起时，不能全员整齐有序的集合，每有1人，扣0.5分，如果影响到其它班级行进，每次扣2分。侯操时，队伍不整齐，纪律松散，有说话者，扣除考核分1分－3分，每缺1人，扣除考核分0.5分。
B出操：在出操音乐响起时，不能马上出发的班级，没有在原地踏步的，扣1分，在走步和跑步行进时，步法混乱，队伍不整齐，摆臂不到位，精神不振的，不能有效保持间隔距离，每发现一处扣1分。做操时，不整齐，动作不到位，发现一名扣0.5分。全班动作不统一者，酌情扣1－3分。
C、散操：根据要求，不按序退操，混乱，不到楼门前就变队的，提前退操。每项扣除考核分1分，其它酌情给分。
D、跟操：要求班主任从侯操到散操全程跟班，不迟到，不早退，每缺一个环节，扣除考核分1分。每跟跑一圈加0.1分。
（2）眼保健操
A、在眼操时间内，前一节课任老师要督促学生做操，不得占用上课或提前离开，每出现一次扣教师德考核分0.5分。
B、做操时，全体学生要全员参予，安静，秩序良好。如有打闹，喊叫，不做操，每次扣0.5－2分。
此项由值领导、政教处、体育组、年级组进行检查扣分。
5、安全（10分）
根据学校安排，没有对学生进行常规安全教育的，扣除2－5分。（通过询问学生了解）
不进行安全常规检查的，如电源开关、教室内的尖角利器、学生携带的有伤害性的玩具、骑车上学等，或发现不上报处理的，每次扣除3－6分。
学生到有危险的地方（如上楼顶，攀爬楼梯护栏，锅炉房等）或使用有伤害性玩具玩耍的，每发现一人次，扣1－2分。
在无老师带领下做有一定危险性工作的，每次扣0.5－1分。
6、考勤（5分）
（1）班主任：凡是要求班主任参加的会议及各项活动应按时参加，迟到、早退、请假每项（次）扣0.5分，旷会（活动）扣1分。班主任每天提前20分钟到校，迟到一次扣1分。
请假一周内自找替代班主任且必须由分管校长批准，请假条送交政教处（否则按旷课处理），事病假天扣0.5分。
有住校生的班级，每天要查看了解住宿生的就寝、就餐情况，按要求完成进行者（以宿舍、餐厅的签到表为依据。每周至少有二次的深入了解）。每少一次扣0.5分。
（2）学生：上、下午到校、放学迟到、早退每人次扣0.5分，每节课迟到一次扣0.5分，旷课一人次扣2分。此以门房的学生登记为依据（此为门房值班人员职责）。
学生无故不到校，班主任未和家长联系的，每次扣0.5分。
7、班队会（5分）
没有按要求，组织进行班队会，每次扣2分；班会无会议记录扣2分；班会内容简单、无学生参与扣1分；班会组织不严谨扣1分。
8、教学成绩（5分）。不是各班的平均成绩，而是提高成绩。同时还包括课堂纪律。此项根据教务处的具体职责要求，由值周领导和教务处的检查情况扣分。
9、加分项
（1）由教育行政部门主办，在全校范围内组织的各级各类竞赛，个人获校、旗、市级奖励者，每人次加0.2、0.5、1分；集体获校、旗、市奖励者，分别加1、2、3分.
（2）学生好人好事受到社会相关组织表彰或组织学生走向社会开展一些有益活动，影响较大或收到表扬信等，每次加1分。
10、计划、总结（2分）
班务工作计划、总结分别在开学第一周和放假前 一周写好并打印上交。无计划、总结不得分。计划、总结不明确酌情扣分。在允许时间内每迟交一天或实际工作与计划不符合，一项扣0.5分。
11、教室布置（4分）
按学校统一要求按时布置教室，表册张贴齐全、整齐。每缺一项或每迟一天扣0.5
分。
12、防流控辍，后进生转化，结对帮扶。（2分）
各班主任要有本班学生花名册以及他们详细住址和联系电话。每少一项扣0.5分；要有后进生转化工作计划、总结和转化过程记录，每少一项扣1分；辍学率控制在0％。每出现一名辍学生，该项不得分。
13、民-主评议（2分）
在每学期未，对班主任进行一次民-意测评，由校委会成员和从班内随机抽调的10名学生和家长无记名评分，按得分值折合记分。
以上10－13项由政教处进行统计考核。
14、家长会：（4分）（1）家长会家长到位率不低于80％，每少一个百分点扣0.5分。
（2）班主任认真落实学校在家长会上布置的各项任务，不到位酌情扣分。
15、其它项（5分）
班主任努力完成好学校临时部署的各项任务，不按时按量完成的酌情扣分 。 以上两项由教务处和政教处负责考核完成。
上述十五个扣分项，单项分扣完为止。
三、班主任奖罚
1、月常规周考核中，连续两周最后一名，政教处将做出通报批评，连续三周，将要求班主任向校长说明原因。连续四周为最后一名，将另聘班主任。
2、学期综合评估考核成绩低于80分，不得评优（先）晋级。
3、在评优（先）晋级、晋职中，同等条件下班主任优先。
4、在教职工“一评三考”成绩中，班主任净加1分。
5、班主任津贴发放办法：
（1）月常规考核：各班主任每月的津贴为800元，政教处根据各及行政管理考核的扣分情况，按每分20元扣除津贴。其余部分，交由年组部主任，根据学校考核和年组内考核发放。学校将扣下的津贴，根据各年级组的考核情况，连同年级组考核奖金，分三个等级奖给三个年级组。
