星级创建工作汇报材料

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星级创建工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

星级创建工作汇报材料

首先，我代表小店镇中心小学全体师生对莅临我校指导工作的各位领导、专家表示热烈欢迎。下面，将我校星级创建工作开展情况做如下汇报：

一、基本情况

我校距县城十公里，交通便利。学校现有教师45人，23个教学班，学生1137人。总建筑面积4841平方米，生均4.3平方米；操场面积6400平方米，生均5.6平方米；课桌凳1300套，各类器材3380余件，仪器柜18个，实验台凳25组，教学仪器达省定二类标准；图书架22个，图书近30000册，价值6万余元，生均26册，校产总值200余万元。

学校师资力量雄厚，教学管理规范。学校教师大专以上学历45人，中级职称20人，省、市、县优秀教师30人，省市骨干教师4人，市级名师1人,学历合格率达100％。

学校教学教研成绩可喜。学校教师中获省、市、县优质课100余人次，撰写各类教学教研论文数百篇，省级课题两个，均已结项。学校多次获市、县教学“先进单位”、 “合格学校”、“优秀学校”、“文明学校”、“市规范化小学”、“市红领巾示范学校”等称号。

第一部分学校管理

我校开展星级学校创建活动以来，收集家长及社会各界对我校的 1

意见和建议，及时进行整改和反馈。

学校师生恪守“严谨求实、团结奋进”的校训，通过板报、教师寄语、名人名言以及校园广播站等培育和营造和-谐健康、积极向上的育人环境；利用学校少年宫开展了丰富多彩的活动，丰富了学生的课余生活，培养良好的生活习惯，从而健康快乐地成长。

大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以“晒徳活动”为主线，开展“师德演讲”主题教育系列活动，使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

我校为使师生有一个安全祥和的工作、学习环境，加强了门卫和校园工作管理和监督，安装了防盗门和监控设备，坚持不懈抓好安全保障工作。同时，利用升旗仪式和班队会对学生进行安全教育，制定有突发事件应急预案，组织学生进行安全演练。

第二部分德育工作

学校德育工作重视养成教育，注重方法的改进，讲求教育效果，发挥班队组织的作用，用激励、督导、检查、评比的方式，营造良好的氛围，通过“晒徳活动”，陶冶学生的心灵，使学生学会做人，学会做事。学期初有计划，学期末有总结。学校定期对德育工作进行督导和评估。学校、社会、家庭齐抓共管，形成“三结合”教育网络，营造良好的育人环境，使学生健康、茁壮成长。

学校利用升旗仪式以及班队会，坚持开展爱国主义教育、革命传统教育、弘扬民族精神教育等主题活动；定期组织学生参加公益活动、志愿服务等社会实践活动。学校通过举办“我爱祖国”、“知荣辱，讲 2

文明”等演讲比赛、开展“学雷锋，做好事”等活动对学生进行德育教育；组织学生进行经典诵读活动和爱国主义读书活动，以及弘扬和培育民族精神月活动，我校师生积在县镇组织的此类活动中取得了优异的成绩，有十余名学生分别获得县镇级奖励。通过各种形式的德育教育使学生的特长得到发挥，行为日趋规范，身心素质逐步提高，学会了自尊、自强、自爱、感恩、诚信、团结，从而健康快乐地成长。

第三部分以课改教研为中心，走科研兴校之路

我校以教学管理为切入点促进星级学校创建工作，领导深入教学一线听课，教研组每天组织教师晒课，教导处定期对全体教师学习笔记、听课记录、导学案进行检查。在课堂改革中，以县“五步达标”模式为主导，引导全体教师认真研讨教学方法，使小组合作学习教学法走向深入。我校全体教师围绕教学管理及课堂教学改革，积极推进星级学校创建工作。

1、组织全体教师进行晒课

课改最终发生在课堂上，学生学有所获，教师专业成长，学校教学质量的提升都必然立足于课堂。

我校根据镇中心的要求，分学科组织教师每天进行晒课。通过教师的相互观摩，切磋与交流，互相取长补短，共同进步。每天7：35开始抽签。先抽年级，再抽班，最后抽学科。抽到的教师准备10分钟。第一节早读时间分学科听课，听课教师自己签到。周三下午教研组会上集中评课。在评课研讨时要做到：有话可说（讲课教师说课， 3

