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校园消防应急疏散预案
××学校灭火应急疏散预案
一、组织机构
(一)指挥部及其职责：
学校成立灭火和应急疏散指挥部，校长任总指挥，副校长任副总指挥。主要职责如下：
1、平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练；
2、战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段，协调配合到达火场的公安消-防-队开展各项灭火行动；
3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
(二)指挥部下设各成员组，由教工人员组成，主要职责如下：
1、灭火组：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）了解电及煤气管道铺设的线路；
（3）了解学校内楼房装修材料的性质；
（4）了解学校所有消防设施的放置地点；
（5）了解消防设备（消火栓、灭火器、泵房等）的保养维护与操作方法；
（6）了解火的走势；
（7）清楚指定的逃生路线。
2、警戒组：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）当某地发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；
（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场；
（4）阻止歹徒趁火打劫。
3、拆卸组：
1）负责拆除所有障碍物的人员：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）了解学校内楼房装饰材料的性质；
（3）了解电及煤气管道铺设的线路；
（4）了解火的走势；
（5）清楚指定的逃生路线。
4、负责水源疏导的人员：
（1）了解水源与抽水马达开关所在；
（2）了解水压状况；
（3）平时经常检查通水管道，防止堵塞；
（4）清楚指定的逃生路线。
5、负责电源及煤气管道截断的人员：
（1）了解煤气总开关及各分开关所在；
（2）了解电及煤气管道的路线；
（3）清楚指定的逃生路线。
6、救护组：
（1）应接受紧急救护的工作；
（2）应配备急救箱；
（3）应了解一般药物的使用；
（4）清楚指定的逃生路线。
7、疏散组：
（1）了解学校报警设施和广播所在地；
（2）了解学校内楼房装修材料的性质；
（3）清楚学校所有消防设施的放置地点；
（4）了解消防设备的保养维护与操作方法；
（5）了解火的走势；
（6）清楚指定的逃生路线。
二、报警
1、原则：报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校保卫处值班室报警。
2、报火警时要做到：
（1）沉着镇定，不要打错电话，延误时间。
（2）讲清着火单位的名称地址，如哪个部门，什么位置和什么明显标志。
（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
（5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。
三、抢救人员和疏散物资
发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。
火 场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不 清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等 容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在 身上，防止灼伤。
火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自
行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。
火 场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却 其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破 坏。
人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告
学校消防安全应急疏散演练预案
一、指导思想：
以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。
二、演练目的：
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设：
当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳-楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、 组织机构：
总指挥：李登海
副总指挥：郭锁成
成员：全体教师
五、疏散引导组
组长：赵振威
成员：各楼层或楼层面任课教师
职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
六、 后勤保障组
组长：韩冰
成员：郝艳中 吴洪涛 韩守信
职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
七、前期准备阶段
每年10月10日至10月19日为宣传发动和培训阶段。
1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹 1
划和指挥灾害应急避险演练。
2、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派出所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。
