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学校精神文明建设暨德育工作计划

时间:2023-03-22 14:26:19 精神文明建设 我要投稿
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学校精神文明建设暨德育工作计划

一、指导思想:

学校精神文明建设暨德育工作计划

以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习“八荣八耻”精神,正确树立社会主义荣辱观,进一步学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据区教育局和学校工作计划,加强德育研究,不断提高德育实效。注重学校德育工作的渗透性、整合性和延伸性,实施校本德育课程,建设学校大德育文化,开创学校精神文明建设和德育工作的新局面。

二、重点工作:

1、抓实德育队伍的政治理论培训工作,强化全员育人的意识,着重加强正副班主任的培训和新班主任的培训;

2、强化德育渗透功能,在各项教育教学活动中渗透德育,促进学生的良好的德行素养的形成和发展;

3、进一步推进廉洁文化进校园的工作,使活动产生明显成效;

4、以十项竞赛为抓手,加强节约、环保教育,规范学生的日常行为;

5、实施本德育课程,开展校本德育课程研究,收集整理教师的德育方面的论文、随笔、心得等资料,根据教育实际情况不断研究新问题。

三、具体措施:

(一)抓好队伍建设,强化德育意识

要适应新形势,加强和改进学校德育工作,必须真正做到全员育人,队伍建设是做到全员育人的关键。

1、重点抓好班主任队伍建设,不断提高班主任的整体素质。 班主任要坚持把增强班级凝聚力和指导学生“学会做人”放在首位,倡导科学、民-主的管理方法,要重视过程管理与目标管理相结合,全面关心学生,促进学生素质的整体提高。德育处将充分利用开学前,开学初和每月班主任例会等机会,通过“沙龙”形式进行工作经验交流,宣传优秀班主任事迹,发挥优秀班主任的榜样示范作用,提高班主任工作效率。对于新班主任,要积极向年级组长和老班主任学习,观摩、请教等方法,尽快走向成熟。对于工作存在的问题的班主任德育处将协调行政进行解剖麻雀式的培训与指导,或进行一对一帮扶。

2、强化人人育人的意识,增强德育实效

我校过去一直都强调人人是育人之人、处处是育人之地,时时是育人之时的德育理念。如何真正使德育增强实效,无声处见教育,无痕处见成效。作为学校德育工作主体力量的教师必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件学习(新义务教育法修订后,学校将组织教师认真学习),开展“爱岗敬业”“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动,要使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育"“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

3、健全考核奖惩机制。

本学期,德育处将将坚持以人为本,不断创新班主任队伍的激励考核机制,增强班主任的工作积极性。学期结束时教师要评选先进教师和先进教工,班主任评选优秀正副班主任、校长特别奖。

(二)加强基础教育,培养文明学生

1、 深化爱国教育

继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥红领巾电视台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。要充分利用学校丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

2、 狠抓养成教育

抓好学生的日常行为规范管理是加强学风建设的重要基础。养成教育也是小学德育的重要内容。德育处少先队将继续推行红领巾“十项竞赛”活动,通过红领巾检查、黑板报学习园评比、各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每周公布分值,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期将开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者”和“我爱学校,节约水电,争当节约小标兵”等主题教育活动,从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和

生活习惯,提高学生的"五自"能力,确保学生行为规范合格率为100%。期末将评选出一批文明小使者、节约小标兵。

3、 塑造-爱心教育

爱心需要从小培养。当别人有困难时我们要伸出援助之手,这是社会赋予我们的责任,关心和帮助他人就是高尚品德的具体表现。本学期,我校将通过开展“向身患癌症,与病魔勇敢斗争的四(6)班张亦-凡同学奉献爱心的活动”,教育和培养学生的爱心。在此基础上,鼓励各班继续开展“手拉手”互助活动,形式可以在班级中开展帮困活动,或向贫困地区的孩子奉献爱心。活动中还可以互通书信或电子邮件等形式开展手拉手活动。在活动过程中,要激发学生的爱心,倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。