（2）学期综合评估考核，将第五个月的津贴做为考核。每少一分扣10元。所扣
津贴，分十个等级，奖励总成绩排名前十名。
四、一票否决制
班主任体罚或变相体罚造成严重后果，家长上访学校或教育行政主管部门，经查实扣除当月班主任津贴，一年不予评优。
班主任利用工作之便违规收费，强制补课的，扣除当月的班主任工作津贴，一年不准评优。
如出现重大安全事故，或者出现安全事故隐瞒不报者，扣除当月班主任工作津贴，一年不准评优。
五、注意事项
1、以上方案为试行方案，需要在具体实施中不断完善，按学校实际情况增减考核项目。
2、每周检查结果下周一在宣传栏中公示并在升旗仪式中通报，有异议者须及时到政教处核对。
班主任工作量化考核实施细则
班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任性，提高班级管理成效，特制定班主任量化考核实施细则。
一、考核内容：
第一部分：班主任常规管理工作（50分）
1、班主任会议准时参加，认真听讲、记录，对会议精神认真贯彻执行，无故迟到、早退一次扣1分，无故缺席一次扣3分。
2、开学初及时制定并上交学期班级工作计划，班级基本情况一览表、学生报到情况等，迟交扣1分，未交扣3分。
3、根据班级工作计划，上好每周一次的班会课，班会课要有记录，特殊情况不上班会课，须提前向政教处说明。缺上一次扣2分。
4、能按学校要求认真组织好学生参加课外活动。班主任到场督促指导，提高出勤率。组织不好者视情节扣1-6分/次。
5、开校会、听讲座、看电影、组织学生参加考试等教育教学活动能到场，并维持好纪律。无故迟到、早退各扣1分/次，无故缺席扣3分/次。
6、认真填写班主任工作手册、学籍卡和成绩统计表等有关资料。迟交扣1分/次，不交扣5分/次。
7、认真做好学生评优工作和违纪学生的处分及撤销处分材料的整理工作，及时主动商量违纪事件的处理，不配合扣3分/次；施行学分制的班级应做好学生选修处目的引导、指导工作，放任不管的扣5分。
8、认真指导班团组织开展好主题活动，每学期不少于2次，努力提高班级主题活动的质量，每次主题班会结束后将其执行情况及感受写成书面材料交政教处，少一次扣3分，效果较好并取得一定成效加2-5分。
9、定期出好班级板报，努力提高板报的宣传教育质量，少出一期扣3分。
10、乐意接受非计划或额外任务并能认真完成的加2—5分/次。
11、认真撰写班级德育工作总结，经考核小组评定获一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分，未写扣8分（每学期最后一个月考核）。
12、加强家校联系，做好学业有困难的学生的思想转化工作，做好记录，每学期家访、家长来访不得少于班级人数一半的次数，少一次扣1分。
13、加强与各任课老师的联系，商讨教育教学工作，互通情况，一月不得少于一次，少于一次扣3分。
14、班主任按规定经常深入宿舍检查，每周班主任检查次数不得少于3次，少去一次扣2分
15、其他情况的。
第二部分：班级管理（50）分
1、 班风、学风：
（1）班级有良好的班风、学风，尊敬师长，尊重教师的劳动，有学生扰乱课堂纪律一次扣2分，自习课、晚自习班级纪律混乱的每次扣1分。
（2）同学互敬互爱，团结协作，同学关关系融洽。如有违纪情况将扣分，具体扣分规定如下：如有激烈争吵扣2分/次；如有吸烟、喝酒现象，扣3分/次；打架现象，情节一般扣5分/次，情节严重扣10分/次；男女交往超越正常界线扣
10分/次，情节严重扣20分/次。受过校纪处分的视情节轻重给予相应的扣分（2-10分）。
（3）加强学生的考勤管理，迟到早退1人次者扣1分，学生旷课每1人次者扣2分。
（4）教育学生热爱学习，对学生中思想不稳定，厌学等问题能及时发现及时解决。因厌学流生扣5分/人。
2、环境卫生和财产管理：
（1）教室、包洁区均有学生值日安排表，应坚持每天值日，时刻维护。缺扣1分。
（2）教室应窗明几净，黑板干净，走廊干净，无垃圾，无蛛丝，无球印鞋印。包洁区应无杂草、杂物，时刻保持清洁。不合要求扣2分/次。
（3）集体财产保管完好无损，室内外的电器、电教设备保管好，无人为破坏现象。如有扣3分/次。（学校将制定一定财产保管奖）
3、节约水电，不开无人灯、白昼灯，及时关闭水龙头。违者扣1分/次。 注：1、积极参加学校和上级部门组织的活动，获校团体一、二、三等奖的分别加3分、2分、1分；获县（市）一、二、三等奖的加5分、4分、3分；获市级团体一、二、三等奖的加10分、8分、5分；获奖重复按最高级别加分，不进行累加。
2、发生直接影响学校声誉事件的，视情节轻重扣班级管理成绩，直到取消考核资格。
（1）在重大活动中有明显失误情况，造成较坏影响者；
（2）体罚或变相体罚造成严重后果者；
（3）工作方法不当或不得力造成学生出走并带有严重后果者；
（4）学生中发生重大违纪违法的，具体扣分有考核小组确定。
3.班主任要及时在办公室处理学生间的矛盾,凡问题学生每送德育处一人次扣3分.
