XXX派出所体现雷锋精神的管理制度

XXX派出所体现雷锋精神的管理制度

一、管理制度

第一，建立完善党的宗旨学习制度。为人民服务是我们党的根本宗旨，也是雷锋精神的核心要义。我们要学习雷锋坚持以党和人民的利益为最高境界和价值诉求，重温党的宗旨，把加强党的宗旨教育作为一项基本学习制度，融合到我们的学习、思想改造和工作中去。

第二，科学规范学雷锋的内容体系。主要是学习他爱憎分明的阶级立场、诚恳务实的工作作风、助人为乐的思想品德、公而忘私的价值取向、奋不顾身的革命斗志。

第三，努力学习和建设社会主义核心价值体系。雷锋精神是社会主义核心价值体系的要义之一。实践社会主义核心价值体系，就是要把学雷锋活动与建设社会主义核心价值体系结合起来，使党员干部成为践行社会主义核心价值体系的模范，社会成员成为和-谐社会的促进者。

第四，建立完善社会公德体系。培育社会公德，弘扬社会正气。第四，建立完善学雷锋活动考评机制。实行定期检查与随机抽查相结合的方法，对全社会学雷锋活动进行综合考评，表扬先进，鞭策落后，营造惩恶扬善、促进和-谐的社会氛围。

二、人文情怀

最美教师张丽莉

2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，

本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。

张丽莉真正诠释了“为人师表”的含义，是当代教师和全社会学习的楷模。我们应该永远记住她，无论她能否重新站立起来，张老师永远都是最美的教师，最美的女人，她用自己后半生的不幸换取了那几位学生一生的幸福，使他们免遭厄运，健康地生活下去，好人一定会有好报。 最美司机吴斌

吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机。５月２９日中午，他驾驶着浙Ａ１９１１５大型客车从无锡返回杭州，车上有２４名乘客。１１时４０分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂。被击中时的一瞬间，吴斌看上去很痛苦，本能地用右手捂了一下腹部。但他没有紧急刹车或猛打方向盘，而是强忍着巨痛缓缓减速，拉起手刹，开启双跳灯并打开车门。

最终，２４名乘客无一受伤，４８岁的吴斌却伤重不治。

“最美司机”生命最后１分１６秒的视频在网上热传。只有当敬业成了习惯，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬间爆发出超出想象的能量。 最美消防官兵

火光闪耀夜空、火龙冲天而起，浓烟滚滚随风飞舞散布着刺鼻毒气——这些不算危险！不怕水、不怕泡沫的工业萘火焰嚣张，坚守火场第一线流血流汗掉皮掉肉鏖战7小时——这些不是困难。2012年8月27日晚，

湛江消防官兵面对有毒的工业萘火灾现场、面对被滚滚火舌炙烤、随时可能爆炸的两个储存数十吨浓硫酸、甲醛罐体，他们选择了冲锋，选择了义无反顾的坚守和勇往直前的持续战斗，用实际行动诠释了湛江消防官兵的大忠与大美。

那一夜，他们汗如雨下、他们饱受高温、他们灰烬满面、他们穿梭在毒气萦绕的火场，他们用汗水和智慧，用水枪水炮，写下这一串令人动容的数字： 35吨工业萘、500平方米燃烧面积，30吨浓硫酸、20吨甲醛，85吨水泥沙浆，22台消防车、108名消防官兵，7个小时持久奋战。

在整个火灾扑救过程中，从支队主官到普通一兵，从指挥员到战斗员，所有官兵不惧危险，英勇顽强，顶着烈火，冒着浓烟，坚持在一线奋战7个小时，成功处置了此次工业萘泄露火灾事故，避免了次生灾害的发生，保护了人民群众生命财产的安全，用忠诚谱写了新时代赞歌，用行动诠释了“人民消防为人民”的铮铮誓言。

三、雷锋精神总结

雷锋精神是不会过时的，因为那是爱，那是善，是人与人相处最根本的法则。爱要从心出发，善事要从自己做起。新时期发扬雷锋精神，关键是要融入到工作中去，这当然有很多方面可做，比如增强工作技能，时常学习提高。做什么事都要对得起自己的良心。