3、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳-楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
4、班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。
八、应急实战演练。
演练时间（2011年10月19日），由学校演练指挥部临时决定。
要求：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。
2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。
3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。
4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。
留贯明德小学
2
学校消防安全应急预案
2015年午田
为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。
一、 消防安全工作领导组织机构
组 长：王磊 副组长：何优先
成 员：学校行政班子
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：朱俊杰（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）
（二）灭火组：组长：张友华 （负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）
（三）抢救组：组长：何畏（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和（转载自百分网http://www.ahsrst.cn，请保留此标记。）救护）
（四）紧急疏散组：组长：唐建标成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室xx（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。
三、灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
四、 师生疏散及逃生预案
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
午田学校
学校交通事故应急预案
为预防和减少学校交通事故的发生，保障师生的生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神，特制定本预案。
一、引发交通事故的原因
驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差（特别是制动系统）等情况都可能是诱发的原因。
二、预防办法和措施
1、加强对广大师生交通法规、安全行车的教育。
2、加强对乘车师生的交通安全教育，特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。
3、如学校集体外出,最好有组织、有秩序的列队行走，如需要乘车,选择经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员；选择认真负责的老师随车，做好学生的安全保护工作
4、定期对接送学生的车辆进行统计，并向家长和司机宣传遵守交通法规、安全驾车的常识，并与司机签订安全责任书。
5、做好校车车辆例行保养工作，出车前要对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行检查。
三、应急处理程序
一旦发生交通事故，按下列程序处理。
1、拨打122交通事故报警。
2、报上级主管部门（先口头后书面）
3、处置乘车人员。
(1)发现学生受伤者，要尽快及时送医院救治（或视情拨打120）。
(2)另外调动车辆接送学生，换乘车辆时，随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故。
4、通知家长。
5、配合交通事故处理部门调查，并参与调解。
6、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。
7、通知保险公司介入。
四、工作机构、职责
工作领导小组
组长：廖学明
副组长：胡文
组员：董晓春袁建华彭武文何学银龙丛书邓金权
职责：下达启动处置交通应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向上级主管部们报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协助请求。同时负责与有关卫生、公安、交通、等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。
领导小组办公室设在政教室
主任：董晓春
成员：各年级主任和班主任教师
职责：负责组织协调工作。
现场处置组
组长：胡文
成员：学校办公室主任总务主任护校队
职责：深入现场做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集交通事故的起因、现状、发展趋势等信息，并向领导小组办公室报告；进行现场处置，采取必要措施。