第三部分、加分项目（20分）
各班学生凡是：（1）自觉参加校内外公益劳动或指令性劳动；
（2）举报坏人坏事，并敢于作斗争；
（3）拾金不昧；
（4）好人好事受到社会相关组织表彰等。视其劳动量、成绩、贡献大小酌情给分或物质奖励。学校累计好人好事加分满20分的得5分。
二、考核方法：
定期检查与随时抽查相结合；书面调查与实地了解相结合；教师座谈与学生座谈相结合
三、考核小组：
由政教处、教务处、后勤、行政值周组共同组成，由分管校长任组长，政教处主任任副组长。
四、班主任津贴发放：
班主任津贴发放按以下办法进行
1、班主任津贴的发放依据为：班主任月津贴=（月津贴总数/月考核总分）*班级月考核分。
2、班主任学期总津贴=月考核津贴之和。 3、学期末考核在最高分者另加200元。 五、班主任的奖罚：
1、据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前3名者，有资格参加优秀班主任的评选。
2、班主任如有以下情况者，学校将折扣发放学期考核津贴。
（1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；
（2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；
（3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。 （5）学期考核不及格者。
二〇一三年八月二十九日星期四
班主任常规管理工作考核表
班级管理量化考核表
班主任工作考核表
四、奖励：
1、学期考核评分参与班主任津贴的分配； 2、学年考评分作为评选优秀班主任及班主任奖励的依据；学校按班级数25%评选优秀班主任，发给荣誉证书；按班级数的25%根据学年考评分从高到低分档次进行奖励，最高奖励200元。
3、班主任任职期间，所在班级发生学生严重安全责任事故的，当年度班主任考核为不称职。
班主任考核细则考核细则
为了进一步规范班主任教师考核工作，科学评价班主任教师的工作业绩，充分调动广大班主任的工作积极性，根据相关文件要求，结合我校实际，特制定以下考核细则。
一、 成立考核工作领导小组。
组长：李 剑
成员：陈 艳 余圣军 唐 毅 李顺芝
二、考核内容、考核原则、考核方法
1、考核内容分为常规工作、大型活动、外宣工作、突发应急工作、其它工作五个方面，基础分为100分，封顶分120分。参照奖惩情况增减。
2、工作考核坚持公平公正公开的原则。
3、资金分配：班主任津贴的50%为基本津贴，50%纳入考核。学期班主任个人考核所得津贴=所有班主任总津贴ⅹ50%÷所有班主任考核个人得分ⅹ班主任考核得分之和。
4、考核形式以平时与学期末结合。以查资料、看现场、询问学生为主要形式。
三、 考核细则。
a) 常规工作：（45分）
1. 软件工作（15分，扣完为止，不计负分）
软件工作包括：计划、总结、班务工作记载、班级管理、点名册、晨报表、安全健康等教案、班队活动课教案（预案）以及各类上墙表
册（课表、小学生守则、小学日常行为规范、一日常规、安全禁令）。
（1） 能及时制定本期班队工作计划，迟交者扣2分，不交者扣5分（以学校规定的上交时间为准）。学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，迟交者扣2分，不交者扣5分（以学校规定上交的时间为准）。
（2） 及时填写每学年的学籍卡，及时配合学校上报各类数据。不按要求完成学籍卡或迟报、不报、谎报数据每一项一次扣1-3分。
（3） 认真开展班级管理工作，并认真上好活动课，做好记载。每周有记载。缺一次扣1分。（以学校抽查和班队工作记录为依据）
（4） 认真制定班级管理制度，否则扣2分。
（5） 认真完成室内布置，不规范、不科学或不按要求完成视其情况扣2分。
（6） 安全课、队活动课无教案上课一次扣2分。
2. 日常工作（30分，可计负分）
（1） 在升旗时，必须全体学生参加，并注重仪表，由少先队队干进行检查，将所得分数纳入先进考核。
每班利用班会课上好学生的德育课、思想教育课和队知识教育课。每缺一节扣1分，以备课为准。
（2） 做好课间操（广播体操）的跟班工作，并维护好学生纪律。无故不到者一次扣2分，以值周组的记录为准。并由少先队组织检查，将所得分数纳入先进考核。
（3） 做好各种全校性集会的跟班工作，并维护好学生纪律。无故不到者缺一次扣2-5分。
（4） 班主任要组织学生搞好每天两扫和每周一大扫，保证学生不出不安全事故，保证校园卫生整洁。不扫或打扫不彻底视其情节扣1-5分。并由少先队组织检查，将所得分数纳入先进考核。每月获得无尘班级的班级奖励现金20元。
（5） 班主任应按要求为本班学生组织好旗下致辞、播音稿等各类讲稿，并按照要求指导好学生。不完成扣2分，质量差扣1分。
（6） 班主任应按要求组织起手参加升降旗活动。没组织扣2分，组织质量查扣1分。
（7） 班主任应组织红领巾监督岗负责红领巾监督工作和课间纪律安全巡视工作（值周时）。无人在岗扣2分或监督不到位扣1分。
（8） 班上学生的纪律、卫生、领巾佩戴、文明礼仪、两操表现等以值周组记录为依据进行考核。视其情况扣1-5分。
（9） 班主任每天下午推迟30分钟离校，认真负责好学生劳动，保证学生安全。因个人失职造成后果的承担一切相应责任。并扣考核分2-10分。
（10） 每月获得先进班级的班级奖励现金30元。分高中低年级评比。
（二）大型活动（20分，可计负分）
1.活动前按要求准将被好节目、训练好学生。不按要求完成任务者视其情况扣2-5分。
2.活动时认真组织学生参加学校组织的各类活动，无故不参加扣10分，敷衍了事者扣3分。
