四风入党积极分子思想汇报
敬爱的党组织：
最近通过“反四风走群众路线”的学习活动，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解。具体有以下几点体会：
一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡
党的决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动统一到党中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。
二、教育实践活动贵在力见实效，下功夫整改存在的突出问题
当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。
中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想，不左右观望、消极对待。切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在寻找差距中认清自我，在认清自我中接受教育、获得提高。身为一名教师党员更应该全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和技术创新理念，树立先进的技术革新思想。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临严峻的挑战。党的建设的保证作用，最终依赖与广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自己。
三、增强责任，关心社会。
以前我总以为作为一个普通党员只要能做好自我监督、自我约束，自我承担自己言行所造成的后果等，同时对自己的学习、生活、理想、价值实现等行为负责，就够了。通过这次学习，使我进一步认识到只做好这一点是远远不够用。作为一个党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会负责。自古以来，凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感受感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个人如果没有高度的使命感和责任感受，对事业的激情可能会保持一阵子，但要保持一辈子是很困难的。在经济全球化非常时期，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时要关心国家大事，接受挑战。作为国家的教育工作者，在做好本职的同时，积极主动结合本单位本岗位的实际情况保持技术先行性，努力寻求技术革新为民族的振兴，国家的富强而奋斗。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。
总之，尽管要成为一名合格的党员的路还很长，但我愿意为这一目标的达成付出自己100%的努力，因为党的旗帜会一直指引、激励我不断前行!
入党积极分子思想汇报：学习四风是什么
尊敬的党组织：
党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开，中共中央、出席会议并发表重要讲话。他强调指出，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
“集中解决‘四风’问题”释放啥信号?这就是党的群众路线教育实践活动，要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是违背我党性质和宗旨的“顽症”，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。 “四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。因此，我觉得，关于在党的群众路线教育实践活动中集中解决“四风”问题的部署，不仅表明了党中央坚持从严治党、推进干部队伍作风建设的坚强决心，而且，给全党深入贯彻落实中央“八项规定”进一步指明了方向。我们一定要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，下大力抓好集中整治。
各级领导干部应带头解决自身存在的“四风”问题。风气好不好主要看领导，领导干部行得端、走得正，才会有“向我看齐”的底气。因此，各级领导干部在党的群众路线教育实践活动中，要切实把自己摆进去，以整风精神开展批评和自我批评，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，找准穴位、抓住要害，解决自身存在的作风问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。真正像要求的那样：力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。用自己的实际行动带动集中整治活动深入开展，并取得实效。
各级党组织要坚持整风与防风并举。风起于青萍之末，浪成于微澜之间。要集中解决好“四风”问题，还必须以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。因此，各级党组织要坚持整风与防风并举，通过学习教育、对照检查、严整严改和完善制度，切实使每一名党员干部筑牢思想上的警戒线，自觉把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中，时刻摆正自己和人民群众的位置，真心实意地为群众说话办事;自觉抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，耐得住寂寞，守得住清贫，经得住诱惑，管得住小节，踏踏实实做事，清清白白为官，成为群众信得过的作风优良的党员干部。
2015入党积极分子破除“四风”思想汇报
尊敬的党组织：
解决“四风”问题，不能只喊在口头上，关键要落实在行动上，要通过“学、查、改”三个环节，查清找准存在的突出问题，带头发扬整风精神，以破除“四风”的具体实效来检验活动开展的成效。
一是深进去“学”。
针对部分同志存在的厌倦、应付、畏难、观望等模糊认识、思想问题，加强对组工干部的教育引导，采取分散学与集中学相结合的方式，认真研读各级精神、必读书目，深入开展思想讨论、交流研讨等活动，引导组工干部深化对开展活动重大意义的认识，切实扫清开展活动的思想障碍。
二是多渠道“查”。
查准问题才能有的放矢。要深入自查，组织每名组工干部都结合工作实际、结合“八项规定”、结合岗位风险点进行对照检查，明确需要重点解决的问题。要广泛听取意见，深入基层进行走访调研，从基层党员群众入手，采取召开座谈会、入户走访、发放征求意见表和调查问卷等方式广泛征求党员干部群众的意见建议，切实找准组织部门和组工干部在“四风”方面存在的突出问题。
三是下决心“改”。
找问题，更着力于改问题。要深入开展批评与自我批评，一人一策确定整改方向、明确整改目标、落实整改措施、监督整改落实，真正解决触及思想和灵魂深处的矛盾和问题，求使部门作风有新提升、干部作风有新改进，发挥好组织部门开展活动的样板和示范带动作用。
汇报人：
2015年6月24日
入党积极分子反四风思想汇报范文
尊敬的党组织：
党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开。在这次会议上，强调，党的群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
近些年来，受到不良风气的影响，一些党员干部在灯红酒绿、纸醉金迷的生活中迷失了党性原则、动摇了理想信念，工作上敷衍群众、生活上追求享乐、道德上甘于堕落、事业上不思进取，不仅损害了党的领导干部在人民群众中的良好形象，也不利于党的建设和国家的长治久安。
反对“四风”需要深入基层，找准问题的关键所在。只有深入基层中去，才能找准问题所在，才能对症下药。所以，通过深入群众，不断召开各类各样的座谈会，将 “四风”的问题把握准确，从群众中来收集真实的意见进行汇总。这是落实反对“四风”的第一步，也是坚持一切从实际出发，没有调查就没有发言权的具体体现。因为“四风”的问题不可能停留在表面之上，而深深埋藏在与群众密切交流中，所以，群众最有发言权，基层最有发言权，从他们身上能够找寻到“四风”的真问题。反对“四风”必须坚持以身作则，从而带动整个领导班子的行动，将各类人情关系、潜规则、后门自觉屏蔽掉。
反对“四风”是一个长期的过程，要建立长效机制加以保障，让惯例成为良好的制度，让制度约束人，使制度成为硬杆杆，让陈规陋习在制度的约束下无所遁形。
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