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4、 加强法制教育

继续采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立学有困难学生的帮教制,继续办好法制学校,和红学院,消灭在校生违法犯罪行为的出现。

5、 开展心理健康教育

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

2017年学校精神文明建设工作计划2017-03-09 12:44 | #2楼

2017年,我校精神文明建设工作将以党的精神为指导,全面贯彻落实中央新疆工作会议精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际,坚持创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制,不断深化教师和少年儿童思想道德建设,扎实开展群众性精神文明创建活动,营造和-谐的校园环境。

一 加强教师职业道德建设,树立教师教书育人良好形象

1、深入开展学习上级有关精神文明建设工作的指示精神。通过集中学习、辅导讲座、讨论交流、主题班队会、知识竞赛等形式,认真组织广大党员、干部、教师深入学习贯彻党的和十八届三中全会精神,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共同谋划学校发展。

2、组织学校领导干部、党员认真学习《义务教育法》、《教师法》以及指导和推动教育的一系列政策法规文件,增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性,不断提高理论和执政水平。增强领导干部的终身学习意识,自主读书和研究。

3、认真开展学习《中小学教师职业道德规范》,组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德,树教育新风”和“爱岗、爱生、爱自己”主题实践活动,把职业道德规范转化为广大教师的实际行动。

4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习,不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动,提高教师研究德育工作的积极性。

二、加强行风建设和安全稳定工作,确保校园安定和-谐

1、加强学校管理,依法决策、依法管理、依法治校。实行民-主管理,政务、事务、财务公开,积极推行校务公开。实行人本管理,在工作中理解教师、尊重教师、支持教师、激励教师,形成“尊重人才、尊重知识”的良好氛围。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,增强工作透明度,增强学校与家长、教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意的学校。年内不发生上访问题。

2、不断强化校园安全稳定工作,健全学校安全管理长效机制,积极开展“平安校园”创建活动。

3、大力推行校园安全责任险制度。狠抓校园稳定,执行教师包学生,领导包班级的稳定管理制度,积极开展反分-裂、反渗透再教育,努力构建平安、文明、健康、和-谐校园,确保教育稳定平安。

三 认真开展“人文校园、活力校园、和-谐校园”教育活动,提升校园文明水平

1、结合学校实际,充分发挥法制副校长的作用。今年至少召开2次法制教育报告或讲座;

2、组织学生开展“拒绝诱-惑、远离网吧”、“远离赌博、远离不良嗜好”等主题教育活动;开展崇高科学、反对迷信教育活动,积极参与反邪教斗争。

3、组织开展社会实践活动,加强科技、环保、国防教育,增强学生科技、环保、国防意识;

4、认真开展师德师风建设活动,搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、三好学生、优秀学生干部等评选表彰工作。

四 坚持德育为首,进一步改进和加强未成年人思想道德建设。

1、通过重大节日、纪念日,继续深化“民族精神代代传”教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。

2、通过家长学校建设、家长会、家访等形式,使德育工作形成合力,建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门,突出抓好校园周边环境整治,营造未成年人健康成长的良好社会环境。

3、加强学生基础道德修养和法制教育,强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

4、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动,活跃校园课余生活,让学生在各种活动中施展才能,培养爱好,增强体质、建立信心,培养团队意识。

5、鼓励和支持学生参加教育行政部门批准组织的各级各类竞赛,锻炼学生的能力,培养学生的特长和竞争意识。

6、综合运用教育、管理、舆-论等手段,把思想道德教育和加强管理结合起来,把耐心细致的工作同纪律约束结合起来,严格校纪校规,依法治校,使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。

五、加大学校宣传力度,营造良好教育发展氛围

充分发挥校内外宣传媒体的导向作用,加大正面宣传力度。本年度,以迎接国庆六十五周年和第三十个教师节为契机,广泛开展各种主题宣传活动。

六、加强硬软件建设,提高学校办学水平。

以标准化建设为契机,加强硬软件建设,提高办学水平,特别是加强校园美化、绿化、净化工作,使精神文明创建工作再上水平、上新台阶。

精河县第二中学

2015年1月20日

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