三严三实后勤工作总结

三严三实后勤工作总结

根据学校党委17号文件关于印发《在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》的要求，为学习贯彻校党委书记周太良为全体处级以上干部讲专题党课的讲话精神，后勤产业发展总公司开展“三严三实”专题教育进行动员部署工作，具体安排如下：

一、指导思想

深入学习贯彻党的、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，紧密结合全面深化改革、全面推进依法治校，紧密结合本科教学合格评估整改、推动转型发展、学校“十三五”规划制定等重要工作，对照“三严三实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，着力解决“不严不实”问题，巩固和拓展教育实践活动成果，教育引导各级领导干部坚定理想信念，坚守共-产-党人的精神高地；强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识；明确干事创业的行为准则，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，争做“三严三实”好干部，为开创学校发展新局面提供有力的政治组织保证。

二、原则要求

——坚持兰考标准。以联系指导兰考教育实践活动为标杆，把从严要求贯穿专题教育始终，把工作标准定高，把规定动作做实，把特色载体用活，把民-主生活会开好，把立规执纪抓严，以严促深入，以严求实效，防止和避免放松要求、降格以求。

——坚持问题导向。总公司各级干部要更加严格要求自己，带头查找各种思想问题和实际问题。把“三严三实”作为修身做人、用权律己、干事创业的基本遵循和行为准则，与后勤服务过程中遇到的问题结合起来，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视师生利益，党性修养缺失、不讲党的原则、利益输送等问题；全员思想动员，上下拧成一股绳，做好专题教育工作。

——坚持实践特色。针总公司不同岗位的不同特点，突出实践特色，创新实践载体，践行“三严三实”主题实践，开展学习弘扬红旗渠精神、全面深化学校改革主题实践，做好服务保障工作。工作要抓好落实实行工作责任制，既要计划到位，又要落实到位，体现成效责任到位。

——坚持以上率下。坚持上级带下级，层层做示范。总公司各级领导要高标准、严要求，带头学习提高，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头践行“三严三实”，当好忠诚、干净、担当的表率。立足本职岗位，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

——坚持务求实效。始终真抓实做，敢于动真碰硬，在认真、深入、严格上下功夫，切实解决与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，具备一种对学校高度负责的态度，注重细节，做到“后勤无小事，事事皆落实”。

三、参加范围

“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，在参加对象上，专题教育更加突出领导干部这个“关键少数”。按照上级要求，后勤总公司“三严三实”专题教育在全体科级及以上干部中开展。

四、具体安排

1、时间：2015年6月

形式：自学

内容：郭庚茂书记在全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的讲话精神及党委周书记为全校处级以上干部讲党课内容，

要求：全面领会上级精神，深刻认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，把思想和行动统一到中央和的部署上来。

2、时间：2015年7月

形式：专题学习讨论一

内容：严以修身，加强党性修养坚定理想信念，把牢思想和行动总开关（参考材料：“三严三实”党员干部读本第三章）。

要求：学习结束后认真撰写一篇学习小结（不少于3000字），交到党总支办公室。

3、时间：2015年8月

形式：完善规章制度

内容：结合后勤总公司工作实际，完善和落实权力规范运行、监督检查问责两项机制，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。强化制度刚性执行，加强监督检查，对违反制度规定的行为，严厉查处，坚决纠正。

要求：各有关部门严格执行。

4、时间：2015年9月

形式：专题学习讨论二

内容：严以律己，严守党的纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人（参考材料：“三严三实”党员干部读本第四章）。

要求：学习结束后认真撰写一篇学习小结（不少于3000字），交到党总支办公室。

5、时间：2015年10月

形式：专题学习讨论三

内容：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象（参考材料：“三严三实”党员干部读本第四章）。

要求：学习结束后认真撰写一篇学习小结（不少于3000字），交到党总支办公室。

6、时间：2015年11月

形式:召开民-主生活会和组织生活会

内容：以践行“三严三实”为主题，召开年度民-主生活会和组织生活会。要坚持兰考标准，按照提高民-主生活会质量的十项要求，开展积极健康的思想斗争。

要求：1、撰写对照检查材料、列出“三个清单”。交党总支办公室。

对照检查材料：每名党员干部都要认真回应同事提醒的问题和师生员工所提的意见，对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，认真撰写对照检查材料。

“三个清单”：每名党员干部都要认真列出“三个清单”，把自身“不严不实”的问题和表现一条一条地梳理，一项一项地分析，一件一件地解决。深入查摆“不严不实”问题，列出一份问题清单；成员之间开展谈心谈话，列出一份意见清单；认真进行党性分析，触及思想深处、触及问题实质，针对问题分析原因明确措施，列出一份整改清单。

2、撰写整改落实方案，建立台账。交党总支办公室。

整改落实方案：党员干部整改工作要突出近、中、远三期目标，坚持个性问题即知即改、立行立改，共性问题上下联动、专项整治。近期目标，要把开展“三严三实”专题教育的出发点放在解决干部个人“不严不实”问题上，努力当好忠诚、干净、担当表率；中期目标，要把开展“三严三实”专题教育的着力点放在推进后勤总公司的综合改革上，努力提高后勤服务保障；远期目标，要把开展“三严三实”专题教育的落脚点放在师生满意的后勤服务上，推动后勤保障工作科学发展。

台账：对自我查摆的问题、谈心谈话中提出的问题、民-主生活会上点到的问题进行梳理，建好台账拉单子。