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特岗教师履职总结

时间:2022-12-29 00:56:42 履职 我要投稿

特岗教师履职总结

我是临沧市凤庆县中学的一名特岗教师,于2011年6月参加了临沧市特岗教师的考试,我很荣幸地成了…中学这个温暖大家庭的一员。时间飞逝,转眼间,我的特岗服务期已接近尾声。在这接近三年的时间里,我深深地感受到了来自校领导和老师们的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地指导今后的教育教学工作,不断提升自己的教育教学技能,我将从德、能、勤、绩等方面做如下总结反思,衷心地希望各领导,教师给予宝贵的意见,建议:

特岗教师履职总结

一、政治思想方面

近三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极参加政治学习,关心国家大事,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护-法》、《义务教育法》、《临沧市教师师德师风建设的十条建议》等,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,在学生中树立了良好的教师形象。向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来,在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学方面

为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、一丝不苟抓实抓好数学教学各个环节,认真做好备、辅、考三个环节。备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,备考点,热点,向备课教研要质量,努力做到在备课中使知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。

2、注重教法改革,不断探求教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣教学法,求异思维教学法,等一系列教学方法,另外,我也按照县教育局的课改方案,结合我校的实际,开展“三三六”教学方式,积极利用电子白板等多种多媒体教学手段,激发学生兴趣,让数学教学的课堂“活”起来,促使教学活动化,实际化,丰富了学生的知识,提高了学生学习兴趣,拓宽了学生视野,同时也提高了我所任教班级的优秀率,及格率和平均分。

3、注意培养学生良好的学习习惯,优化学习方法。三年以来,在课堂教学的过程中,我始终贯穿着德育工作的主线,注重学生良好的学习习惯和生活习惯的培养,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。

4、积极向他人学习,提高自己的教学能力。对于刚走上教育教工作岗位的我来说,要想上好每一节课,仅仅靠看参考书是完全不可能的,因此,我经常通过网络各种媒体学习,虚心向组内,组外的新老教师学习,领导,同事的耐心指导以及自己的反思总结,更好地指导着我今后的教育教学工作和生活,这是我人生中的一笔无价之宝。

5、积极做好“培优辅差”与“控辍保学”工作。作为教师,应该明白学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,他们往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩,也影响到学校的“控辍保学”达标情况。因此,教学的过程中,我注意满足不同层次的学生的需求,同时加大对后进生的辅导力度。对他们的思想进行辅导,帮助他们打开心结,真正做到晓之以理,动之以情,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,这样,在提高后进生成绩的同时,也做好了学校的“控辍保学”工作。

三、工作考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好领导,同事之间的关系。生活中,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

我积极响应国家的教育教学方针,结合我校的实际情况,努力提高自己的教学水平,积极参与优秀老师的听课,评课活动,找到自己的差距和不足。在担任班主任期间,我积极配合学校做好学生的德育工作,加强班级文化建设,培养学生良好的行为习惯,真诚地关爱学生,积极配合各科任教师做好后进生的转化工作,协调好本班学生的学科成绩。担任数学教研组长期间,我积极配合学校完善各常规痕迹材料,积极与组内教师探讨数学教学法,教学过程中的重点,难点,考点,按照局上,结合我校实际开展课改探讨与实践,积极与组内教师开展好主备课,写好主备课活页,上好公开课,汇报课。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校,社会,老师,同学,家长的充分肯定。

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当然,话说:“金无足赤,人无完人”。作为一名青年教师,我在工作中还存在种种有待完善之处,在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,在此,衷心地希望各领导,教师给予宝贵的意见,建议。

特岗教师工作总结2017-01-17 17:22 | #2楼

自上岗的第一天起,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,我从德,能,勤,绩方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。现总结如下:

一、 在德方面作为年轻党员教师,本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,教育目的明确,工作认真负责,关心爱护学生,具有奉献精神。为人师表,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。

二、在能方面具备从事教学工作的基本技能,语言,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。 具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动。积极参加教研组组织活动,善待每次公开课,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。积极主动听教龄丰富教师的课,完善自己的教学方法。