反思问题）；有备而来（评课教师提出意见建议）；有获而归（总结，提出解决对策）；有效实施（修改导学案，再实践）。

晒课活动与推门听课相结合，为教师的专业发展提供了平台。

2、积极反思

只有带着反思上路，不断加强课堂教学改革，才能真正落实课改理念。我校要求教师努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化，坚持“向课堂要质量”，要求教师做到“堂堂清”。课后及时反思，课堂任务究竟清没清？没清原因何在？如何克服？从而让教师的专业素养不断变得深厚，让学生的后续学习能力得到更大的发展，让学校的办学水平更上一层楼。

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3、注重素质教育，以活动促进学生全面发展

每学期，我校都先后开展了“校艺术节”、“校田径运动会”、 “国学诵读汇演”、“拔河比赛”、“作文竞赛”、“趣味数学周活动”、“感恩在行动”等活动。通过活动，不仅丰富了学生的生活，活跃了校园内的气氛，和-谐了师生关系，更重要的是使孩子们更加注重“朗读”、“写字” 、数学计算技能等一些基本素质和德行的培养，为学生一生的素质发展奠定了基础。我校继续开展了“艺术特色教育”市级创建活动，教师能积极为学生做榜样，每天大课间打腰鼓和盘鼓，坚持练习毛笔字、钢笔字、粉笔字，读书、记笔记、写心得已成自觉行为，师生的素质都得到了极大提高。

4、提高教师的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。我校组织教师赴郑州、洛阳、县城等校听课百余人次，教师记 4

听课记录，写听课反思，对照名师找差距，不断反思自己的课堂教学，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题在教研组会中进行讨论、探究。教师在分享了别人成长的经验的同时，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。

第四部分体育卫生艺术工作

体卫艺工作纳入学校制定的年度工作计划、总结中，体育卫生艺术器材配备齐全，经费有保障；按有关文件规定落实体音美教师待遇，开展每天一小时校园体育活动，坚持每天上、下午各半小时校园体育活动。

坚持每年举办一次校内田径运动会、阳光冬季长跑活动、篮、乒、毽球和跳绳比赛。学生健康体检每年一次，体检结束后向学生家长进行反馈。

按要求开设健康教育课，有课时、教案，统一使用省厅编写的健康教育读本，有试卷、评价、上课照片等，校园内设置了健康教育专栏（不锈钢），每两个月更换宣传内容（控烟、爱国卫生运动、病媒生物防治等工作的宣传教育内容）。教师们积极撰写卫生科研论文，积极参加健康教育优质课评比。

坚持做好名曲名书画进校园活动；学校每年举办一次综合性的校园艺术节活动；学校有数量足够、形式多样的课外艺术活动组织，并能定期开展正常活动。积极参加音美教师基本功比赛和教学比赛，取得优异的成绩。

第五部分学校艺术特色创建

由于我校地处偏远农村，学生素质有待提高，经我校领导班子和全体教师多次商讨、研究，以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关健，普及和发展学校艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、分别指导的原则，使我校艺术教育再上新的台阶。

为使特色项目建设顺利实施，使学校成为汝阳县、洛阳市特色项目学校，我校成立特色项目建设领导小组和技术指导小组。具体如下：

1、特色建设领导小组

组长：李振刚

副组长：闫永涛

组员：曹水湖、黄淑晓、马娜娜、李瑞强、潘喜苗、郭群英

2、特色项目建设技术指导小组

组长：李振刚

副组长：闫永涛、李志鹏

组员：全体教师

一、开展课外活动，提升体育艺术工作水平

我们根据学校实际情况，开展了丰富多彩的课外活动。我校成立了篮球队、田径队、乒乓球队、跳绳队、棋类队等体育队，还成立了军鼓、腰鼓、舞蹈、合唱、演讲、电子琴、演讲、手工制作、口琴、绘画、书法活动小组，对学生进行体育和艺术方面的教育，取得了良好的效果。

