群政路线个人整改方案

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群政路线个人整改方案

按照党的群众路线教育实践活动领导小组要求和学校党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署，我个人通过学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，专题民-主生活会和对照检查，对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，本人对照上级活动办要求，现制定如下整改落实方案。制定以下整改落实方案。

群政路线个人整改方案

一、整改问题

（一）政治纪律方面

1、大局意识不强，存在本位主义。对待工作不能站在全局立场上考虑，对不属于分管内的事情以此为借口，没有积极的协调解决，缺乏领导干部应有的大局观和责任感。督导组也反馈了“对不分管的工作关心不够”的意见。

2、怕得罪人，有老好人思想。针对学校中的一些不良现象，怕得罪人，不能仗义执言，敢于作为。遇到问题不主动处理，把得罪人的工作推给别人，存在好人主义思想，缺乏原则性和责任感。

3、民-主集中制贯彻不到位。在研究重大问题上，顾及校长或其他领导的面子，不能充分发表个人意见，为领导和集体的

正确决策提供必要的建议与参考。督导组反馈了“习惯于听从指示，缺乏创新”的意见。

（二）形式主义

1、作风漂浮，照抄照搬。在具体工作中，不深入，不虚心，不愿动脑筋、想办法，制定方案、计划不从实际出发做好调研、机械照搬别人经验方法，存在“拿来主义”。督导组反馈了“调研工作凭经验判断、群众意识不强”的意见。

2、工作流于形式，缺乏实效。在开展工作中重形式、轻效果，缺少持之以恒的韧劲。督导组反馈了“管理经验相对较少”的意见。

3、对待基层压的多、帮的少。分管的科室在实际工作中遇到问题、面对矛盾时，为他们压担子、交任务多，教方法、授经验少。

（三）官僚主义

1、群众观念淡薄，官气十足。实际工作中，对上负责的多，上级组织和领导交给的任务就不折不扣的完成；对教师负责的少，不能深入沟通他们的思想诉求，不能主动走到他们中间了解情况，进而提供一定的指导和服务。

2、工作脱离实际，闭门造车。平时工作中，习惯于听汇报、传指令，坐在办公室里构思方案，不搞实际调研，凭主观拍脑袋存在闭门造车现象。

3、换位思考不够，工作方法简单。安排工作不考虑教师们实际，换位思考不够，作风武断、方法简单，有时急躁不注意语气和方法。督导组反馈了“服务意识不强，对教师们的思想、身 2

心关心不够”的意见。

（四）享乐主义

1、安于现状思想抬头，争先创优精神降低。自2015暑假调入实验中学后，认为已经实现了进入县城的目标，从而放松了自我要求；从事教育工作多年，认为自己基层经验丰富，就满足于吃老本，进取精神逐渐降低。

2、责任心减退，担当意识不强。工作中存在“多一事不如少一事”的想法，出现问题习惯于向下分解，埋怨甚至批评别人，不愿主动承担自身责任。

3、存在畏难情绪，有等靠现象。对棘手的问题习惯于向校长汇报，要政策、等指示；对教师们反映的、在职责范围内能够解决的问题，害怕引出新问题总想缓一缓、拖一拖。

（五）奢靡之风

1、公务接待超规格、超标准。2015年前长期存有“为了学校工作发展，可以适当招待关系单位和上级领导”的错误认识，认为吃得好、喝的好就能更好的协调关系单位，与领导拉近关系，这种情况在八项规定出台前不止一次出现

2、公务支出不注意节俭。自己分管后勤，缺乏节俭意识，没有过“紧日子”的思想，没能坚守“修修补补又三年”的优良传统。

3、存在请吃和吃请现象。和关系单位联系工作不能把持自己，总想让人家多喝点、多吃点才能让人满意。八项规定出台前有学生家长请自己吃饭，当时碍于面子，也多次到场吃请。

二、整改措施：

（一）纠正遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神方面存在的问题

一是牢固树立大局观念，统筹考虑全局工作。在政治上、思想上、行动上与党组织保持高度一致，切实做到步调一致，令行禁止。是正确处理关系全局的问题，讲政治，讲团结。坚决纠正“身外事”、“吃亏论”的想法和“事不关己，高高挂起”的做法，做到“出门一把抓，回头再分家”。