雷锋精神到了今天，从社会管理的角度来说，该形成一种“我为人人、人人为我”的良性机制。作为政府和组织，对于社会上的活雷锋、道德模范，应该予以关心和帮助，保障维护他们正常的个人利益，解决他们的后顾之忧。

体现雷锋精神的管理制度2017-01-22 17:13 | #2楼

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雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富，是建设社会主义核心价值体系的丰厚政治资源。学雷锋，就是要以雷锋为榜样，忠诚党和人民的伟大事业，全心全意为人民服务。在新的历史时期弘扬雷锋精神，树立窗口单位形象，特建立以下制度： 一：建立严谨的学习机制 雷锋精神的一个显著特征，就是在学习上发扬“钉子精神”，全体师生应端正学习态度，弘扬优良学风。

二：建立完善的学习制度 为人民服务是我们党的根本宗旨，也是雷锋精神的核心要义。全体师生学习雷锋坚持以党和人民的利益为最高境界和价值诉求，重温党的宗旨，把加强党的宗旨教育作为一项基本学习制度。学习雷锋爱憎分明的阶级立场、诚恳务实的工作作风、助人为乐的思想品德、公而忘私的价值取向、奋不顾身的革命斗志。

三：创建爱岗敬业机制 树立雷锋同志“干一行、爱一行、专一行、精一行”的爱岗敬业、勤奋工作的社会职业道德新风。教师在工作中要积极推出特色鲜明的教学理念。师生内部互相帮助，出现问题与领导多请示、多沟通，完善内部流程机制，创新管理制度。

四：惩恶扬善激励机制 褒扬见义勇为、舍己为公的社会行为，依法保护社会弱势群体；惩处胆小怕死、损公肥私不义举动，坚决打击社会邪-恶势力。

五：建立完善师生道德建设体系 培育社会公德，弘扬社会正气。做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。牢靠树立诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的社会职业道德新风。努力培养学生、老师爱岗敬业、求真务实、敢于担当、勤奋工作的工作作风。教师在家庭做到：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家。所有师生个人必须做到友善互助、政治宽恕、明礼诚信、热情诚恳、自强自立。

七：建立完善学雷锋活动考评机制 实行定期检查与随机抽查相结合的方法，对全村学雷锋活动进行综合考评，表扬先进，鞭策落后，营造惩恶扬善、促进和-谐的社会氛围。

祥云县XX小学

2017年2月24日

体现雷锋精神的管理制度2017-01-22 17:12 | #3楼

雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富，是建设社会主义核心价值体系的丰厚政治资源。学雷锋，就是要以雷锋为榜样，全心全意为人民服务。在新的历史时期弘扬雷锋精神，树立良好的政协形象，特建立以下制度：

一、建立严谨的学习机制

雷锋精神的一个显著特征，就是在学习上发扬“钉子精神”，全体机关工作人员应端正学习态度，弘扬优良学风。

二、建立完善的学习制度

为人民服务是我们党的根本宗旨，也是雷锋精神的核心要义。全体机关工作人员学习雷锋坚持以党和人民的利益为最高境界和价值诉求，重温党的宗旨，把加强党的宗旨教育作为一项基本学习制度。学习雷锋爱憎分明的阶级立场、诚恳务实的工作作风、助人为乐的思想品德、公而忘私的价值取向、奋不顾身的革命斗志。

三、创建爱岗敬业机制

树立雷锋同志“干一行、爱一行、专一行、精一行”的爱岗敬业、勤奋工作的社会职业道德新风。

四、惩恶扬善激励机制

褒扬见义勇为、舍己为公的社会行为，依法保护社会弱势群体；惩处胆小怕死、损公肥私不义举动，坚决打击社会邪-恶势力。

五、建立全体机关工作人员定期体检的制度

为体现对全体机关工作人员的关心、关爱，始终如一地重视和关注机关同志的身体健康，根据实际情况，每年组织一次全面的体检。

六、建立完善机关道德建设体系

培育社会公德，弘扬社会正气。做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。牢靠树立诚实守信、爱岗敬业、办事公道的职业道德新风。