二、集思广益，寻求学校所要开发的项目

本学年，我校整合上学期资源，突出艺术教育特色，组建了学校合唱队、腰鼓队、电子琴队、舞蹈队、军乐队，在师资力量紧缺的情况下，抽调精干力量兼职辅导，利用下午大课间和课外活动时间进行训练。

为保证活动能做到覆盖面广、参与面大，以弘扬传统文化艺术，力争在体育和艺术的结合上有所突破和创新。我们决定：一至四年级普及腰鼓，五六年级普及盘鼓。以音乐教师为骨干、抽调其他教师配合编排腰鼓操、盘鼓操，并为一至四年级学生配备了腰鼓，在音乐课和大课间对学生进行训练。

（一）加强创建活动宣传，营造良好氛围

1. 积极向镇中心校汇报创建工作，争取上级组织的支持和业务指导。

2. 进行深入广泛的校内宣传动员，使全校师生众志成城、齐心协力，确保艺术特色创建工作取得好成绩。

3. 向社会进行宣传，赢得家长和社会的理解、认同和支持，营造良好氛围。

4. 学校不仅关心艺术活动，更为学生营造一个良好而优质的校园文化艺术环境而努力。墙面上的校园艺术活动剪影，学生自己创作的电脑绘画作品，无不体现着我校多年来艺术教育工作的扎实、丰厚的艺术底蕴和各级领导的关心。

（二）加大艺术教育投入，改善办学条件

学校在上学年花费五万多元购买军鼓、军乐器和60个腰鼓的基础上，本学期又花费近六万元增购军鼓、新购置二十四面盘鼓，给一至四年级的八百多名学生每人购置一个腰鼓，配齐与教学有关的多媒体、音响、音像等资料，为创建艺术特色打下良好的物资基础。

（三）重视训练，力求特色见成效

1、由学校校长负责牵头，由教导处负责推进。

2、每学期举办特色项目成果展示会，交流和展示特色成果。

3、确定辅导教师负责针对不同年级提出不同要求，设计梯次要求，逐步掌握，逐步推广。

4、不断归纳、总结、创新，带动学校工作走上新台阶。

三、工作措施：

1、加强制度建设

认真贯彻落实学校艺术教育法规，管理体系健全，按时制订艺术教育工作计划，及时总结反思艺术教育工作，有完善的规章制度，确保艺术教育工作正常。

为使我校特色建设项目顺利开展，我们认真贯彻落实洛阳市教育局的有关通知精神、《学校体育工作条例》，必须健全各项工作的训练、指导制度，要针对学校和学生的具体特点，实事求是地制定各项与时俱进的规章制度。

2、加强师资培训

瞬息万变的新课程的发展，也给我校艺术教育的改革与发展

提出了许多新的挑战。同时，也必将极大地推动我校艺术教育的

前进。怎样顺应这一发展潮流，又怎样融入改革浪潮，这需要勇气，更需要毅力。为此学校把艺术教育工作列为学校工作的重中之重，更是加强了艺术教师队伍的建设和培养。

加强艺术特色教育项目教师的政治理论学习和业务理论学

习，学校定期组织他们参加政治学习，撰写体会文章，不断提高政治理论水平和觉悟。定期开展业务理论学习，定期浏览各种业务书刊，提高教学业务水平。加强体育教师的师德师风建设，提高体育教师的文化素养。

3、加强训练和管理工作

下午大课间一至四年级学生训练腰鼓操，五至六年级学生训练盘鼓，课外活动训练跳绳。做到每一天的全校性的大课间活动专时专用，学校按要求督促全校师生保证训练的质量。

4、加强资料的整理和收集工作

特色项目资料包括文字、相片、录像等资料的收集与整理，

做好档案保存工作。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”瞻望未来，相信在上级教育主管部门的领导下，在全体教职工的共同努力下，以学生为本，严谨求实，团结奋进，以特色办学，小店镇中心小学会走向更加辉煌的明天。

汝阳县小店镇中心小学

2017.10.1

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