整改时限：立即整改，并长期坚持

二是认真履行岗位职责。增强责任意识，脚踏实地做好本职工作，模范地履行工作职责，尽心尽力把工作做好。坚持工作原则，明确纪律要求，摒弃老好人思想，宁可“得罪人”，吃“眼前亏”，决不放弃原则，随波逐流，对分管人员敢抓敢管，不计较个人得失，克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风。

整改时限：立即整改，并长期坚持

三是自觉践行民-主集中制原则。加强理论学习，促进思想解放，强化民-主意识。深入学习党的路线、方针、政策，抵制官本位等不良作风。作为班子成员，既要对分管工作敢于独立负责，更要自觉遵守集体领导和集体决议。积极开展基层调研，为领导集体决策和学校科学发展献言献策。

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整改时限：立即整改，并长期坚持

四是严格执行八项规定。着力增强执行八项规定的思想自觉、行动自觉、制度自觉，对照中央八项规定、十条实施办法、九项规定和我县十二个不准等一系列规章制度，认真落实局机关落实八项规定的制度措施，确保与中央、省、市、县规

章制度无缝对接。

整改时限：长期任务，2015年12月底前取得显著成效。

（二）纠正形式主义方面存在的问题

一是实实在在搞好调研，切实改正飘浮作风。坚持分管工作每周调研制度，继续通过多种形式，广泛征求意见，形成调研长效机制。限时办结收集汇总的问题，当时不能解决的要有回音、有计划、有预措。同时强化效能考核和职能督察，努力消减各类形式性事务，增强工作实效，切实改进文风、会风。

整改时限：立即整改，并长期坚持

二是真抓实干，真正贯彻“三实三快”。坚持求真务实的工作作风，不做表面文章，不搞花架子。建立分管科室的每月联席会议制度，实行问题销号管理，责任到人，避免推诿扯皮。以“钉钉子”精神推动各项工作落实。严格落实定期通报制、跟踪检查、奖惩问责等制度，确保每项工作有部署、有检查、有考核，取得实实在在的效果。

整改时限：立即整改，2015年12月前取得明显成效

三是创新管理方式，加强科学指导。以干部和教师岗位竞聘为抓手，营造良好的学习氛围，切实提高自身和干部教师的理论水平和工作能力。结合学校对领导干部的考核制度的建立，以干部述职为依托，加强对分管科室的目标管理。每学期期中阶段召开一次管理经验交流会，及时推广卓有成效的工作方法。

整改时限：立即整改，2015年11月前取得明显成效

（三）官僚主义

一是转变观念，提高服务意识。把自身工作和为师生们服务

结合起来，使他们安心工作、舒心学习。协调有关职能科室，不断拓展服务内涵，更好地为学校大局服务，更好地为教职员工服务。转变工作目标，变领导满意为群众满意，期末测评分管工作群众满意率要在98%以上。

整改时限： 2015年12月底前完成

二是加强调研论证，提高决策的科学性。主动走出去，通过召开教师、学生、家长等代表的座谈会，虚心征求意见建议，及时掌握第一线第一手情况；及时请进来，主动邀请老师们、家长们到办公室，集思广益，确保科学施策。

整改时限：立即整改，2015年11月完成

三是增强工作耐心，提高工作方法灵活性。既要换位思考，安排工作以人为本，从教师实际出发，也要换位做事。以每周二的体验日为契机，切实感受一线教师、班主任的一天的工作实况。更要换位做人，做到能听得进谏言、诤音，设身处地为人着想，包容接纳他人失误不足。

整改时限：立即整改，并长期坚持

（四）享乐主义

一是牢固确立争先创优意识。加强学习，不断提高自身政治和业务素质。每周学习时间不少于5小时，一学期系统学习党的理论著作、教育法规、教学专著各一部，学习笔记不少于1万字。进师生，进课堂，每周听课至少3节，一学期完成一篇高质量的论文或调研报告，上一节全校优质公开课，分管工作要保持全县前列，个人教学成绩不低于年级前两名。

