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学风建设改进措施

时间:2022-03-19 20:50:46 措施 我要投稿
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学风建设改进措施

通过对我们班的学习情况的总结,发现了很多问题,从表面上看这个表格,班上同学的四级基本全过了,但是六级还有接近三分之一没过,上学期班级的排名出现了两极分化的状态,成绩大多分布在靠前和靠后,中间很少。主要原因个人认为是:学习好的同学都树立了学习目标,有方向的朝这个目标努力,在努力的同时,找到了适合自己的学习方法;学习不是很好的同学时常会陷入迷惘的境地,不想学习,甚至产生了厌学的态度!

针对班上的这种状况,我觉得有以下几点措施:

第一.班委要负起责任。因为只有班委负起了责任,才能顺利地开展各项工作,学习也才会有效率,才可以很好地处理班里的事务,协调班级,从而打造一个敢于追求、敢于创新的优秀班级。

第二,每一位班级成员有正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合性学习研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。这样,我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱;才不至于走入歧途,浪费过多的时间、精力,沉迷于电脑游戏、网上聊天;更不至于上课不听讲,旷课,早退,作业不做,考试不准备,光想着作弊等。

第三,强调班级团结,提升班级凝聚力。班级成员要加强交流,互帮互助。每当班级遇到挑战和困难时,一定要加强团结,共同努力,以一种敢于面对挑战、高度自信的态度直面现实,而不是退退缩缩,互相推拖责任。同时,在平时学习中,要采取互助的学习模式,携手共进。

第四,发挥宿舍小集体的作用。宿舍是学生学习和生活的主要环境之一,宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚,人际关系融洽,有着共同追求的宿舍,会对成员的发展有很好的促进。所以,我们应该充分利用这个桥梁,把宿舍这个小单位搭建成为同学们交流学习经验以及心得的平台,成为大家互相帮助、互相竞争的一个小舞台。同时,宿舍长也负起责任,监督室友的游戏时间,遇到有不太好的情况迅速报告给班长,通过心理委员,解决同学的心理障碍!

当然,作为大三的同学,学习是自己的事情,要提高自己的学习还是要靠自己,只有自己树立明确的目标,端正学习态度,勤奋刻苦,脚踏实地,才能让自己的学习更进一步!

——电气1005班团支部

学风建设具体措施2017-03-18 16:33 | #2楼

优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我系塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定,结合我系的具体情况特提出如下方案:

一、不断提高对加强学风建设工作的认识。

1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。

2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。

二、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础。

1、借我系教学检查的东风,抓好早读晚修的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对违规者给予适当处分。

2、以个体带动整体,抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和责任感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动,与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。

3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高-潮。

三、把学风建设和系里其他工作密切结合,使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。

1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。

2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。

3、把学风建设与党建工作相结合。

(1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。

(2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。

(3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风,从现在做起、从小事做起,争当优良学风带头人。

(4)党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动。

(5)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。

四、不断深入开展优良学风达标班活动。

1、迅速制定优良学风达标的意见、办法,并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。

2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合,坚持每月一评、学期中评、学年总评。

3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分,作好各班优良学风达标活动的组织工作。

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