防溺水应急预案 为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，确保师生生命安全，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真落实实践科学发展观，充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性，牢固树立“安全第一”的指导思想，加强对学生进行防溺水安全知识教育，确保学生生命安全。 二、领导机构 为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置，学校成立安全领导小组。 组 长：张来明 副组长：徐重阳 黎 新 成 员：胡 民 向可春 袁晓华 牟来云 王字军 彭 瑞 姜 麟 各班班主任 三、防范措施 1、各班班主任要充分利用晨会、安全教育课对学生进行防溺水知识的宣传教育，使学生了解溺水时的自救、互救方法，提高安全防范意识和自救、互救的能力。 2、各班班主任和任课教师要加强对学生的管理，不得让学生擅自离开校园到河边、池塘边或湖边等玩水。 3、学校要结合实际情况，利用校园广播、黑板报、主题班会、宣传画等形式，宣传游泳安全知识。 4、学生假期去游泳，必须由家长陪同，并配备一定的防护措施。 四、日常管理 1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。 2、学校应当加强在校河流、池塘等易发生溺水的地方巡查。 3、学校组织学生参加的集体劳动、社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防学生溺水事故的相关措施。 4、学校印发《防溺水告家长书》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。 五、事故处理 （一）报告程序 发生溺水事故时，应及时采取有效的救治措施，并立即向学校防溺水事故安全领导组报告。学校及时启动本预案，并立即将事故概况快速报告当地人民政府、教委、公安部门。
（二）时间要求 发生溺水事故时，应尽最快的速度报告事故。在第一时间内要向当地人民政府和教委报告。 （三）报告内容 报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。 （四）学校发生学生溺水事故时，应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。 二○一二年五月二日
楠杨九年制学校食堂应急预案
食堂应急预案
为保障青少年学生身体健康和生命安全，保持学校正常的教学秩序，维护社会稳定，根据教育部、四川省教育厅、彭州市教育局有关文件精神和要求，结合我校实际，特制定“彭州市楠杨九年制学校食堂管理工作意见”如下：
一、 加强领导，明确职责。
学校成立了由法人代表周成卓同志负总责，教导副主任周波同志具体分管的学校食堂安全工作领导小组和食堂卫生防疫工作领导小组，将学校食堂安全工作和食堂卫生防疫工作的责任分解、落实到具体责任人（周世伟）。以极端负责的态度，采取切实有效的措施，把食堂管理工作扎扎实实地抓紧抓好，抓出成效。
二、 健全机制，严格学校管理。
1、建立食品卫生管理机构，落实卫生管理人员。由法人代表周成卓同志为食品卫生第一责任人，食堂负责人周世伟、食堂工作人员张安政、刘光富、周世才同志具体负责各个环节的卫生质量把关，层层落实。
2、健全相关安卫生制度。主要内有食堂卫生制度、岗位责任制度、食品采购验收制度、库房管理制度、餐具消毒制度、从业人员管理制度、卫生检查制度等，并依据制度对食堂进行认真管理，规范操作，确保食品卫生。
3、食堂有完善的安全制度。与食堂无关人员不得允许进入，食堂门窗等各种对外通道均上锁封闭；食品有完善的安全防范措施，并按有关规定建立试尝、留样制度。
4、食堂工作人员必须体检合格领取健康证后方可上岗工作，在上岗前要经过卫生知识和卫生法规培训，上岗时必须正确穿戴工作衣帽，并经常保持个人卫生。
5、把好食品采购、加工、销售、贮藏等每一个环节的质量、卫生关，切实作好安全防范，减少食物中毒和把好“病从口入”关。食堂在采购食品时，应按食品卫生法的要求索取同批产品的卫生检验合格证，在采购定型食品时，应注意厂名、厂址、品名、生产日期、保质期限等；食品加工时应做到荤素分开，并认真彻底清洗；食品库房应建立进出货验收登记制度，做到先进先出，标识清楚。
6、定期对饮用水水源进行卫生检测，确保生活饮用水达到卫生标准，防止水源污染造成疫病传播。
7、加强对食堂卫生和集体就餐的管理。食堂全体工作人员应以高度责任心来确保食品卫生、安全；各班班主任、配班老师应认真组织、指导学生就餐，学校随时对学生集体就餐进行监督。
8、大力开展爱国卫生运动。加强对学生的安全、卫生教育，将公共卫生安全和食品卫生安全教育贯穿于日常教育之中，并结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，安排课时进行相应的健康教育，督促师生加强体育锻炼，增强防病抗病的能力。促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范能力，增强师生的公共安全和卫生安全意识。
9、加大检查力度。要经常对食堂进行自查，以便及早发现问题，把不安全因素消灭在萌芽状态，并及时对存在的安全隐患进行整改。
附各联系电话：
彭州市110：83870110
人民医院120：83871755
中医院120：83707120
疾控中心：83873149
事故处理中心：83871122
安检局：83700199
学校防踩踏措施及应急预案
为加强学校教学楼、宿舍楼楼梯的安全管理工作，防止学生因上课、下课、出操、火灾等意外事故拥挤发生踩踏事件，根据我校的安全保卫工作条例，特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。
一、成立处置突发事件的领导小组：
组 长：任伏强
副组长：王鹏飞、左光耀
成 员：刘宇文、李勇、张凤绪、李旭和各班主任
二、机构职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政履行值日工作职责。
4、印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有教师确保电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
三、教师职责
1、 各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生下楼靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2、 学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