整改时限：长期任务，2015年12月底前取得明显成效。

二是强化责任意识，敢于攻坚克难。尽心尽力干好本职工作，加强自我反省，自我监督，全心全意为师生服务。对于上级和学校安排的重点工作任务，不打折扣，不搞变通，全力抓好落实。做好校长的助手参谋，主动谋划，遇到困难，不胆怯怕事，敢于攻坚克难，积极想办法解决，对于工作中出现的问题和失误，不推不躲，主动查明失误原因，及时纠正。

整改时限：长期任务，2015年12月底前取得阶段性成效三是不等不靠，提高工作中的短板项目。加强党务建设，全面完善党务档案和党员考评制度，积极开展星级创建活动，年底评选校级优秀党员5名，完成对2名入党积极分子的跟踪培养。制定分管工作考评方案，量化评比结果按一定比例纳入相关人员个人考核，促进内部良性竞争，提高分管科室工作的积极性和主动性。

整改时限：立即整改，2015年12月底前取得阶段性成效。

（五）奢靡之风

一是弘扬艰苦奋斗精神。坚持把艰苦奋斗、厉行勤俭节约、反对铺张浪费作为一种崇高的责任来履行，带头贯彻执行《关于进一步厉行勤俭节约反对铺张浪费推进领导干部廉洁自律的紧急通知》，严格遵守廉洁从政各项规定，严以律己，防微杜渐，切实以自身模范行动倡导树立崇尚节俭、艰苦奋斗的良好风气。

整改时限：长期任务，2015年12月底前取得阶段性成效。二是落实公务接待规定。坚持勤俭办事，严控“三公经费”支出，从严把关公务接待，按照各项规定规范公务接待活动，确保不超规格、不超标准，坚决杜绝铺张浪费。

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整改时限：长期任务，2015年12月底前取得阶段性成效。三是严格自律接受监督。在生活上严格要求自己，自觉接受纪检部门和群众监督，始终以坚强的党性原则要求自己，生活上不讲吃、不讲穿，不收受礼卡礼金，不去高档宾馆会所，不去高消费娱乐场所，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。正确处理人际关系，工作之余减少应酬，坚决抵制不正之风，不断强化自律意识，形成良好的人际交往习惯。

整改时限：长期任务，2015年12月底前取得阶段性成效。

群众路线教育实践活动个人整改方案2017-01-21 15:33 | #2楼

按照本次群众路线教育实践活动“为民、务实、清廉”的基本内涵，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对照“四风”的表现，本人对自己的问题进行了深刻剖析。为进一步自我提高、修正缺点、增强党性，现制定如下整改落实方案。

一、存在问题

经过初步梳理和排查，本人共查出问题22条，其中遵守党的政治纪律方面存在的问题3条，贯彻中央八项规定、九条规定和十项规定的问题5条，“四风”方面的问题14条（形式主义方面4条、官僚主义方面4条、享乐主义方面3条、奢靡之风方面3条）。

（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题

1、自觉维护党的形象不够。对一些损害党的形象、诋毁党的信誉的言论，没有做到及时反驳和制止。对个别消极情绪严重或者损害单位声誉的干部，没有义正辞严地提出批评。

2、发扬党内民-主不够。存在只讲集中不讲民-主的问题，有时候工作决策过于简单，没有充分征求班子成员的意见。

3、执行落实政策不够。在开展惠农政策落实情况调度和检查的过程中，对发现的有些问题没有进行严肃处理。

（二）贯彻中央八项规定、九条规定和十项规定

存在的问题 1、对反“四风”的认识不深刻。规定出台后常担心能不能执行的到位，就怕是一阵风，也怕一旦反弹产生一些后遗症。

2、文风会风仍需改进。存在以文件贯彻文件，以会议贯彻会议的问题，精简文件、压缩会议的意识和努力都不够。

3、调查研究不深入。开展一项调查研究，一转就是几天几个县，吃住在下面，不仅带来有些接待超标，也造成陪同超规。

4、各类标准控制不严。公务接待个别时候存在超标现象。会议还有讲规格的现象，主动邀请有关市领导出席。

5、对工作的检查落实力度弱。对工作的推进督导不力，对按时按质按量完成工作任务检查落实还不够。

（三）“四风”方面存在的问题

形式主义方面：

1、以文件抓落实。思考谋划出台文件多，部分文件操作性不强，对文件执行不力。

2、浮在表面不深入。工作布臵多，但跟踪督查少，深入基层、深入群众还不够，主动下基层了解农业农村情况行动还不足。

3、抓工作急于求成。对待突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，但工作方法比较简单，工作质量不尽人意。