3.大型活动中凡是出现人为因素造成的不安全事故的班级，视
其情况扣1-10分。
4.在活动中获奖，校级一二三等奖分别加5、3、1分，纳入先进考核。
（三）外宣工作（10分，扣完为止，不计负分）
1、校容和班容布置等。以上工作没按要求完成者一次扣2分，应付了事者一次扣1分。
2、凡是县级及以上报刊上宣传班务管理的先进典型事例的，每一次奖3分。
（四）突发应急工作（20分）
根据提速时间的突发性事件。比如甲流防控等。
i. 按要求上报各类数据、缺一次扣1分。
ii. 按要求做好相应的知识宣传，不宣传者扣5分，宣传不到位者视其情况扣1-3分。
iii. 按要求做好相应的防控工作，各类记录、跟踪工作等。视其情况扣1-10分。
iv. 及时配合学校做好应急演练工作。不作为者视其情况扣2-5分。
v. 凡是在突发应急事件中属人为因素造成严重后果的，视其情况扣1-10分，并承担相应的其它法律责任。
（五）其它工作（5分，可计负分）
因校、因时、因地的需要，学校及少先队安排布置的临时性工作，拒绝完成或不及时完成的扣1-5分。完成效果差者扣2分。
四、班主任的奖罚：
1、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任
的评比，班主任考核总分名列前10名者，有资格参加优秀班主任的评选。
2、班主任如有以下情况者，学校将不发放学期考核津贴。
（1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；
（2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；
（3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。
（5）学期考核不及格者。
备注： 日常工作考核以值周考核依据纳入评比，月考核获得先进班集体一次加1分。此《考核细则》试用于2015年9月1日至2015年12月31日。
聚凤小学
2015年9月
班主任量化考核细则
指导思想：班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。在当前改革开放的新形式下，为全面贯彻党的教育方针，为了加强班主任工作的力度，引入竞争机制，实行科学化、规范化、制度化管理，特制定班主任工作量化考核办法：
一、班主任基本素质（10分）
1、德育思想端正，热爱班主任工作。遵纪守法，师生关系、群众关系好。（2分）
2、对学生严爱结合，工作责任心强，注重师德修养，能身传言教，成为学生表率。（3分）
3、有大局观念，协作精神好。（2分）
4、在班主任规定到岗的时间到岗，准时参加班主任会议（1分）。参加学校组织的涉及到本班学生参加的活动等等（2分）
5、严重违反师德规范或发生重大责任事故。（扣10分）
二、班主任常规工作（20分）
6、开学两周内，按学校工作要点，结合班级实际，制定班主任工作计划，送交政教处。学期结束前一周交-班主任工作总结。平时能按时完成学校布置的临时性任务并及时上报相关材料。（2分）
7、班主任必须五到位：早午班务，自习，升旗，课间操和各项校内外活动。每项1分。能按计划开展各项活动，活动组织严密，效果较好。
8、能及时恰当处理好偶发事件，或积极支持配合年级处理好偶发事件，或无偶发事件。（3分）
9、对后进学生、学困生教育有具体安排，教育方法得当，效果显著，或无后进学生，有记录。（3分）
10、班、团组织健全，学生干部职责明确。辅助班主任作用发挥的好，班干部素质高以身作则。（2分）
11、能经常进行家访，与家长联系密切，方法对头，效果显著，获家长好评，有记录。（5分）
三、学风、班风建设（20分）
12、班级面貌好，班风正、学风好。上课到课率高，学期流失率少（98%）。（10分）
13、班级课堂纪律，自习课纪律好。（10分）
14、中，末考考试纪律：发现有一人次作弊扣班主任考核分(2分)
四、班级管理（30分）
15、班级学生在一月内出勤率达95%以上。（6分）
16、课堂、自习纪律好，保持安静，无随便离开座位的学生。（4分）
17、集会、升旗、活动队伍整齐，服装整齐，按时到场，人数齐全，纪律始终良好。（5分）
18、班级物品摆放整齐（按学校要求摆放），桌椅及学校公共设施无损坏。（5分）
19、教育学生遵纪守规，贯彻《中学生守则》《中学生日常行为规范》，无严重违纪学生。（4分）
20、坚持参加并认真组织本班学生上好课间操、各项活动、劳动。(6分)
五、班级卫生管理（20分）
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21、教室卫生（包括墙壁、地面、黑板、桌椅、门窗）干净整洁，每周大检查一次，平时按每天检查为准）（10分）
22、清洁区（包括操场、厕所、楼道、墙裙、垃圾箱、标语、公共设施）地面无杂物、石块、灰尘，无乱画现象。（10分）
六、配合团委工作（20分）
该项量化以团委提供数据为准。
包括发展团员，交纳团费，团内考勤，升降国旗，团的活动，团内评先树优等。
六、考核加分
集体做好事加1分，个人做较突出的好事加2分。
学校收到表扬信、感谢信1人次加3分，为集体利益同坏人坏事作斗争1人次加4分。
积极参加学校组织的活动，获集体一、二等奖加1分，获市级以上单位组织的活动个人获一、二等奖加2分。
班主任工作论文在学校发表上交即可加1分
班主任工作论文在市级刊物上发表加2分
班主任工作论文在省级以上刊物发表3分
班主任工作富有创造性，成效显著，且形成特色，为全校一致公认并推广加3分
七、奖励
