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宪法宣传周工作方案
上海松江区众兴小学学校
今年11月28日至12月4日为上海市第23届宪法宣传周。今年是“十二五”的开局之年，也是“六五”普法的开局之年。为了贯彻落实区委宣传部、区依法治区领导小组办公室、区人大内务司法工作委员会、区司法局《关于开展松江区第二十三届宪法宣传周活动的通知》（沪松依法治区办【2011】9号）精神，进一步加强学校法制宣传教育，提高师生员工的宪法意识和法律素养，推进学校法治建设，创建和谐文明校园，认真开展好“12·4”全国法制宣传日，特制定我校2011年度法制宣传周活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“六五”普法规划，大力弘扬宪法精神，推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，提高全校师生的宪法意识和法律素质，为构建和谐校园，促进学生健康成长，积极营造良好的法治环境。
二、活动主题：弘扬宪法精神 培育法治文化 创新社会管理
三、活动时间：11月28日至12月4日
四、环境布置：
1. 公告栏显示宪法宣传周活动主题口号，营造氛围。
2. 利用广播，增设法制宣传特别栏目，加强教育。
五、活动内容：
（一） 开展好“五个一”活动：
1. 布置好公告栏，营造良好的宣传教育的氛围。
时间： 11月28日上午
公告栏内容：弘扬宪法精神 培育法治文化 创新社会管理
安排：由德育处和美术教师完成公告栏的布置
2. 法制教育宣传周启动仪式
时间：11月28日上午 地点：操场
对象：全体师生 形式：升旗仪式国旗下讲话
安排：学生以法制教育为主要内容的国旗下讲话，教导处宣布法制教育宣传周活动开始。
3. 法制教育宣传讲座
时间：11月28日下午班会课
地点：各班教室
方式：通过广播
对象：全体学生
安排：进行法制教育宣传讲座。
4. 法制教育知识竞赛
时间： 12月30日下午
地点：图书室
对象：三到六年级每班4名学生
形式：笔试竞赛
安排：由学校德育室出题，集中时间开展比赛。
5. 法制教育黑板报评比
时间：11月28日至12月3日
对象：全校14个班级
安排：以“平安校园、法制相伴”为主题，围绕《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》为主要内容黑板报。
（二）认真做好活动安排和小结工作
根据上级精神，及时做好活动安排和活动小结，并按照上级精神，在11月26日前，学校把开展本次法制宣传日及宪法宣传周的活动方案制定好，在12月5日之前将活动情况及小结上报基教科。
上海市松江区众兴小学
2011.11.25
附：
第十一个全国法制宣传日暨上海市第二十三届宪法宣传周宣传口号
1、弘扬宪法精神，培育法治文化，创新社会管理。
2、深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。
3、弘扬社会主义法治理念，推进“六五”普法宣传教育。
4、增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。
5、全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
6、弘扬宪法精神，树立宪法权威。
7、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
8、加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
9、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
10、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
11、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
12、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
13、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
14、发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
15、维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威
2015中学宪法宣传周活动方案
××中学关于开展2015年“12.4”全国宪法日簪“红河州法制宣传周”
的活动方案
为深入开展好12.4国家宪法日簪全国法制宣传日活动，增强教师的法律意识和法制观念，提高教师的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，让全体教师明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。2015年12月4日，××中学校长组织全体教师学习了《未成年人保护法》、《教师法》、《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，为教师营造一个良好的法制宣传教育范围。××校长主要是结合近年来在工作中接触的各类典型案例，深刻剖析教师的道德素养和未成年人犯罪和遭受犯罪侵害的原因、特点及危害性，重点突出如何引导学生如何运用法律武器，保护自己的合法权益，提升自己的自我防范能力等知识。为此特制定我校2015年法制宣传周活动方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，大力弘扬宪法精神，推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，提高全校师生的宪法意识和法律素质，为构建和谐校园，促进学生健康成长，积极营造良好的法治环境。
二、活动主题：弘扬宪法精神 培育法治文化 创新社会管理
三、活动时间：12月4日至12月10日
四、环境布置：
1. 公告栏显示宪法宣传周活动主题口号，营造氛围。
2. 利用广播，增设法制宣传特别栏目，加强教育。
五、活动内容：
（一） 开展好宣传活动：
1. 布置好公告栏，营造良好的宣传教育的氛围。
时间： 12月4日上午