七、建立完善学雷锋活动考评机制

实行定期检查与随机抽查相结合的方法，对学雷锋活动进行综合考评，表扬先进，鞭策落后，营造惩恶扬善、促进和-谐的社会氛围。为此，我们建立了具体管理目标

（一）与时俱进、科学管理

1、建立以质量为核心的管理制度。确立发展目标、工作计划制定、考评督办检查以及奖励惩罚等形成一整套系统、全面、协调的管理制度。

2、以规范为准则，形成和实施管理制度。在常规管理制度上，制定机关管理制度，使全体机关工作人员在每个管理环节上都遵循必要的规程，促进整个管理环节始终在一个良性轨道上运行，保障机关工作常规秩序。

（二）以人文本、科学管理

1、坚持物质利益原则。给劳动者以物质利益，是社会主义基

本经济规律所决定的，也是满足人生存需要的保障。理解和体谅工作人员难处，尽可能的提高机关工作人员的福利待遇，帮助他们解决生活上的困难。安居方能乐业，帮助妥善处理生活困难，使其全身心投入到工作中。

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2、重视机关工作人员的精神需要。尊重每位工作人员，虽然存在工作分工不同，但人格是平等的。根据每位工作人员的不同特点来分配工作，做到扬长避短。支持中层干部进修，通过各种途径和办法满足工作人员文化学习、业务进修与提高的需求。

3、增强集体意识，激发机关工作人员的团体性动机

建设具有较强凝聚力的集体，加强组织文化建设，增强工作人员的归属感、认同感，从而发挥集体与组织对个人影响的激励作用。

4、创设宽松的心理环境，建立和疏通信息沟通渠道

宽松的心理环境是指组织内部人际关系协调，成员之间相互信任、相互关系、民-主风趣浓厚。建立宽松民-主的氛围，使每个工作人员都能充分发表意见，有机会表达自己对工作的意见和建议，有助于挖掘工作潜能，很好地确立和努力实现组织的目标

体现雷锋精神的管理制度2017年2017-01-22 17:15 | #4楼

在雷锋看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

雷锋人生观最光彩夺目的就是，他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，甚至生命。”在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共-产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值。为了弘扬雷锋精神，我校特制定以下管理制度： 第一，建立完善党的宗旨学习制度。为人民服务是我们党的根本宗旨，也是雷锋精神的核心要义。我们要学习雷锋坚持以党和人民的 1

利益为最高境界和价值诉求，重温党的宗旨，把加强党的宗旨教育作为一项基本学习制度，融合到我们的学习、思想改造和工作中去。

第二，科学规范学雷锋的内容体系。主要是学习他爱憎分明的阶级立场、诚恳务实的工作作风、助人为乐的思想品德、公而忘私的价值取向、奋不顾身的革命斗志。

第三，努力学习和建设社会主义核心价值体系。雷锋精神是社会主义核心价值体系的要义之一。实践社会主义核心价值体系，就是要把学雷锋活动与建设社会主义核心价值体系结合起来，使党员干部成为践行社会主义核心价值体系的模范，社会成员成为和-谐社会的促进者。

第四，建立完善社会公德体系。培育社会公德，弘扬社会正气。建立完善学雷锋活动考评机制。实行定期检查与随机抽查相结合的方法，对全社会学雷锋活动进行综合考评，表扬先进，鞭策落后，营造惩恶扬善、促进和-谐的社会氛围。

雷锋精神是不会过时的，因为那是爱，那是善，是人与人相处最根本的法则。爱要从心出发，善事要从自己做起。新时期发扬雷锋精神，关键是要融入到工作中去，这当然有很多方面可做，比如增强工作技能，时常学习提高。做什么事都要对得起自己的良心。

雷锋精神到了今天，从社会管理的角度来说，该形成一种“我为人人、人人为我”的良性机制。作为政府和组织，对于社会上的活雷锋、道德模范，应该予以关心和帮助，保障维护他们正常的个人利益，解决他们的后顾之忧。

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中屏镇希望小学 2017年2月25日 3

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