1、 全学期考核为年级前三名的获先进班集体，学校根据班级积分名次发给班主任奖金，并有机会外出学习。
2、 考核结果在全校列前两名的班主任，记入班主任个人业务档案，作为优秀班主任评选条件。
3、班级量化积分为学校前三名的班主任为县级优秀教师的优先考虑条件。各年级第一名的班主任年终考核为优秀。量化积分为学校前六名的班主任为乡级优秀教师。另外所带的班级学生根据班级的积分成绩评先树优。
4、班主任学期末积分计入个人业务量化积分，占5%
备注：学生发生打仗、斗殴等重大事故，先进班集体一票否决。
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高中部班主任考核细则
一、指导思想
为进一步落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推进素质教育，深化学校内部管理改革，加大学校常规管理的力度，促进学生养成文明规范的行为，形成健康向上的优良校风，对班主任的班级工作实行更科学更规范的考核，特制定本细则。
二、月度考核
（一）考核办法
采用百分制考核，各班月基本分100分。考核内容分六个部分：学生日常行为规范管理工作（20分）、班务工作（10分）、教学区环境卫生工作（20分）、学生公寓管理工作（20分）、食堂就餐（10分）、文体活动（20），对照考核细则，按规定加分或扣分（每部分实际考核得分不得超过该项总分值，最低为零分）。每天相关人员检查考核，综合统计并于次日公布，一月一汇总并公布。每学年累计考核十个月。
以年级组为单位，根据各班每月得分的多少分成A、B、C、D四个等级，考核得分由高到低居前三分之一的班级为A等，居后三分之一的班级为C等，其余班级为B等，考核得分连续两个月列所在年级组最后一位的班级为D等。班级工作月度考核得分直接同班主任津贴挂钩，每月班主任津贴拟定400元（另贴补定量的就餐费），实际分别按A等500元、B等400元、C等300元、D等第二个月0元的标准发放。发放津贴时，学生人数达到或超过65人的班级乘以系数1.1，高三年级乘以系数1.1。学校授予A等的班级“文明班级”称号和流动红旗，当月有学生严重违纪受学校处分的不得授予文明班级称号和流动红旗。
班主任对每天每周每月的考核结果有异议时应及时向年级组或政教处咨询，年级组或政教处发现有误后应予以纠正；如果出现班主任不服从管理或在管理工作中无理取闹，情节较轻的当月班级考核结果降一个等级发放津贴，情节严重的另行研究作出严肃处理。
（二）考核细则
(1) 学生日常行为规范（20分）
☆．仪表方面
1．穿奇装异服，男生蓄胡须，留长发(两侧头发盖到上耳廓，后面头发盖到衣领)，染发，烫发，佩带不健康饰物、化妆、穿高跟鞋，每发现一次扣2分。
☆言谈举止品行方面
2．在校园内，随地吐痰，吐口香糖，乱倒垃圾、污水、饭菜，乱扔纸屑、瓜皮、果壳、包装袋等杂物，每发现一次扣1分。
3．在班级教室、计算机房、阅览室、多媒体教室、语音室、美术室、音乐室中吃零食的，每发现一次扣0.5分。5．将篮球、足球及排球带入教室、宿舍等场所，每次扣1分；在运动场所以外的地方打球、踢球，每发现一次扣2分。
4．学生出入校门不下车，或在校园内骑车，每发现一次扣1分。
5．学生在公共场所追逐打闹、大声喧哗、讲脏话粗话、起哄、吹口哨，每发现一次扣2分。
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6．在公共场所赤膊、穿拖鞋或背心（在运动场所运动时穿背心除外），每发现一次扣1分；住校生未按学校规定出校门的，每发现一次扣2分。
7、所有学生在校期间必须佩戴胸卡，有违反《胸卡佩戴管理规定》的，视情节态度扣0.5-2分。
8．践踏草坪，采摘花果，污损墙壁的，每发现一次扣1分，翻越栅栏进出田径场，每发现一次扣1分；翻越围墙进出学校，每发现一次扣5分，并将给予纪律处分。班级自查处理并上报，学生给予纪律处分可以减半扣班级考核分。
9．不服从教职工规范管理，且态度恶劣的每有一次扣2分。
10．有偷窃行为的，每发现一次扣5分，并将给予纪律处分。班级自查处理并上报，学生给予纪律处分可以减半扣班级考核分。
11．损坏公物或他人财物的，除照价赔偿外，每人次扣2分。情节严重的扣5分，并将给予纪律处分。班级自查处理并上报，学生给予纪律处分可以减半扣班级考核分。
12．与他人打架斗殴，情节轻微的，每发现一次扣2分，严重的扣5至10分，并将给予纪律处分。寻衅滋事视情节严重扣5分，并将给予纪律处分。班级自查处理并上报，学生给予纪律处分，可以减半扣班级考核分。
13．敲诈勒索他人钱物的，情节轻微，每发现一次扣2分，情节严重扣5分，并将给予纪律处分，班级自查处理并上报，学生给予纪律处分可以减半扣班级考核分。性质恶劣，影响很坏的或屡教不改的将按《文正实验学校学生违纪处分条例》勒令退学或开除。
14．私看他人信件或日记，造成较坏影响，每发现一次扣2分。
15．发现携带或使用手机、MP3、游戏机等物品，一律上交校长室。手机扣3分。其他物品扣1分。
16．在校外违反公共秩序或社会公德，有损学校声誉，每发现一次扣5分。
17．有拾金不昧现象，贵重物品加1-2分，特别贵重物品(如价值人民币达百元或以上)可加2-5分，并通报表扬。
18．学生在校期间每月请假出校门率高于年级出校门率的扣5分。（全年级月度出校门率低于15%时，整个年级各班均不扣分）
☆学习方面
19．迟到、早退、上课睡觉每发现一人次扣0.5分，旷课或不按课表上课每发现一人次扣1分。
20．班级自习课纪律不好的，每发现一次扣1分；纪律很差的，每发现一次扣2分。
21．午休时间，住校生未到宿舍休息或在校园内游玩（特殊情况除外），每发现一人次，扣1分。