3、 一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导和教办，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
4、 上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，不能要学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。
5、 在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要进行合理、正确的疏散学生。
6、 在出现火情等事故时，要及时通知学校灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组，保证在最短时间赶赴出现危险的地点。
7、 要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。
8、 未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
四、应对突发事件处置预案
发生事故后，目击者要立即向领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。发生事故后，领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散：
1、发生突发事件后立即吹哨报警，安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：
（1）课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散，上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。
（2）每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）。
（3）操场及运动场指挥员：、各班班主任
（4）紧急疏散后集中地点：疏散下来的学生按指定线路到运动场集合，
五、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：全部学生按做出操位置在运动场集中。
3、疏散顺序：教师指挥学生按预案安排依次快速、安全疏散，不能抢先，以免发生拥挤踩踏事故。
4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。
一、目的 午田学校触电事故应急预案
为确保我项目部高处坠落事故发生以后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低员工及相关方生命安全风险，特制定本预案。
二、组织机构及职责
由项目部成立应急响应指挥部，负责指挥及协调工作。
组长：
成员： 、 、 、 、 、
具体分工如下：
1、 负责现场，其任务是了解掌握事故情况，组织现场抢救指挥。
2、 负责联络，其任务是根据指挥部命令，及时布置现场抢救，保持与当地建设行政主管部门、劳动部门等的沟通。
3、 负责维持现场秩序、做好当事人、周围人员的问讯记录。
4、 负责妥善处理好善后工作，按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。
三、触电事故应急措施
1、现场人员应当机立断地脱离电源，尽可能的立即切断电源（关闭电路），亦可用现场得到的绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体。
2、将伤人员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救。
3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人员呼吸或同时进行体外心脏按压。
立即拨打120向当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度、本部门的联系电话，并派人到路口接应。
4、即向所属项管部、集团项管部应急抢险领导小组汇报事故发生情况并寻求支持。
5、维护现场秩序，严密保护事故现场。
四、应急物资
常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常 用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。
五、通讯联络
医院抢救中心：120 匪警：110 火警：119
工地现场值班电话：
有关负责人电话：
项目负责人： 手机：
安 全 员： 手机：
技术负责人： 手机：
六、注意事项
1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者。
2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。
3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。
4、心肺复苏抢救措施要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不能随便放弃。
学校灭火应急疏散预案
芦花中心
为了保护学校师生员工的生命财产和学校的公共财产安全，提高火灾报警、灭火、疏散快速反应能力，及时有效的扑灭初起火灾，迅速稳妥的疏散火灾现场人员和财物，将火灾危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据《中华人民共和国消防法》有关法律法规，结合学校实际，特制定本预案。
一、组织机构及职责分工
（一）领导小组
组 长：侯文成（学校安全第一责任人）
副组长：李积英（学校安全主要负责人）
成 员：秦斌盛、袁春爱、李积林、赵万全、各班班主任及教学点校长
（二）职责分工
1、领导小组职责
（1）火灾现场指挥协调各职能小组、校卫队、义务消-防-队和灭火群众开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消-防-队开展各项灭火行动。
