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贯彻 三严三实 情况

时间:2022-05-07 10:09:46 三严三实 我要投稿

贯彻 三严三实 情况

为深入贯彻落实关于“三严三实”讲话精神,我镇将“三严三实”要求作为群众路线教育实践活动的重要指导。

习在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时强调,作风建设永远在路上。关于“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。我镇积极响应各级领导的号召,侯文敏书记亲自部署了如何落实好“三严三实”的举措。

一、把“三严三实”要求作为正心修身的思想指南和干事创业的行为准则

习强调作风建设“三严三实”,并语重心长地指出,作风建设永远在路上,如果前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑,这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习对作风建设“三严三实”的要求言简意赅,对广大基层干部来说,有很强的针对性。村干部天天与村民打交道,作风如何、能力怎样,关系到一级党组织的形象。村官虽不是“官”,但同样必须加强作风建设,同样必须以高标准要求自己,我们的一言一行,一举一动,大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样,离开了这一点,大家就不会信任你,就没有人跟你干。所以村党委要带领大家干事创业、增收致富。我们要以的讲话为指针,以好的作风用权,以好的作风律己,更要以好的作风谋事创业,实实在在做人,实实在在做事。

二、把学习“三严三实”要求作为一项重要任务

强调的“三严三实”,是我们基层干部做人做事的行动准则。如今各级单位都在深入开展群众路线教育实践活动,这一新论述,对于我们改进作风,是一剂醒脑洗心的“良方”。我镇每周三下午进行学习“三严三实”,在学习的同时让大家踊跃发言,对于做的不足的地方给予批评指正,对做的好的方面进行表扬,立为学习的榜样。严字当头,从实处干起,最能体现共-产-党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当“小学生”,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

三、把“三严三实”要求作为群众路线教育实践活动的重要指导

习“三严三实”的要求,强调的是在今天的历史条件下,共-产-党员尤其是领导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约束,也有个人修养的要求,突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当,把“三严三实”要求作为群众路线教育实践活动的重要指导。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。中央严字当头抓作风建设,已取得明显成效,执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸,需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”,就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。

四、多措并举学习践行“三严三实”

作风建设应该常抓不懈,为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病,进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病,大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病,发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会,进一步提高思想认识,始终自觉把群众利益放在首位,把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿,进一步转变作风,紧紧围绕群众反映突出的问题,不断改进服务。

1.建立机构,落实责任。成立了镇政府“三严三实”学习践行活动领导小组,负责对我镇“三严三实”学习践行的统一领导,党委书记任组长,人大主席任常务副组长,党委副书记任副组长,其他班子成员和党委委员任成员,领导小组下设办公室,负责组织协调和实施工作。党委成立督导组,对基层党组织进行督导。

各村委会高度重视,成立了相应领导机构和工作机构,结合本镇实际,研究制订并精心组织落实具体的实施方案。党总支书记和村书记承担起本部门第一责任人的责任。

2.领导带头,突出特色。党委领导干部带头学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改。党政主要领导还要统揽全局,抓好全镇教育实践活动。形成一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的工作格局。

学习践行的过程中我们高度重视调动党员的积极性、主动性、创造性,积极把“三严三实”落到实处,努力解决作风方面和影响全镇改革发展稳定的突出问题。集中学习告一段落后,我们还继续抓好整改措施的落实。为了进一步把“三严三实”内化于心、外化于行,经过镇党委的决定部署,我们制定了关于机关干部迟到早退的整改方案,党委专门召开会议研究机关作风关于迟到早退的整改措施,并制定请销假制度,成立了整治专项小组,不定期地抽查。并专门组织召开了全镇机关干部大会,传达了会议精神,提出机关干部必须严格遵守制度的要求,如发现问题,及时改正。并让各办、站、所负责人表决心。

3.加强宣传,营造氛围。认真做好舆-论宣传和思想引导工作,积极宣传上级决策部署,宣传活动的意义、做法、经验、成效,引导广大群众把思想和行动统一到中央精神上来。通过在电台开设专栏、专版加强宣传,宣传正面典型、发挥示范作用,剖析反面典型、开展警示教育,全面反映我镇认真学习践行“三严三实”讲话精神的进展和成效,为教育实践活动营造良好的舆-论氛围。