22．不按实验操作要求，违反实验纪律每人次扣1分，情节严重或造成事故的每人次扣5分，并将给予纪律处分。班级自查处理并上报，学生给予纪律处分可以减半扣班级考核分。
23．考试作弊，每发现一次扣2分；情节严重，态度恶劣的扣5分，并将给予纪律处分。班级自查处理并上报，学生给予纪律处分可以减半扣班级考核分。考试提前交卷的，每发现一次扣2分；考试无故缺考的，每发现一次扣5分。
24．抽烟、喝酒、打牌、赌博等，每发现一次扣2分，严重的扣5分，并将给予纪律 2
处分。班级自查处理并上报，学生给予纪律处分可以减半扣班级考核分。
25．学生进“四厅一吧”(游戏厅、录像厅、台球厅、舞厅、营业性网吧)，每发现一次扣5分。班级自查处理并上报，学生给予纪律处分可以减半扣班级考核分。
26．除上述各项规定外，其它违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及文正实验学校校纪校规的行为，视情节轻重，每次扣1-5分。
（2）文体活动（20分）
1．每班每月需向校园广播台提供优质稿件2篇，向《常春藤》文学社提供优质稿件2篇，每发现少一篇扣1分。被校园广播台和《常春藤》文学社录用的，每有一篇加1分，每月每班该项最多加分不超过2分。
2．出操、集会等须由班主任带领，整队前往，并整队回来，班主任均须到场组织，自始自终参与，维持纪律。未整队集中前往(或回来的)，每发现一次扣2分，未戴授带、队形不整、纪律不好的扣1～2分。
3．早锻炼、广播操、晨会班主任未按时到岗的每次扣2分。
4．早锻炼检查标准：
①学生早锻炼缺席，每少一人（请假、特殊情况等除外），扣1分；②班级学生队伍不整（分四路纵队，每排学生对齐，班与班之间保持两至三位学生距离），每发现一次，扣1-2分；③早锻炼过程中大声喧哗，不服从在场值班领导的统一调度和学生会学生干部的问询与检查，每发现一次，扣1分；情节严重的，扣3分。
5．课间操检查标准：
①班级学生应统一列队，到指定地点出操，有序进出场。如不符要求，秩序很乱，每发现一次，扣2分；②班级学生做操质量不高，有时甚至不少学生不做，扣1—2分；③班级学生出操每少一人，扣1分。未经学校批准，整班学生不出操，扣2分。
6．眼保健操检查标准：
①班级学生做操不认真，有不少学生未做，扣0.5—2分；②未经学校批准，整班学生未做操（特殊情况等除外），扣2分。
7．晨会检查标准：①所有学生必须穿校服，每有一人次未穿扣0.2分。②无故缺席，每少一人扣1分（病假、特殊情况需提前请假）；③晨会期间，保证绝对安静，违反者每人扣0.5分。
(3)班务工作（10分）
1．每周按时认真上好班会，充分发挥班会课的育人功能。每缺上一节或班会课做其它事每发现一次扣5分，班会课教案检查每缺一份扣2分，坐着上班会课每发现一次扣2分。
2．组织学生每两周至少写一篇周记，认真阅读并有适当评语。缺少一篇，或未及时阅读，敷衍了事，不能充分发挥其教育的功能，每检查发现一次扣2分。
3．每月组织学生出一期班级黑板报（主题，时间另行通知），未按时出好的扣1分，虽然出了但内容陈旧，不符合学生和学校实际的扣1分，当月未出的扣5分。在学校组织的当月班级黑板报质量评比中获一、二、三等奖的班级各加2分、1分、0.5分。学校从前三名的班级中安排承担校园内黑板报出版任务的，每有一次的加1分。
4．每月至少召开一次班级两委会并有相应的会议记录。经检查当月一次未召开的扣
2分，召开但每缺会议记录一分的扣1分。
6．根据学校安排，在学校及以上单位举行的班主任工作论坛或会议上发言，每有一次加2分。
7．做好节约与安全工作。应将教室门窗及时关好，每发现不到位一次扣1分，教室无人时或白天光线很好时灯未能及时关闭，每盏灯扣0.5分。
8．班主任或班团干按时报送各类材料。未能按时报送的每有一次扣2分，始终未报送的每有一次扣5分。
9．按时完成学校布置的临时性工作。不能按时完成学校布置的工作，每有一次扣1～2分。完成额外工作每次加1-5分。
10．认真如实地填写班级日志。不认真记载的，每检查发现一次扣1分。班主任未能及时查阅的，每检查发现一次扣1分。
11．班级学生尤其是学生干部应准时参加学校召开的各类会议。每缺席一人次扣1分。班级学生干部应积极认真地做好相关值日工作，每发现一次值日工作不负责的扣1分。
12．积极组织学生参加学校举行的各类活动。在学校当月举行的有关活动中得奖的，集体奖第一名加10分，第二名加8分，第三名加7分，第四名加6分，第五名加5分，第六名加4分；个人奖第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，第四名加1分，第五名、第六名各加0.5分（个人奖以班级所获最高奖项计算加分）。运动会只加集体奖分。各班级可凭有关证明，到政教处办理加分。年级组活动加分减半。
13．转化有不良行为习惯的学生成效显著，或有其他突出的好人好事，在校外产生很大积极影响的，每人次2分。
14．根据学校规定认真做好学生平时突出表现记载，为学生综合素质评价提供准确而又详实的材料。每次经检查符合学校规定的加2分。
16．按时参加各类班主任工作会议，每缺一次扣3分，另按学校考勤制度考核。
17．根据学校安排，班主任带领学生积极参加各项社会实践活动，每次加2分。
(4)教学区环境卫生工作（20分）
1．教室及清洁区卫生日检查标准：
①班级窗槽不擦，扣0.5分； ②黑板、黑板槽不洗，扣1分，讲台不擦，扣0.5分；③教室前走廊不拖扫，扣2分，仅拖不扫或仅扫不拖扣2分；④教室地面不拖扫，扣2分，仅拖不扫或仅扫不拖扣1分；⑤饮水机及垃圾娄内不干净，扣0.5分；⑥连廊地面不拖扫，两边护栏窗台不擦，扣2分，仅扫地面扣1分；⑦楼梯不拖扫，两边护栏不擦，扣2分，仅扫地面扣1分；⑧花圃有废纸、杂物，扣2分。⑨拖把摆放不整齐的扣0.5分。