4、执行制度不到位。单位先后制定了考勤制度、会议制度、财经制度，但有些制度还执行不严或不完全到位。

官僚主义方面：

1、“调而不研”。自主组织的专题调研少，自己动手写调研报告基本没有，最多是出题目、谈思路。

2、行动不力。在工作上有时欠主动，有时遇突发问题危机处理意识还不够强。

3、脱离基层。与干部一对一谈心、面对面交流的少。对干部思想动态掌握不及时，有以交办工作代替交心谈心现象。

4、协调被动。协调部门间协作、合作的事项时，办法不多，有畏难情绪。工作中有时过于温和，不愿意得罪人。

享乐主义方面：

1、懒于学习。对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至看标题，静下心来仔细研读不够。

2、求稳怕乱。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，忙于应付多、主动落实少，有时存在“干累了、歇口气”的想法。

3、享乐怕苦。缺少年轻时候的勤奋刻苦，事必躬亲的吃苦精神少了很多。吃苦的精神不够，享乐的思想常有。

奢靡之风方面：

1、不受规范约束。还是存在接待不规范的现象，在接受吃请上把关不紧。

2、讲排场。过去公务接待中有搞讲排场、比阔气的现象，有随大流的思想，形成了一定的浪费。

3、有虚荣心作怪。把公车使用当作级别待遇，在公车的使用方面不能以身作则。

二、整改措施

本人将对所存在的问题照单全收，对原因深刻反思、经常反省、不断提醒，采取有力有效措施立说立改、全面整改，用实际行动表决心、用实际成果作回应。

整改措施：始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党的政治理论做到真学、真懂、真信、真用，始终在重大原则上立场坚定，在大是大非面前旗臶鲜明，在关键时刻经得起考验。特别是在平时，坚决有力地反驳和制止那些损害党的形象、诋毁党的信誉的言论，不管面对的是什么人，该教育的教育，该批评的批评，该训斥的训斥。

2、发扬党内民-主不够。存在只讲集中不讲民-主的问题，有时候工作决策过于简单，没有充分征求班子成员的意见。

整改措施：严格执行民-主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，按照“自重、自省、自警、自励”的要求，自觉接受党和人民群众的监督。在开班子成员会时，坚持做到充分尊重大家意见，实现“和而有序、和而不同”。在干部任免上，坚持 4

严格按程序集体研究，按能力、资历、公认度来选人用人。

3、执行落实政策不够。在开展惠农政策落实情况调度和检查的过程中，对发现的有些问题没有进行严肃处理。整改措施：

4、对反“四风”的认识不深刻。规定出台后常担心能不能执行的到位，就怕是一阵风，也怕一旦反弹产生一些后遗症。

整改措施：严格遵守中央八项规定、九项规定、十项规定以及《廉政准则》等，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

5、文风会风仍需改进。存在以文件贯彻文件，以会议贯彻会议的问题，精简文件、压缩会议的意识和努力都不够。

整改措施：努力消减各类形式性事务，增强工作实效，减少文字工作的数量。对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。

6、调查研究不深入。开展一项调查研究，一转就是几天几个县，吃住在下面，不仅带来有些接待超标，也造成陪同超规。

整改措施：

7、各类标准控制不严。公务接待个别时候存在超标现象。会议还有讲规格的现象，主动邀请有关市领导出席。

整改措施：严格遵守公务接待和出差制度，接待和出差标准按照公务接待管理实施办法执行。

8、对工作的检查落实力度弱。对工作的推进督导不力，对按时按质按量完成工作任务检查落实还不够。

整改措施：制订完善各项工作推进考核办法，加强工作检查与督促，强化效能考核和职能督察。

9、以文件抓落实。思考谋划出台文件多，部分文件操作性不强，对文件执行不力。

整改措施：在出台文件方面求精、求实，严格办文程序，年初制定出台文件规划。

10、浮在表面不深入。工作布臵多，但跟踪督查少，深入基层、深入群众还不够，主动下基层了解农业农村情况行动还不足。

整改措施：

11、抓工作急于求成。对待突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，但工作方法比较简单，工作质量不尽人意。

