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大麦小学办学汇报材料
一、辖区基本情况
我校位于曲靖市麒麟区茨营乡大麦村委会上大麦村，为麒麟区的高寒边缘山区。和富源县墨红镇接壤，学校服务四个自然村及其它部分村委会的生源，总人口在1500人左右，少数民族人口（彝族）占一半左右，村民以养殖、烤烟，年人均收入为3000元。近年来，我校在上级教育主管部门及当地村委会的关心和支持下，学校的办学条件有了较大的改善。
二、学校基本情况
1.大麦学校办学历史悠久，由于自然村居住分散，于1988年该校被曲靖市定为寄宿小学。
2.学校占地面积为4880平方米，生均面积约19平方米。现有教学楼640平方米，学生食堂360平方米、学生及教师宿舍510平方米。学校服务半径为5千米。
3.我校在校学生237人，少数民族学生187人，有7个教学班级（含一个学前班），寄宿学生182人。
4.学校有专任教师10人，后勤（食堂炊事）工作人员2人，聘请代课教师1人。少数民族教师2人。具有本科学历的教师1人，专科学历教师8人，中师3人；学历合格率为100%。小学高级教师7人、一级职称2人、二级职称3人；教师平均年龄40岁、平均任教年限15年； 目前1人准备退休，教职工缺少，给学校全面开展工作
带来了一定的困难，在校学生数也逐年减少。
三、学校发展存在的主要问题及困难
（1）学校生源较少，办公经费紧缺，对改善办学条件较为困难。 学校多年以来，由于学生宿舍、食堂、教学楼维修和寄宿设施配备常年添加，资金缺口较大。为此，学校基本的软件设施配备欠缺，制约了教育教学的发展。
（2）教师编制紧张，不能满足寄宿制小学正常办学的需要
学校现有12个教师的编制，寄宿制小学关于炊事员、食堂采购人员、生管等编制缺少，学校的正常工作的开展难度较大，为此，学校常年向社会聘请食堂员工。
（3）教师工作不稳定，影响了当地教育。由于我校是寄宿学校，教师教学、学生安全的看护管理等工作，压力较大，有思想情绪，只想调走。
（4）学校办学条件还需改善。学校占地面积较小、教学楼2017已经鉴定为D级危房、但现仍然使用。学生住宿紧张，现3-4人挤睡一张床，学生安全难于得到保障。
四、解决的思路，办法
1.学校用好经费，力所能及的不断改善办学条件。
2.希望上级主管部门重视少数民族义务教育，保证和加大少数民族义务教育经费的投入，落实民族教育优惠政策。
麒麟区茨营乡大麦小学
2012年8月21日
大张小学办学水平评估汇报材料2017-03-26 22:05 | #2楼
尊敬的各位领导：
大家好，欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，下面我将学校一年来的工作情况汇报如下：
一、取得的成绩
2017年度通过全体师生的共同努力，我校取得了丰硕成果。
1、我校被评为市级“绿色学校”、市级“平安和-谐校园”、区级“规范化学校”、区级“劳动关系和-谐校园”，全员目标管理先进单位。
2、一名教师被评为市级安全管理先进个人。
3、3名教师撰写的论文获得国家级一等奖。
4、16名教师撰写的论文、优质课、指导学生的小制作小实验分别获得市区级一、二、三奖。
5、6名学生分别获得小制作、小实验一、二、三等奖，7名学生获得各类小标兵称号。
6、学校领导班子协调资金10余万元，征地、填土建成7700平方米的操场一个。
7、投资万余元砌花池，种月季、冬青；留出绿化地进行植树100余棵。
8、投资万余元粉刷墙壁，制定以“三字经”、“弟-子规”以及名人名言、学校三风一训、校歌、校徽等写真牌，来美化校园。
9、投资8000余元拉土整平校园，消除卫生死角来净化校园。
二、存在的问题：
1、我校仍存在着教学点，对学校管理、提高教学质量、教学设备的综合利用都不利。
2、学校大型体育器材缺少，操场还需要整平。操场周围还缺少院墙。
三、改进的措施：
1、今年学校协调政府将大张社区幼儿园建设在盐垛教学点院内，以园换得教学点的撤并。
2、一是学校协调政府及教育行政部门添置一部分，自己购置部分。二是协调国土部门尽快解决土地问题，争取领导批款建设操场院墙。
四、今后工作打算：
1、以这次办学水平评估督导为契机，通过教研教改及抓常规管理，促课堂效率，来提高教学质量。
2、加大学生参与的校内外活动，以活动来促进学生素质的提高。
3、通过学生诵读“三字经”、“弟-子规”来弘扬中华传统文化。
4、学校在力所能及的情况下，硬化部分路面，解决雨天泥泞问题。
总之，我校全体教师将进一步学习实践科学发展观，以“面向全体，因材施教，服务当地，培养特长”为宗旨，深入实施素质教育，努力为人民群众提供更优质的教育教学服务！
2011.04.19
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