（2）公安消防车赶到火场后或公安消防车率先赶到火场，各小组一切服从公安消-防-队指挥，并向公安消-防-队介绍火场情况，积极协助公安消-防-队做好灭火疏散工作。
（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查工作。
2、灭火行动组职责
组长：李积英
成员：袁春爱 李积林 秦斌盛 赵万全及各班班主任。
职责：组织校卫队、义务消-防-队和灭火群众开展灭火抢救和疏散，对火灾现场安全进行警戒，清除消防通道停放的车辆，携带灭火疏散逃生所需消防器材等设备。初步了解起火原因等。
3、疏散引导组
蒲国珠（组长）、李洪文、李建国、赵海宁、李存年及各班主任。
职责：根据火灾情况、火灾部位、判断是否需要人员紧急疏散和抢救财物。如需紧急疏散须及时规定疏散路线和疏散出口，并组织火灾现场人员和财物有序进行疏散。
4、后勤支援组
组长：朱锦海
组员：李元祥、罗增钰
职责：负责电路控制，水源保障、医疗救护，灯光照明及后勤保障等其它工作。
5、火灾原因调查组
李存寰（组长）、张志巍、 张万祥 、 张世培。李长林及各班主任
职责：保护火灾现场，协助公安消防部门火灾原因调查。
6、通讯联络组：
组长：王克宽
成员：张永锋 查国栋 谢成元
二、报警和接警处置程序
1、发生火灾时，无论火灾大小都要立即拨通“119”电话报警（通讯组或现场人员）。
2、报警时应报告火灾位置和起火部位、燃烧的物质、火势的大小、所威胁的人员物资情况以及报警人姓名、单位、电话号码等（通讯组或现场人员）。
3、报警后立即派人到单位的门口迎接消防车的到来
（一）报警
发生火警时，火灾现场人员应立即向学校（电话：15897231020）报告或拨打火警电话
“119”。报火警时要做到：
1、沉着镇定、不要拨错电话号码延误时间。
2、讲清失火单位及火灾现场准确位置，火势大小，火灾性质，有无人员被困以及报警人的姓名、单位和电话号码。
3、报警时，其他人员应立即组织在场人员对初起火灾进行扑救，组织疏散人员和财物。
（二）接警
1、学校值班人接警时，应注意问明报警的有关情况，并及时向领导小组报告，同时拨打火警电话“119”。
2、领导小组和各组人员接到火警后，应立即赶赴火场，按照本预案的任务和要求分工负责，密切配合，履行职责，迅速开展工作。
3、值班室值班人员必须24小时坚守岗位，保证通讯及联络畅通，并做好记录。
4、指派专人在学校校大门等待公安消防车并及时将其带到火灾现场进行扑救。
三、应急疏散的组织和措施
1、发生火灾时，疏散引导组和上课的教师应迅速组织学生有序地撤离火灾现场，并安排人员帮助有病或带伤、残的学生迅速撤离火灾现场。
2、如火灾出口被火堵住时，行动组应迅速组织人员和工具（梯子、绳索、海棉垫等）尽早、尽快将被困人员抢救出来。
3、在组织抢救工作时，应注意先把受到火灾威胁最严重的人员抢救出来。
4、学生撤离火灾现场后，班主任和上课教师应及时清点人数，如发现人数不对，应立即报总指挥并查明原因，防止有学生留在火灾现场。
5、灭火和抢救组应迅速组织人员疏散危险及贵重物品，并协助消-防-队设法切断可燃物的来源。
6、实验室、电脑室、音乐室、图书馆等处室老师负责指挥在该室上课的学生疏散到操场。
7、后勤支持且协助各组完成任务，提供迅速有力的支援。
四、灭火
在扑救初起火灾时，必须遵循：先控制后消灭的原则。救人第一，救人重于救火的原则，先重点后一般的原则。
（一）先控制后消灭
对不能立即扑救的火灾，首先应控制火势的继续蔓延和扩大，在具备扑灭火灾的条件时，迅速展开全面的扑救。对密闭条件较好的室内火灾，在未作好灭火准备之前，必须关闭门窗，以减缓火势蔓延。此外，还可采取断绝可燃物的方法控制火势的蔓延和扩大。
（二）救人第一，救人重于救火
发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。在适用这一原则时可视情况，救人与救火同时进行，以救火保证救人的展开，通过灭火，从而更好地救人脱险。
（三）先重点后一般
在扑救初起火灾时，要全面了解并认真分析火场情况，区别重点与一般，对有生命安全危险的人员和事关全局的财物要优先抢救，之后再抢救一般物资。
对于电气线路，电器设备发生火灾，首先应切断电源，然后用灭火器灭火。只有确定电路无电时，才可用水扑救。
（四）在灭火行动组尚未到达火灾现场前，由起火部位所在部门负责人组织灭火和疏散，灭火行动组到达后，一切服从灭火行动组，公安消防车赶到火场，一切服从公安消-防-队。
（五）灭火行动组组织校卫队和义务消-防-队携带灭火器材、安全绳等赶到火灾现场。
（六）配合到达火场的消-防-队开展灭火工作，组织人员进行现场安全警戒，阻止无关人员进入，维护好火场秩序。
五、疏散
（一）发生火灾时，疏散引导组根据领导小组的命令，结合火灾现场和火灾部位的情况，组织人员疏散。
（二）在人员集中场所，火灾的突然降临，会使火灾现场被困人员感到大难临头，惊惶失措，争相逃命，互相拥挤。因此，火灾初期阶段，在人们还不知道发生火灾，若被困的人员多，且疏散条件差、火势发展比较缓慢，疏散引导组首先应通知出口附近或最不利疏散区域内的人员，让他们先疏散出去，然后根据火场情况，再告诉其他人员疏散。在火势猛烈并且疏散条件较好的情况下，可通知全体人员疏散。
（三）疏散引导组可根据火灾现场的各种疏散通道的实际情况，设法引导人员疏散，为火场被困人员指明各种安全疏散通道。防止因人员拥入一个通道而滞于通道口，造成堵塞、挤压。
（四）在火场上具体怎么通知，引导疏散组可视具体火情而定，但必须保证迅速简便，使各种疏散通道及时得到充分利用。
（五）疏散引导组应将已疏散到火场外的人员引导至安全地带，不能影响灭火工作。
六、后勤保障
（一）根据领导小组决定是否关闭所有或部分电力等设备。
（二）保证消防栓供水系统等正常运行。
（三）准备好照明设备、破门窗及破墙工具、毯子、棉被、毛巾、救护用汽车等。
（四）医护人员携带急救箱赶到火灾现场，对抢救或疏散出来的伤员进行必要的现场急救，并及时将重伤人员用车送往就近医院治疗。
七、火灾原因调查组
火灾扑灭后与有关部门一起保护好现场，协助配合公安消防部门开展火灾调查工作。
芦花中心学校
2015.3.1
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