整改措施：

12、执行制度不到位。单位先后制定了考勤制度、会议制度、财经制度，但有些制度还执行不严或不完全到位。

整改措施：

13、“调而不研”。自主组织的专题调研少，自己动手写调研报告基本没有，最多是出题目、谈思路。

整改措施：每年基层调研不少于50天，每个县市区农办必到1－2次，大的农业龙头企业每年亲自去1-2次，解决1－2个问题，每年自己动手撰写调研报告3－5篇。

14、行动不力。在工作上有时欠主动，有时遇突发问题危机处理意识还不够强。

整改措施：

15、脱离基层。与农口干部一对一谈心、面对面交流的少。对干部思想动态掌握不及时，有以交办工作代替交心谈心现象。

整改措施：充分发挥农口部门的作用和农口干部的积极性。增强市直农口部门和广大干部职工的大局意识，把思想行动统一到市政府关于农村工作的决策部署上来，引导农口部门和农口干部在干事创业中争地位；加强农口满意机关、先进班子、精干团队和基本条件建设，举办一些农口系统干部广泛参与的活动，增强农口的凝聚力和向心力。今后在农村部以及农口干部成长方面，将考虑从加大轮岗交流力度、积极向组织部门推荐等方面进一步予以关心关注，平时本人将加强与班子成员、中层骨干、一般干部的谈心谈话，深入了解他们的思想动态和要求，力所能及解决他们的一些实际困难并帮助疏导一些不良情绪。

16、协调被动。协调农口部门间协作、合作的事项时，办法不多，有畏难情绪。工作中有时过于温和，不愿意得罪人。

整改措施：充分发挥农办在农口的牵头抓总、综合协调作用。对农口的重大事项，自己坚持靠前指挥、现场办公、及时调度；提请和督促市农村工作领导小组领导召开领导小组全会，平时注意发现重大问题，了解项目进度，提出议定事项，力争逐段逐事督办落实，形成总体调度上坚决服从市农村工作领导小组领导、具体协调上积极维护市农办统筹协调的局面；更加注重协调处理农口系统内部各个部门工作职能交错或空档问题，防止相互扯皮，注重协调处理直管部门班子内部的一些矛盾，防止出现不团结不和-谐影响工作开展和干部前途的现象。

17、懒于学习。对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至看标题，静下心来仔细研读不够。

整改措施：一是定期开展政治理论知识学习，结合本职工作，每天至少学习2小时政治理论、业务知识、特别是注重学习马列著作。用三年认真选读《共-产-党宣言》等著作，撰写心得体会10篇。进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。二是正确处理好学习与工作的关系，带头加强对业务知识的学习，每半年组织机关全体干部专题学习有关文件精神，由我带头领学，带头谈学习体会。三是切实向基层学习、向群众学习

18、求稳怕乱。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，忙于应付多、主动落实少，有时存在“干累了、歇口气”的想法。

整改措施：围绕 “三农”发展的重大问题、农业农村工作的中心任务，积极创新工作理念、工作手段、工作机制，多提新思路、新方案、新举措，不断增强工作实施。特别是慎重提出决策方案，慎重制订政策文件，慎重召开工作会议，坚持一切从实际出发，切实解决工作中的形式主义问题。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，坚决克服偏激方式，工作中充分听取单位同志意见，发挥团队集体智慧和力量，全力推动农村部的各项工作。

19、享乐怕苦。缺少年轻时候的勤奋刻苦，事必躬亲的吃苦精神少了很多。吃苦的精神不够，享乐的思想常有。

整改措施：

20、不受规范约束。还是存在接待不规范的现象，在接受吃请上把关不紧。

整改措施：以身作则，坚持“一岗双责”，带头用制度规范自己的履职行为，坚持用制度管权、用制度管人、用制度管事、用制度管物，保证权力在制度的“笼子”里正确行使，坚决做到不批条子、不打招呼、不徇私情。

21、讲排场。过去公务接待中有搞讲排场、比阔气的现象，有随大流的思想，形成了一定的浪费。

整改措施：坚决反对铺张浪费和大手大脚等不良习气，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。努力做到坚持自己，不随大流，不跟风和助长社会上的奢靡之风等不良风气。

