- 相关推荐
校图书馆工作展望
2012年廊坊师范学院图书馆在学校领导的重视和大力支持下，为了进一步提升图书馆服务全院师生的能力，进一步贯彻学院创先争优活动的精神。主席在阐述伟大的“中国梦”时特别强调了“空谈误国，实干兴邦”这8个字，意味深长，振聋发聩，反映了我们党对新形势下执政使命的深刻认知，彰显了新一届中央领导集体求真务实、真抓实干的优良作风。图书馆根据年初确定的工作计划，本着“以人为本”与读者构建和-谐关系的服务宗旨，踏踏实实做事，从读者服务、社会活动、业务管理和员工素质等方面着手，解放思想，锐意进取，奋力开拓，现将2012年以来的工作总结如下：
一、工作内容概述
1、2012-03-15—2012-04-15为迎接第17个世界读书日的到来，举办了以“这些年我们一起追过的图书”为主题的读书日庆典活动，活动内容涵盖万人签名、图书推荐、世界读书日征文、延长开馆时间、数据库知识培训、捐书赠书、图书选展七个方面。王万明书记亲自为活动题词“文明之路，阅读起步；全民阅读，你我同行”。。
10、图书馆报告厅作为学院第二次党代会的主会场，为了确保2012.12.27—12.29期间党代会的顺利进行，图书馆在11月就开始协助布置会场、调试各种设备，为大会营造了一个温馨祥和的会议环境，并确保了大会的顺利召开。
二、工作心得与体会
对于图书馆内的大事小情，努力做到通知到每一名馆员，深入了解馆情，充分反映馆员民-意，广泛集中馆员智慧，坚持民-主决策，坚持合理决策，让全体馆员参与到决策的过程中来。
1、图书馆建设
①硬件建设
随着图书馆藏书量的不断增加，书库原有书架量已不能满足新书的上架，为此图书馆向学院申请了专项经费购置一批新书架，书架到位后各书库老师加班加点进行倒架，确保图书排列的准确性；暑假期间图书馆安排相关工作人员进行值班，对图书馆存在问题的地砖、吊顶和灯管、空调等进行修缮。
②软件建设
图书馆在体现软实力的方面做出了不懈的努力，通过开展各种活动、进行各种培训提升馆员的信息服务素质，并做到挂牌上岗、微笑服务，接受广大读者的监督，同时对其他高校图书馆进行考察，借鉴值得学习的地方，不断提升服务质量。
2、图书馆管理
①爱人
这里提到的爱人包括爱读者、爱馆员两个方面。图书馆对学院所有师生全部、自由和平等开放，与读者建立良好的关系，竭尽所能为广大师生提供所需的信息服务。此外图书馆的领导关心馆内的所有员工，有员工生病及时去探访，员工之间出现矛盾积极调节，从而营造了一个和-谐温暖的大家庭。
②爱书
作为一名图书馆人，爱书不仅体现在爱护纸质图书，而且也要爱护各种媒介形式的文献，比如网络资源、电子图书、电子期刊；另外爱书最重要的一点还体现在馆员积极为读者寻找适合的图书，也为藏书寻找适合的读者。
③爱物
图书馆员工将图书馆视为自己的家，在有问题出现的时候积极上报解决，避免了更大问题的
出现，对于图书馆的各种设备认真维护、检修。
三、取得的成绩及工作改进
1、取得的成绩
流通部：新增书架193组，对近40万册图书进行调整倒架；为5000名毕业生办理了毕业离校手续；向新生发放借阅证5452张；借还书处办理借还图书439532册。
采编部：直采图书：14634册；预订图书：5726册；加工图书：4225册；修改旧书：3800册；加工期刊合订本：6489册；制作学生图书借阅证：5452个；为扶贫点农家书屋图书编目5000多册。
期刊部：阅览：210445人次；文献咨询条目：3865条；查找文献线索：4025条。 咨询部：接待读者：38843人次；解答咨询：一万三千余人次；倒架五万余册图书。
电子信息部：自主上机237600人次；自费上机24000人次；中国知网、万方数据检索1004764人次，浏览174790人次，下载149850人次；其他数据库查阅52704人次。
工会会员积极参与全院的各项活动，并在活动中取得较好成绩；学院网站发布各种信息18次；“超市化”图书服务模式在2012年9月被廊坊创先争优领导小组评为优质服务品牌单位。
2、工作改进
①拟建立“学科选书员”制度
在各二级学院设立一名选书员，负责向图书馆提出本学院相关学科文献资料的需求情况并参与到图书馆的选书活动中，确保所选图书的专业性和实用性，保证馆藏建设质量。 ②多渠道、多类型采访
广泛征求一线骨干教师的意见，综合考虑学生们的兴趣和需要，确定进书范围，采取预购、选购、代购、邮购、网购等多种进书方式，保证进书质量，节约进书成本。同时适当增加各种电子出版物、多媒体教学辅助系统、数据库等电子和网络资源。
③加大宣传
通过图书目录、新书通报、好书推介等形式加大图书馆藏书的宣传，并举办多种多样的活动吸引学生和教师到图书馆来。
④环境治理
全面整治图书馆内大声喧哗的现象，通过劝导、指定具体规则制止图书馆现存的各种占座、喧哗现象，还图书馆一个安静的学习环境。
四、2015年工作展望
2015年图书馆会继续加强建设与管理，发挥图书馆在教学科研中的信息源和思想库作用。
学校图书管-理-员工作计划