2．教室及清洁区卫生星期一全校大扫除检查标准：
①前后门不擦，扣0.5分；②窗户玻璃不擦，扣0.5分；③护栏的墙壁及连廊墙壁不擦，扣0.5分； ④教室内有蜘蛛网，扣0.5分；⑤地面有黑色口香糖斑块，扣0.5分；⑥在学校举行的全校大扫除评比中，列全校前六名的班级奖励1分。
（5）学生公寓管理工作（20分）
1．晚辅导结束后，班主任到宿舍巡查签字次数不得少于15次/月。少一次扣1分。
2．晚自修结束后在规定时间内未能及时进入本人宿舍的，每有一人扣1分；晚间宿
舍熄灯后，宿舍就寝纪律不好的，如有人大声说笑、洗澡洗衣服、在宿舍内外走来走去等，每发现一次扣2分；经提醒仍然不改的，每发现一次再扣2分；混合宿舍按人数由相应班级分担。
3．住校生未履行请假手续而夜不归宿，或私自留宿他人，每发现一次扣2分，严重的扣5分，并将给予纪律处分。班级自查处理并上报，学生给予纪律处分可以减半扣班级考核分。
4．当出现住校生深夜私自离开宿舍进网吧、游戏厅等现象时，舍长于当晚或第二天早上未及时报告管-理-员的，每发现一次扣2分。
5．《宿舍卫生值日检查标准》由生活指导中心另行制订。当月被评为文明宿舍的，每室加1分。
（6）食堂就餐（10分）
1．班主任要严格执行《食堂值班表》，提前到岗，不得迟到、旷职或随意调岗。学生就餐时必需在岗。迟到一次扣0.5分，旷职一次扣2分。因插队等原因，发生打架事件，值班教师扣5分。
2．在食堂用完餐后，要保持桌面地面整洁，不得将用餐的餐具及吃剩的杂物丢弃在桌面上。将用餐的餐具及吃剩的杂物丢弃在桌面上而离开的，每人次扣1分。买好食堂饭菜后到宿舍用餐的，每发现一次扣1分。
3．放学时未能整队到食堂就餐的，每发现一次扣2分，排队不整齐或不戴授带的，发现一次扣1分。就餐时有不排队或插队、代打、起哄、敲击饭盒等不文明行为时，每发现一人次扣1分。
三、学期或学年度考核
1．月度考核实际得分之和的平均分为班级工作的学期得分，两学期得分之和的平均分为班级工作的学年度得分。
2．下列情况可在学期得分的基础上加分或扣分：
①经学校考核，在同类班级中，班级学生文化成绩相对进步的可加2至5分；高考成绩相对较好的高三班级加5至10分。
②班主任在校、县、市、省级及以上刊物发表德育文章的，每有一篇（500字以上）分别加1分、2分、3分和5分，该项最高加分不超过5分。
③每学期期中、期末对班级校产进行检查，有损坏或丢失时酌情扣5至20分。
④班级学生积极参加学校各类学生社团活动，担任主要负责人的每有1名加3分，一般成员每有1名加1分。
⑤在学校组织的学生评教活动中，学生对班主任的满意率达到或高于60%的加3分，达到或高于85%的加6分。
⑥未能根据学校安排开一节班会公开课扣5分。
⑦班级学生住宿率低于年级平均住宿率的扣10分（在规定的范围内除外）。
四、先进班主任的评选：
1．本学年中班主任出现如下情况之一并经查实，在评选先进班主任中实行一票否决：
（1）向学生、家长索要收受礼品或钱物；（2）不认真履行本职工作岗位职责，违反有关规定，擅自从事以学生为对象，以文化教学为内容的有偿家教；（3）体罚、变相体罚
学生；或有侮辱、歧视学生的言行；（4）参加赌博以及迷信活动；（5）擅自向学生推销各种报刊、资料、教辅用具或其它商品，擅自设立收费标准或提高标准的；（6）弄虚作假的。
2．学校先进班主任：
①在遵守学校其他规章制度的前提下，学年度班级考核得分位居本年级前六名的班主任作为学校先进班主任候选人。
②民-主测评：学校组织教代会代表和中层以上干部对候选人进行测评，依据测评积分由高到低取前十二名为学校先进班主任并予以公示。
③依据测评积分由高到低从中确定兴化市级及以上优秀班主任或先进班集体作为推荐表彰对象。
五、本细则从二零零九年十月开始实施，解释权在政教处。
班主任量化考核细则
一、 目的
班级是学校对学生进行教育教学活动的最基层组织。班风的好坏，是直接影响校风的重要因素。班主任工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。班主任是学校德育工作的直接实施者。为了加强我校的德育工作，发挥班主任工作的主动性，加强班主任工作的规范性和注重班主任工作的实效性，为进一步提高我校的教育教学质量，现制订我校的班主任量化考核方案。以便对班主任工作进行量化和奖励，体现德育工作者的光荣感，使德育队伍更具有吸引力。
二、量化考核评比办法
1、我校班主任工作考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分，分别占50%和50%。
2、班主任常规工作考核分别采用得分制和扣分制相结合的办法，班级工作成绩考核分为综合考核和学生学习成绩考核。
3、班主任考核分数=班主任常规考核分×50%+班主任工作成绩考核分×50%。
（一）班主任常规工作考核内容：
1、及时制定本学期班主任工作计划，并按时上交，按及时程度分别加5、4、3分，不交者扣5分。
2、能认真组织好每周一次的班队会活动，每学期不得少于15次，班队活动时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。要求班会时间班主任必须到场，班会时间为一节课，每周由德育处给出一个建议性主题，也可自行命题。及时上好安全教育课。以上两项不定期进行抽查，经抽查如有一次不上者（或上别的课）扣1分。（查看班队活动记录及平时听课）。
3、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生做一次家访或者与家长书面联系一次，缺一次扣1分。（以上交的家校联系或家访记录为依据）。