22、有虚荣心作怪。把公车使用当作级别待遇，在公车的使用方面不能以身作则。

整改措施：着重克服追求生活安逸的思想倾向，严格按照规定用途使用公务用车，带头遵守公务用车使用情况统计报告制度，切实杜绝过去自身存在的公车私用问题。

党的群众路线教育实践活动个人整改方案2017-01-21 15:32 | #3楼

通过教育实践活动本人对坚持党的群众路线有了更为深刻的认识。党的提出了“两个100年”的奋斗目标，任重道远，实现这个伟大梦想的关键之一，仍然必须坚持走群众路线，必须依靠广大人民群众。同样，扬州大学的改革与发展、奋斗目标的实现，也必须仅仅依靠广大群众。作为学校的中层领导干部，一是要加强学习，坚定理想信念，努力提高工作质量和水平；二是要把群众利益放在首位，尽力解决老同志的实际困难，要把群众的满意度作为工作好坏的评判标准；三是要深入到群众中去，了解民情、听取意见建议，汲取民智。现就聚焦“四风”查摆出的突出问题，提出如下整改方案并立即在日常工作中加以落实，从现在做起，长期坚持。

一、深入基层，广泛调研，解决问题，避免形式主义这方面的问题突出表现在：到联系的校区走访多，到其他校区走访少；接触交流的老同志面窄，了解情况有局限性；重布置工作，轻对落实情况的检查督促。

整改措施是：坚持走群众路线，从群众中来，到群众中去。我们的服务对象是一个特殊群体，他们总体上年龄大、体弱多病、行动不便，根据这一情况，我们的服务工作更要重心下移。

这方面我的整改措施是，每周到联系的校区不少于2次，每学期到其他各校区不少于4次。利用一切机会广泛与老同志交心，多了解情况，多听取他们的意见建议，对共性问题，广泛调研，深入思考，加强与多方面的沟通，提出解决问题的方案，尽力为老同志解决实际困难。

二、加强学习，坚定信念，提高本领，摆脱官僚主义这方面的问题突出表现在：对有特殊困难老同志提供帮助的措施办法缺乏；片面强调老同志活动安全，面上开展老同志活动不够丰富；鼓励动员老同志参与活动的面不广；对老同志提出的一些建议尚未深入思考和提出解决方案。如送医上门问题、老宿舍区的管理问题等。

整改措施是：树立终身学习的理念，做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。用理论指导行动和方向，保持清醒的头脑、正确的政治方向和高度的政治敏锐性，在复杂的政治形势中明辨是非。把学习管理理论、老干部工作业务知识与政治理论结合起来，理论联系实际，解决实际问题。通过学习，不断提高自己的政治理论水平，进一步坚定共-产主义远大理想和中国特色社会主义信念，增强政治敏锐性和鉴别力；努力培养和提高分析、解决新问题的能力，提高决策的准确性与科学性。不断提高管理水平和工作效率。通过学习党章不断提高党性修养，

强化宗旨意识，不断为做到全心全意为人民服务提供精神动力。

三、强化服务，敢于担当，勇于开拓，克服享乐主义这方面的问题突出表现在：过分重视老同志党员队伍的特殊性，对离退休基层党组织开展活动要求不高，对离退休党支部开展活动指导力度不够；对少数老同志的一些不良言行不愿果断予以制止，只是提请所在做些教育批评；缺少对老同志做深入细致的思想工作。

整改措施是：以科学发展观为指导，树立以人为本理念，强化服务意识，努力改善服务态度。遇事不避让、不推诿，多思考，多与学校相关部门沟通，共同谋求解决问题的办法。常常以换位思考的方式对待老同志提出的诉求，在广泛调研的基础上作出合乎情理的决策。部门职责范围内能解决的问题及时妥善解决，本部门解决不了的问题及时与学校相关部门沟通，共同谋求解决问题的办法。按照政策规定不可以解决的问题，做好解释说明。对老同志中少数人的不良言行，敢于直面制止，当然要注意方式方法。在充分考虑老同志人生安全的前提下，多组织开展小型、多样的活动，吸引更多的老同志参加活动，让我们的校区活动室成为真正意义上的老同志之家，让尽可能多的老同志晚年生活更加丰富多彩。

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