三、在勤方面上课期间,从不无故缺席,请假。无迟到、早退现象。在每一天的上班签到,都力求最早。积极,准时参与学校教师列会。作为任课教师,认真研读教材,大量搜集课外资料,用心备好每一堂课。课后,仔细批改作业,并及时把作业情况告诉学生,查漏补缺。通过反复测试和对学生平时表现的观察,将学生分为A、B和C组。针对学生的不同学习情况,因材施教。采用激励机制,注重学法指导,典型事例,个别辅导,适时激励,跟踪对等方法,成功地激发和保持了学生学习英语的热情。

四、在绩方面作为班主任,通过各种途径,摸清学生的基本情况。随时不忘对他们进行思想教育。及时疏导学生的心理问题,化解学生的消极心理。严格要求学生,培养他们养成良好的学习,生活习惯。在生活上,细微照顾,问寒问暖。总之,无论在生活,学习,为人处世方面都力求做的完美。

这些日子的教学,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机,不断提高和完善自己,不断进步,不断充电,力争成为一名出色的教师。同时我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿大坪中心学校的明天越来越好!

特岗教师履职工作总结2017-01-17 17:23 | #3楼

我是临沧市凤庆县中学的一名特岗教师,于2011年6月参加了临沧市特岗教师的考试,我很荣幸地成了…中学这个温暖大家庭的一员。时间飞逝,转眼间,我的特岗服务期已接近尾声。在这接近三年的时间里,我深深地感受到了来自校领导和老师们的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地指导今后的教育教学工作,不断提升自己的教育教学技能,我将从德、能、勤、绩等方面做如下总结反思,衷心地希望各领导,教师给予宝贵的意见,建议:

一、政治思想方面

近三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极参加政治学习,关心国家大事,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护-法》、《义务教育法》、《临沧市教师师德师风建设的十条建议》等,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,在学生中树立了良好的教师形象。向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来,在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学方面

为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、一丝不苟抓实抓好数学教学各个环节,认真做好备、辅、考三个环节。备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,备考点,热点,向备课教研要质量,努力做到在备课中使知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。

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2、注重教法改革,不断探求教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了****教学法,求异思维教学法,等一系列教学方法,另外,我也按照县教育局的课改方案,结合我校的实际,开展“三三六”教学方式,积极利用电子白板等多种多媒体教学手段,激发学生兴趣,让数学教学的课堂“活”起来,促使教学活动化,实际化,丰富了学生的知识,提高了学生学习兴趣,拓宽了学生视野,同时也提高了我所任教班级的优秀率,及格率和平均分。

3、注意培养学生良好的学习习惯,优化学习方法。三年以来,在课堂教学的过程中,我始终贯穿着德育工作的主线,注重学生良好的学习习惯和生活习惯的培养,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。

4、积极向他人学习,提高自己的教学能力。对于刚走上教育教工作岗位的我来说,要想上好每一节课,仅仅靠看参考书是完全不可能的,因此,我经常通过网络各种媒体学习,虚心向组内,组外的新老教师学习,领导,同事的耐心指导以及自己的反思总结,更好地指导着我今后的教育教学工作和生活,这是我人生中的一笔无价之宝。

5、积极做好“培优辅差”与“控辍保学”工作。作为教师,应该明白学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,他们往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩,也影响到学校的“控辍保学”达标情况。因此,教学的过程中,我注意满足不同层次的学生的需求,同时加大对后进生的辅导力度。对他们的思想进行辅导,帮助他们打开心结,真正做到晓之以理,动之以情,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,这样,在提高后进生成绩的同时,也做好了学校的“控辍保学”工作。

三、工作考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好领导,同事之间的关系。生活中,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

我积极响应国家的教育教学方针,结合我校的实际情况,努力提高自己的教学水平,积极参与优秀老师的听课,评课活动,找到自己的差距和不足。在担任班主任期间,我积极配合学校做好学生的德育工作,加强班级文化建设,培养学生良好的行为习惯,真诚地关爱学生,积极配合各科任教师做好后进生的转化工作,协调好本班学生的学科成绩。担任数学教研组长期间,我积极配合学校完善各常规痕迹材料,积极与组内教师探讨数学教学法,教学过程中的重点,难点,考点,按照局上,结合我校实际开展课改探讨与实践,积极与组内教师开展好主备课,写好主备课活页,上好公开课,汇报课。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校,社会,老师,同学,家长的充分肯定。

