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履职尽责二阶段总结
为了认真贯彻落实郧教发（2016）8号《2016年度全区教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》的通知有关要求，为进一步改进城关镇教育系统工作作风，树立良好形象，优化服务提升效能，城关镇中心学校组织城关镇各中、小学校认真学习通知精神，精心组织安排，从实查找问题。现将开展活动情况总结如下：
一、加强领导，确保全镇教育系统接受履职尽责督查全面工作全覆盖。
为了认真做好第二阶段的工作，我镇教育系统成立了接受履职尽责全面督查工作领导小组，具体督办、协调全镇教育系统接受履职尽责督查全面工作。领导小组下设八个联络工作组，中心学校各包片领导和各校校长为第一责任人，协助学校完成履职尽责督查各项工作。
同时，要求各学校对照方案，从内部深入查找问题：校领导班子成员深入查找工作中是否存在办事拖沓、不守纪律、不讲效率；是否存在职称评定、绩效工资发放、评优选模、经费使用不公开不透明等现象；是否存在中层干部不带课、骨干教师不带本专业课现象；是否存在私设“小金库”等问题。全体教师深入查找是否存在有偿家教、滥订教辅资料、体罚和变相体罚学生等问题；是否存在违反《教育行风八条禁令》和《二十个不准》的问题。通过查找，学校领导班子成员及教师进一步看清了自己身上存在的问题，及时整改，并提出了具体而切实可行的整改意见，为创造性地解决问题打好了基础。
二、广泛开展问卷调查活动，从外部查找问题，接受家长、 学生和社会人员的监督。
全镇各学教师在内部自查的基础上，还通过公开学校负责人电话及邮箱接受家长和社会的监督。同时发放问卷调查及征求意见表70余份，广泛征求辖区内人大代表、政协委员等社会各界特别是服务对象的意见和建议，深入查找在思想观念、宗旨意识、履职尽责、工作作风和能力素质等方面存在的突出问题。经过调查，全镇共梳理出突出问题2条，其他问题1条。主要反映在学校领导与教师深入交流不够、部分老师政治觉悟意识不高导致教育教学上走弯路等问题。中心学校督查领导小组向各学校做了反馈，并且提出了整改要求，为全面推动下一阶段履职尽责工作打下了基础。
三、深入学习，联系实际认真开展专题大讨论。
为了进一步提高广大教师对队接受履职尽责活动重要性和严肃性的认识，中心学校组织全镇教师紧紧结合“两学一做”等主题教育活动，以校为单位扎实开展“重品行 树形象 做榜样”师德师风主题培训，集体深入讨论、交流，写体会、做反思，每人签订了师德师风承诺书等，让全体教职员工形成共识，深刻认识履职尽责的深远意义；严于律己，自觉抵制各种有悖教师形象现象发生；工作中爱岗敬业，积极发挥表率作用，做一名人民满意的教师。
四、主动公开承诺，公开问题和措施，开好民主生活会。
我镇要求各校要认真梳理问题，就群众和师生反映强烈的突出问题
和重点事项，要召开专题民主生活会，就存在问题向全体教师做好反馈，公开整改的具体承诺。同时，教师要联系个人思想和工作实际，特别是联系作风建设和廉洁从教方面存在的突出问题，在全体教师参加的民主生活会上进行批评与自我批评，深刻剖析自身存在的不足，查找原因，作出整改承诺，虚心接受全体教师的监督。
下一步工作打算：
一、加大督查力度。加强对各校接受履职尽责督查力度，对工作不上心，力度不大，责任意识不强的单位进行通报批评。
二、加强宣传氛围。积极营造活动氛围，通过多种形式开展活动，提高自觉履行履职尽责服务意识。
三、强化责任意识。进一步强化各校教职工责任意识，按照“五个到位”的要求，分层实施督促，形成上下联动，齐抓共管工作格局。
履职尽责第二阶段总结20170118 11:54 | #2楼
板桥镇竹坪中心小学认真落实履职尽责督促检查第二阶段工作，对学校第一阶段开展情况认真进行总结，剖析存在的问题，按照学校履职尽责工作方案，落实第二阶段工作。
在第二阶段工作中，学校从加强组织领导，强化责任体系；广泛宣传教育，强化责任意识；深入开展五项违规行为专项整治工作等三个方面入手，认真总结第一阶段工作完成情况，对存在的问题进行细致梳理。