公告栏内容：弘扬宪法精神 培育法治文化 创新社会管理 安排：由政教处和美术教师完成公告栏的布置
2. 法制教育宣传周启动仪式
时间：12月4日上午
地点：操场
对象：全体师生
形式：升旗仪式国旗下讲话
安排：学生以法制教育为主要内容的国旗下讲话，教导处宣布法制教育宣传周活动开始。
3. 法制教育宣传讲座
时间：12月4日下午班会课
地点：各班教室
方式：通过广播
对象：全体学生
安排：进行法制教育宣传讲座。
4. 法制教育知识竞赛
时间： 12月8日下午
地点：大会议室
对象：七到九年级每班4名学生
形式：笔试竞赛
安排：由学校政教处出题，集中时间开展比赛。
5. 法制教育黑板报评比
时间：12月4日至12月10日
对象：全校17个班级
安排：以“平安校园、法制相伴”为主题，围绕《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》为主要内容黑板报。
（二）认真做好活动安排和小结工作
根据上级精神，及时做好活动安排和活动小结，并按照上级精神，在12月4日前，学校把开展本次法制宣传日及宪法宣传周的活动方案制定好，在12月11日之前将活动情况及小结上报思政科。
××中学
2015年12月4日
法制宣传周活动实施方案
遂宁高升实验小学
“勇敢高升娃”
各中队辅导员老师：
党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日。为贯彻落实党的十八届四中全会精神，按照遂教办函【2015】133号文件要求，我校决定在全校1—6年级中开展以“12.4国家宪法日”为核心的法制宣传教育校园文化主题活动。
一、活动目的：
学习贯彻十八届四中全会精神，以学习宣传《宪法》为核心，扎实开展法制教育宣传活动，深入推进“法律进学校”工作。通过开展系列法制宣传教育活动，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高全体师生思想道德素质。
二、活动主题：法律伴我成长
三、活动时间：2015.12.8——2015.12.12
四、活动对象：1—6年级全体师生
五、活动内容及形式： （1）一二年级：《小学生大问题》
要求：请孩子们用问答的方式，采访身边的人（父母、老师、其他长辈），了解“什么是法律”“法律对我们有什么好处？”，记录在
A4纸张大小的版面上，以家庭作业的形式交回老师处，并以年级为单位于本周四放学前交大队部。
（2）三四年级：《我是知法小公民》
要求：1、围绕主题以剪贴画的形式开展活动，剪贴画以4开大小纸质绘制，用色卡纸做背景（不用KT板）剪贴画内容丰富，版面整洁，设计规范，布局合理。2、剪贴画以年级为单位组织评审。参赛作品1至10班，每班不少于5份，可个人参赛，也可以小组参赛。
（3）五年级：《法制为成长护航》
要求：1、围绕主题以手抄报的形式开展活动，手抄报以4开大小纸质绘制，用色卡纸做背景（不用KT板）手抄报内容丰富，版面整洁，设计规范，布局合理。2、手抄报以年级为单位组织评审。参赛作品1至10班，每班不少于3份，可个人参赛，也可以小组参赛。
（4）六年级：《红领巾与法同行》 要求：以宪法宣传教育为主题，开展班级法律故事会、辩论赛、知识讲座、知识竞赛、微电影观看（观后感）、主题班队会等活动，并将活动方案、过程性资料于星期五上午放学前交大队部。
6.1，6.2 班队法律故事会 6.3，6.5 法律知识讲座
6.4 主题班队会 6.6 微电影或视频观看（观后感）
6.7 法律知识竞赛 6.8 辩论赛
五、活动要求：
请各年级主任、中队辅导员要高度重视，在全体学生中广泛宣传此次活动的目的和意义，并协同年级全体老师精心组织、策划和展评，并将活动方案、信息、过程性资料于本周五（12.12）上午放学前交大队部。学校将根据各年级各班活动开展情况，以学校重大型活动形式纳入班级、年级学期评估和考核。
遂宁高升实验小学
2015年12月8日
“国家宪法日” 学习宣传活动方案
2015年12月4日是第一个国家宪法日，为了落实《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传活动的通知》精神，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，掀起新的全民学宪法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定国家宪法日宣传活动方案，进一步推动普法工作的深入开展：
一、指导思想：
开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：
“宪法是国家根本法”。
三、活动时间：12月4日。
四、宣传重点：
（一）深入学习宣传党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，宣传全面推进依法治国的重大意义。
（二）集中开展《宪法》学习宣传。深入学习宣传宪法确立的我国国体政体、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等主要内容和精神。进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念。
（三）深入学习宣传与人民群众生产生活密切相关的法律法规。重点学习宣传城市管理、劳动就业及争议、社会保障及救助、教育医疗、权益保障等法律法规，引导广大公民依法表达利益诉求，维护权益并履行义务。
五、活动形式
（一）认真开展宪法宣传教育活动。印刷宪法宣传教育资料，全面推动全体师生对《宪法》和党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的学习。
（二）结合“法律进校园”做好师生的法律宣传活动，增强师生的法治观念和法律意识。
（三）悬挂张贴宪法宣传标语。通过标语、橱窗，报栏等进行宪法知识宣传，提高宪法宣传教育的影响力。
（四）以班级为单位，组织学生开展学习宪法的宣讲活动。
（五）进一步加强校园法制文化建设，营造浓厚的法制文化氛围。
六、工作要求
（一）加强组织领导，明确工作职责。高度重视第一个“12·4”国家宪法日宣传活动，紧紧围绕活动主题，认真实施。
（二）抓好工作结合，提高宪法宣传教育实效。要及时总结，全面反映活动成果。
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