吉林市二十二中学 郭丽芳 学校图书馆的功能是服务于全校师生，不仅让学生在这里通过广泛的阅读课外书籍获取丰富的知识，也可使教师通过借阅后提高他们的理论水平。为了更好的发挥我校图书室、阅览室的服务功能，使图书室、阅览室成为教师教学、学生学习的好帮手， 新学期开始之际,本人在总结了上学期的工作经验基础上，根据学校的实际情况，特制订本学期图书室工作计划如下：
一、基本情况
我校因为地处农村，班额学额少，学生们获取知识的途径也很单一，所以他们很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导和教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地开展各项图书管理工作，以充分发挥图书室对实施素质教育的推进作用。
二、主要工作
1、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中已增加很多作文读物和文学名著，可以及时向七八-九年级学生推荐阅读。
2、积极服务于教学工作和广大师生。教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过各种途径为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。同时开放学生阅览室，开展读书活动，提高图书的流通率。
3、提高管理水平。积极参加上级部门组织的培训学习，开展班级图书管-理-员培训讲座，培养学生自主服务能力。
4、制定相应的借阅制度、阅览制度 和赔偿制度。学生借的图书应及时归还，丢失的图书要按丢失图书的价钱的五倍进行赔偿，损坏的图书要及时修补好。同时要求学生在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。
三、具体的措施
1．对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
2．在每班选一位认真负责的同学做图书管-理-员，并及时对学生管-理-员进行上岗培训。
3． 本校图书室开放时间：每周周一、周二和周三分别对一年、二年和三年及学生开放。 集体阅览的时间也是相应的七八节，要求班级图书管-理-员认真填好集体阅览记录。
4．学生人均每学期借书不少于5册。要求本班图书管-理-员配合老师积极做好借阅记录。
5、图书室本学期将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
6、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
9、进一步做好各类工作，准备好相应材料，以便迎接上级部门对学校图书馆的验收。
10、学期期末时及时做好学校师生借阅图书的回收工作。
2015年2月24日
学校图书室工作计划
校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
一、领导小组设置：
学校领导高度重视图书室工作，专门成立相应的领导机构来专门从事图书室管理的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
学校成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹安排；刘凯任副组长；成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴，负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。
二、 图书室的日常管理工作
1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅
排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管-理-员会议，培养他们的管理能力
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管-理-员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管-理-员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
三、 定期向学生推荐优秀的儿童读物
新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。
四、为教学工作做好保障
加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。
双台乡九年一贯制学校
2012年2月
【校图书馆工作展望】相关文章：
校图书馆工作计划03-27
校图书馆工作计划5篇04-10
工作总结及工作展望06-25
工作总结及展望04-26
工作总结展望02-21
工作总结与展望11-19
展望工作总结06-26
工作展望个人总结06-27
施工企业的工作展望02-05
工作总结和工作展望11-22