4、常规出勤包括升国旗、班主任工作会、课间操及各项活动的出勤。开会迟到一次扣1分，旷课到扣2分，各项活动迟到一次扣2分，课间操不到一次扣1分。
5、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况，每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。（以班干部会议记录为依据）。
6、积极参加学校的各项集体活动，每参加一次加1分，缺一次扣1分。（学校集体会议记录）
7、能按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退扣1分，旷到扣5分。（以学校常规检查会议记录为依据）
8、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，按上交及时程度，分别加5、4、3分，不交者扣5分。
9、财产安全包括爱护公物和安全防范两方面。若有恶意损坏公物的，除照价赔偿外，每损坏一件扣5分；若有每晚放学后或节假日、休息日未关门，关灯等现象的，每发现一次扣2分。
10、若发现学生有严重违纪现象的，如喝酒、抽烟、打架、与教师或学校工作人员无理对抗等情况的，每发现一次扣5分。
11、每周晨检获得纪律、卫生双面流动红旗者一次加6分，单面流动红旗学期末一次加3分。（以每周晨检记录为依据）
12、每周五大扫除常规检查，按优、良、中给予评定，分别加5、4、3分，未做的班级学期末扣5分。（以每周检查记录为依据）。
13、板报评比分1-3年级、4-6年级、分别评出1、2、3等奖，分别加5、4、3分，未出班级扣5分。（以板报检查记录为依据）。
14、在集体活动中，被评为优秀组织奖的班级加5分。
15、班主任缴纳各种资料、材料（包括临时通知的各项事宜），按交纳及时程度分别加5、4、3分，不交者扣5分（以班主任交纳各项材料登记表为依据）。
16、班主任能积极撰写有关教育教学管理方面的论文，能组织学生参加各类竞赛，凡有班主任、教师在国家、省自治区、州、市、校各项竞赛活动中获奖的，加分如下：
国家级：一、二、三等奖分别加5、4、3分，优秀奖加3分。 省、州级：一、二、三等奖分别加4、3、2分，优秀奖加2分。 市级：一、二、三等奖分别加3、2、1分，优秀奖加1分。 校级：一、二、三等奖分别加2、1、0.5分，优秀奖加0.5分。 备注：不同奖项可累计，同类奖项以最高奖统计，最多加分不超过10分，（以竞赛公布的成绩及荣誉证书为准）如不分名次，取中间分值。
17、积极开展学雷锋数新风活动，培养学生乐于助人的精神。积极参加社会公益活动，受到社会来电来函表扬的学期末一次加5分。
18、支持校园红领巾广播站，学期末视来稿情况加1——10分.。 （二）、班级工作成绩考核内容：
1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷到情况（以学校抽查和少先队、值周教师检查结果为依据）
2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及责任区等处的卫生情况，个人卫生情况。（以学校卫生大检查和少先队、值周教师检查情况为依据）
3、两操及两会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况（以体育组检查和学校抽查结果为依据）。
4、纪律: （以学校抽查和少先队、值周教师检查情况为依据）。 三、班主任待遇：
班主任津贴纳入绩效工资管理，对于班主任承担超课时工作量
的，以超课时补贴发放班主任津贴。 四、 班主任的奖惩
1、为了提高班主任工作的积极性，促进班主任工作更上一个台阶，将根据实际情况，定出一、二、三等班主任的名额。
2、班主任如有以下情况者，学校将不发放本学期的考核津贴。 （1）不能经常深入班级、学生，不关心学生的学习、生活，经师德问卷调查，学生、家长 意见较大者。
（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不利者。
（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不听从学校安排而导致工作无法开展者。
（4）有体罚或变相体罚学生的行为者。 （5）学期考核不及格者。
（6）对班主任工作推诿、不负责任者。
本考核细则最终解释权在德育处。
阜康市上户沟乡中心学校
二0一0年一月
阜康市上户沟乡中心学校班主任考核领导小组
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，我校成立班主任考核领导小组。 组 长：巴赞（中心学校校长兼党委书记） 副组长：巴燕（中心学校副书记） 成 员：李永智（中心学校副校长）
柳艳萍（中心学校工会主席） 高万仓（中心校教学助理） 刘磊（中心学校德育主任） 艾曼（中心学校团队辅导员）
考核领导小组按照班主任工作考核细则，公平公正的评价班主任工作，促进我校班主任队伍健康有序的发展。
阜康市上户沟乡中心学校
二0一0年一月
2015年班主任考核成绩表
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班主任考勤考核标准07-04
国家出差补助标准03-29
国家高温补贴标准04-26
大学生村官考核标准考核标准05-02
国家出差补助新标准05-06
国家占地赔偿标准05-18
国家征地赔偿标准05-18
国家新征地补偿标准05-21
校长考核标准05-02