当前全校履职尽责督促检查工作全面进入查找问题阶段,根据学校计划，在这个阶段，学校全面落实，重点做好这几方面的工作：一是畅通渠道，广开言路。向教师、家长发放征求意见调查表、设立意见箱和公布举报电话等多种形式征集意见和建议；二是深刻反思，自查自纠。学校根据收集到的意见和建议，认真查找在履职尽责方面存在的具体问题和差距，并撰写自查自纠报告。同时，要坚持边查边改、边查边整；三是互查互找，找准问题。党支部组织通过多种形式认真查找问题，接受相互监督和提醒。对通过座谈、问卷、网络等平台受理的各类咨询、投诉和举报问题，认真分析，并及时反馈处理意见，做到事事有落实，件件有回音；四是明察暗访，督导检查。学校领导将对全校教师履职尽责工作情况进行明察暗访，对发现的问题限期整改纠正，明确问题责任；五是梳理汇总，明确方向。将自查、互查和
填表说明：责任人为各地教育行政部门或部门要负责人，并且要加盖地方或学校公章；整改分类为重点、难点或一般。
学校针对问题，进行了整改。分项落实到人。现在按照时限，已经完成。
板桥镇竹坪中心小学
2016年6月20日
履职尽责第一二阶段工作总结20170118 11:52 | #3楼
为了认真贯彻落实通教发（2016）5号《2016年度全县教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》的通知有关要求，为进一步改进黄沙镇教育系统工作作风，树立良好形象，优化服务提升效能，黄沙中心学校组织黄沙镇各中、小学校认真学习通知精神，精心组织安排，从实查找问题。现将开展活动情况总结如下：
一、加强领导，确保全镇教育系统接受履职尽责督查全面工作全覆盖。
为了认真做好第二阶段的工作，我镇教育系统成立了接受履职尽责全面督查工作领导小组，具体督办、协调全镇教育系统接受履职尽责督查全面工作。领导小组下设八个联络工作组，中心学校各包片领导和各校校长为第一责任人，协助学校完成履职尽责督查各项工作。
同时，要求各学校对照方案，从内部深入查找问题：校领导班子成员深入查找工作中是否存在办事拖沓、不守纪律、不讲效率；是否存在职称评定、绩效工资发放、评优选模、经费使用不公开不透明等现象；是否存在中层干部不带课、骨干教师不带本专业课现象；是否存在私设“小金库”等问题。全体教师深入查找是否存在有偿家教、滥订教辅资料、体罚和变相体罚学生等问题。通过查找，学校领导班子成员及教师进一步看清了自己身上存在的问题，及时整改，并提出了具体而切实可行的整改意见，为创造性地解决问题打好了基础。
二、广泛开展问卷调查活动，从外部查找问题，接受家长、学生和社会人员的监督。
全镇各学教师在内部自查的基础上，还通过公开学校负责人电话及邮箱接受家长和社会的监督。广泛征求辖区内人大代表、政协委员等社会各界特别是服务对象的意见和建议，深入查找在思想观念、宗旨意识、履职尽责、工作作风和能力素质等方面存在的突出问题。经过调查，全镇共梳理出突出问题7条。主要反映在学校领导与教师深入交流不够、部分老师政治觉悟意识不高导致教育教学上走弯路等问题。中心学校督查领导小组向各学校做了反馈，并且提出了整改要求，为全面推动下一阶段履职尽责工作打下了基础。
三、深入学习，联系实际认真开展专题大讨论。
为了进一步提高广大教师对队接受履职尽责活动重要性和严肃性的认识，中心学校组织全镇教师紧紧结合“两学一做”等主题教育活动，以校为单位扎实开展“重品行树形象做榜样”师德师风主题培训，集体深入讨论、交流，写体会、做反思，每人签订了师德师风承诺书等，让全体教职员工形成共识，深刻认识履职尽责的深远意义；严于律己，自觉抵制各种有悖教师形象现象发生；工作中爱岗敬业，积极发挥表率作用，做一名人民满意的教师。
四、主动公开承诺，公开问题和措施，开好民主生活会。
我镇要求各校要认真梳理问题，就群众和师生反映强烈的突出问题和重点事项，要召开专题民主生活会，就存在问题向全体教师做好反馈，公开整改的具体承诺。同时，教师要联系个人思想和工作实际，特别是联系作风建设和廉洁从教方面存在的突出问题，在全体教师参
加的民主生活会上进行批评与自我批评，深刻剖析自身存在的不足，查找原因，作出整改承诺，虚心接受全体教师的监督。
下一步工作打算：
一、加大督查力度。加强对各校接受履职尽责督查力度，对工作不上心，力度不大，责任意识不强的单位进行通报批评。
二、加强宣传氛围。积极营造活动氛围，通过多种形式开展活动，提高自觉履行履职尽责服务意识。
三、强化责任意识。进一步强化各校教职工责任意识，按照“五个到位”的要求，分层实施督促，形成上下联动，齐抓共管工作格局。
黄沙铺镇中心学校
2016.8
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