4、确保落实。我镇各部门各单位从教育实践活动的第一环节开始,就认真贯彻学习践行的“三严三实”讲话精神,围绕切实学习践行“三严三实”讲话精神,对照查摆,在找准问题后,集中整改、建章立制。有计划、有步骤专项学习。并将“三严三实”纳入干部考核评价体系。“三严三实“学习践行活动领导小组定期调度并听取汇报,确保学习践行“三严三实”工作取得了预期的效果。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

贯彻落实三严三实情况汇报2016-07-21 20:17 | #2楼

尊敬的党组织:

在党的群众路线教育实践活动开展之际,进一步要求各级领导干部既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。这一新要求,既是检验党员干部党性原则的尺子,也是为官做人行事的基本准则,每个党员干部都应以此为镜鉴,时时查找自己的不足,始终保持优良的作风。

“三严三实”的要求质朴凝练、内涵丰富。以“三严三实”这面镜子照自己,首先要把好理想信念这个“总开关”,也就是强调的要“严以修身”,只有通过加强对党的创新理论的学习,向先进模范和广大人民群众学习,把政治立场站稳,把理想信念树牢,将世界观、人生观、价值观搞端正,真正打造“金刚不坏之身”,才能在各种错误思潮面前保持定力,在“四风”袭扰面前不受侵害,谨记“权为民所赋”,做到“权为民所用”,为基层、为官兵办更多的实事、好事,而不是为自己谋取私利,也才能做到严以律己,心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,清正廉洁、一尘不染。

以“三严三实”这面镜子照自己,就是要看自己干得怎么样。远大的理想、良好的作风,只能通过实干才能体现其价值。这就是所要求的,谋事要实、创业要实、做人要实。所谓“谋”,就是筹划、计划。我们对任何工作的筹划都必须尊重规律、尊重科学,坚持从实际情况出发,从事业需要出发,从有利于未来发展出发,这样,所做的工作才会有更高的效益,才不至于劳民伤财。创业的过程其实也就是苦干的过程、创新的过程,对此,必须做到往实里抓、往实里做,把基础打扎实,把事情办牢靠,多为未来考虑,而不是忽忽悠悠,敷衍应付,只求一时之功。与此同时,还要把人做实,就是做老实人、说老实话、做老实事,发扬“钉钉子”精神,保持力度,保持韧劲,善始善终,善做善成。

此致

敬礼

汇报人:×××

××××年××月××日

镇学习贯彻三严三实情况汇报2016-07-21 8:44 | #3楼

按照安排,中心高度重视,认真组织学习“三严三实”重要讲话,现就学习贯彻情况汇报如下:

一、认真组织专题学习

按照要求,我镇于4月1日召开了专题会议,组织全体党员干部集中学习了“三严三实”讲话精神,通过领导干部讲党课等方式,认真开展了各层面党员干部的学习。充分吸纳群众参与,监督学习、强化自觉,确保学习效果。

二、认真撰写心得体会

学习结束后,全体党员干部结合“三严三实”重要论述专题学习,认真撰写心得体会。谈感受、谈体会,以“三严三实”为镜,结合自身实际,逐条对照,自我审视,自我反思。

三、认真开展专题交流

通过此次学习,党员干部一致认为,“三严三实”重要论述,质朴凝练、内涵深刻,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。同时认识到“三严三实”中,严以修身就是加强党性自养,坚定思想信念,自觉抵制歪风邪气;严以用权,就是坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,不搞特权、不以权谋私;严以律己,就是勤于自省,遵纪守法,廉洁自律。谋事要实,就是从实际出发,谋划工作,符合客观规律,不好高骛远,不脱离实际;创业要实,就脚踏实地,真抓实干,善于解决问题,勇于担当责任;做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,为人正派。通过学习领会“三严三实”精神,进一步坚定理想信念,加强党性修养,提高道德境界,追求高尚情操,解决好世界观、人生观、价值观的问题,内化于心,外化于形。

四、认真贯彻落实

一是把“三严三实”作为搞好教育实践活动的重要指导,深入开展“三严三实”集中学习教育。要切实按照“三严三实”的要求,进一步完善活动方案。二是把“三严三实”作为衡量教育实践活动的重要标尺,作为各级干部修身处事的行为准则,从严上要求,向实处着力,推动作风建设常态化、长效化,要发挥领导干部示范表率作用。三是把“三严三实”作为政务服务工作的指导,创新工作方法,转变工作作风,进一步提高行政效能,提升服务质量。