当然,话说:“金无足赤,人无完人”。作为一名青年教师,我在工作中还存在种种有待完善之处,在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,在此,衷心地希望各领导,教师给予宝贵的意见,建议。

【文章中心】特岗教师工作总结

2011年9月,我来到了杨桥镇刘庙小学,成为特岗队伍中的一员。时光飞逝,转眼间我来这工作快满一年了。在这近一年的时间里,让我感受到身为一名教师的责任与荣誉;让我感受到学生的热情、友善和好学;让我感受到来自学校领导和同事的信任、关心、支持和帮助。让我在刘庙小学这个大家庭中慢慢成长、进步。 为了更好地做好今后的工作,总结经验,进一步提高和进步,本人从德能勤绩四方面对这一年来的工作进行总结:

一、思想品德方面

坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。来到学校,面对求知若渴的学生们,我才深切体会到这句话的含义。热爱教育事业,我把自己的全部精力放在学生身上,放在教学上。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,自觉遵守教师职业道德,这是教师的首先要做的。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,要做一名有崇高职业道德的教师,让学生以我为榜样,做一个道德高尚的人。我始终坚信育人先育德,把思想教育放在首位,做人是万事的前提,先做好人才能更好地进行知识的学习。为了给自己的学生一个好的榜样,同时也使自己思想道德水平进一步提高,加强自身修养,我一直严格要求自己,向一些优秀教师和品德高尚的人学习,不断提高自己思想水平,继续加强师德方面的修养,使自己成为一名师德高尚的老师。

二、业务知识和工作能力方面

这一年,我主要担任四年级语文教学和班主任工作,以及四、五两个年级的英语教学工作。我深知自己的任务重、责任大,所以在教学方面我认真备课,了解掌握小学教学规律,虚心向经验丰富的教师请教。同时还要把新课改的要求体现到教学中去,提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生自主学习的能力,开阔学生的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 由于学校领导和老师的信任,我一来就担任了班主任工作。我深知班主任的重要性,保质保量地完成班级的各项工作,并深入了解每个学生的特点,让他们和睦相处,学习上有积极性。班主任工作使我得到了极大的锻炼,能更好地了解学生的心理活动和进行日常班级管理,这对于我这样一名年轻教师而言是十分宝贵的经验。

三、工作态度、勤奋敬业方面

这一年来我从未无故缺席,刚工作,我就担任四年级语文教学和班主任工作,以及四、五两个年级的英语教学工作。我认为学校领导对我的重视和考验,所以我兢兢业业地做每一件事,认认真真上好每一节课,从来没有马虎了事,精神饱满的面对每一天的工作。面对当现在的新课程改革,为更好地适应教学工作,我在教学的同时,不断提高自身素质,不断地进行学习。由于自己是名新进老师,教学经验十分不足,所以在教学上,不管遇到什么问题,都积极虚心向其他老师请教,学习他们的教学方法和经验。同时,我还经常听其他老师的课,从课堂上学习其他老师的优点,克服自己的不足。并常常邀请其他老师来听我的课,征求他们的意见,改进课堂教学工作。

四、工作业绩方面

由于我刚刚踏上工作岗位的,工作经验不足,上学期刚开始我教学上抓不住重点,课堂教学只能说是在摸索中前行。慢慢的,经过我自身的不断努力和其他老师的无私帮助,自己的教学水平不断提高。

加上我喜欢与学生进行互动,和学生打成一片,学生对我认可程度和上课积极性大大提高,学习成绩也稳步上升。2011年,在全镇教学检测中,我们班取得了不错的成绩,让我感到十分高兴,并对以后的教学充满了信心。

一年来,我在教学中付出了不少心血和汗水,但这些心血和汗水并不白费,让我收获了不错的工作业绩、让我收获了其他老师的认可,最重要的是让我得到学生们的喜爱和认可。我想这一年为我今后的工作打下了良好的基础。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,道远任重,我仍需继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力,争取在教师岗位上作出更大的成绩和贡献。

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