学习贯彻“三严三实”情况汇报2016-07-21 13:27 | #4楼

组织部:

“三严三实”的要求,强调的是在今天的历史条件下,我党党员特别是领导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具有的优秀品质和精神风采。学习贯彻“三严三实”,就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。为更好引导我镇领导干部坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,让“三严三实”变成每位领导干部的实践行为,切实做到执政为民、勇于担当。我镇认真学习贯彻“三严三实”要求,现将具体工作开展情况汇报如下:

一、召开党委会,研究学习贯彻“三严三实”要求方案。5月25日上午,我镇召开党委会研究部署学习贯彻“三严三实”要求工作,并制定了具体工作方案。为我镇学习贯彻“三严三实”要求提供了制度保障。

二、召开全体干部职工大会,集中学习教育讨论交流。5月25日下午,我镇组织全体干部职工开展“三严三实”学习交流活动,集中讨论,围绕对“三严三实”学习、理解,结合自身实际,畅谈如何进一步贯彻好关于落实“三严三实”的若干规定。各位干部职工踊跃发言,针对本职工作开展情况、遵守机关工作纪律、廉洁从政作风等方面,进行深刻剖析,提出自身存在的问题和不足,表示将认真改进,以实际行动贯彻执行“三严三实”要求,推动全镇各项工作稳步健康向前发展。

三、认真组织先进典型报告会和电影观看活动。我镇保质保量地组织各项集中学习活动,并安排全镇干部职工每周五集体观看先进典型电影,如红旗渠精神等,加强学习、净化灵魂,提高实干精神。

四、强化作风建设。一是加强内部效能督察,由党政办工作人员轮流对各办公室工作人员进行明查暗访,实现作风建设制度化和规范化。同时认真落实镇干部驻村扶贫帮扶等工作。二是主要领导定时不定时下村倾听群众的要求和呼声,帮助村民排忧解难。三是做好作风建设通报。定期将我镇领导干部的作风建设情况在干部职工大会上进行通报,并向社会公布。

践行“三严三实”要求,是党的群众路线教育活动的深入发展,有助于进一步推进作风建设和推动工作开展。践行“三严三实”要求是当前形势的迫切需要,是干部队伍建设的迫切需要,是干事创业的重要保障。我镇领导干部将一如既往认真学习贯彻“三严三实”要求,以身作则,真抓实干,为推动我镇全局工作上新台阶提供思想保障。

中共xx镇委员会 xx镇人民政府

2015年5月26日

北辛堡镇学习贯彻“三严三实”情况汇报2016-07-21 10:40 | #5楼

按照《关于转发〈关于认真学习贯彻在参加安徽代表团审议时重要论述的通知〉的通知》要求,北辛堡镇迅速开展学习专题会,把“三严三实”重要论述贯穿于党的群众路线教育实践活动之中,认真安排,精心部署,全力抓好贯彻落实。

一、认真学习,深刻领会“三严三实”要求精神内涵

4月8日上午,组织全体机关干部、村两委正职进行集中学习,全面传达了3月9日下午在安徽代表团审议时的重要讲话精神,大家一致认为,关于“三严三实”的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。党委书记要求全体干部要把“三严三实”作为以“三严三实”为衡量检验党性原则的标尺,进一步聚焦“四风”,认真对照查摆突出问题,坚持求真务实,勇于担当,做老实人、说老实话、办老实事,用实干谱写北辛堡镇经济社会各项事业发展新篇章。

二、强化措施,全力抓好贯彻落实

一是坚持领导干部先学先行。要把学习贯彻“三严三实”要求贯穿教育实践活动全过程。领导干部要带头亲自撰写学习焦裕禄对照检查材料,积极查摆个人“四风”方面存在的问题,做到即知即改、边学边改、边查边改。班子成员要积极开展自学,互相交流学习心得,不断加强党性修养,坚定理想信念。

二是坚持学以致用。将“三严三实”作为教育实践活动的必学内容,列入周五学习计划之中,贯穿教育实践活动的全过程。并将“三严三实”精神外化为工作动力,结合我镇农村面貌改造提升、环境整治等重点工作,将工作任务进行细化,责任到人,真正做到学习、工作“两不误、互促进”。

三是坚持从严督导。党员干部要用“三严三实”要求规范自身行为。镇督导组要加强对组织学习贯彻落实情况的督查,认真了解机关、各村党员干部对“三严三实”的掌握情况。

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