申报群众最信得过学校汇报材料

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申报群众最信得过学校汇报材料

一、学校概况

申报群众最信得过学校汇报材料

崇礼县第二中学于1956年建校，校园占地107亩，建筑面积两万多平方米。现有教学班30个，学生1400多人。教职工人，专任教师人，教师学历100％达标。学校现有一幢教学楼、一幢学生公寓、一幢图书楼、一幢餐厅、一幢综合楼、一个澡堂。有一个标准400米环形跑道田径运动场。校园设施齐备、布局合理、环境优雅。

在办学中，我们始终坚持“让学生成功、让家长放心、让社会满意”的办学宗旨，始终坚持“设施一流，管理一流，教学一流，成绩一流”的办学目标，始终坚持“尊重个性，和-谐发展”的办学理念，始终坚持“扎扎实实想事、扎扎实实说事、扎扎实实做事”的工作作风，积极稳妥地促进学校全面、持续、健康的发展。教学质量一年上一个台阶，取得了喜人的成绩。2017年、2011年，连续两年摘取了全县中考状元的桂冠。

近年来，通过大家共同的努力，学校在各方面都取得了丰硕的成果。被河北省教育厅命名为“河北省初中自主学习、自主发展教育教学实验学校”；被市政府命名为“文明单位”；被市教育局命名为“科研先导示范学校”；连续三年荣获了、县政府颁发的“实绩突出领导班子”、“教育教学管理工作先进单位”、“校园安全管理工作先进单位”、“先进基层党总支”等称号。

二、近期的主要工作及成绩

（一）完善配套设施，进一步改善办学条件。

1、为了改善学校的办学条件，解决教学功能室的不足，今年建起了综合楼。综合楼占地面积1206平方米，建筑面积4577多平方米。全楼内设了标准的微机室、形体室、音乐室、美术室、语音室、物理实验室、化学试验室、生物实验室以及相关功能室配套的准备室、药品库、仪器室。大大改善了学校的办学条件。

2、可以同时提供50多人洗澡的澡堂也快要竣工。该项目解决了全校学生洗澡难的问题，给学生的生活带来了极大的便利。

3、加大了对教学设施、仪器设备的投入，设有医务室、文印室、广播室、图书阅览室、藏书室等功能室，现有藏书万册，生均册。还建成了13个多媒体教室。整修了操场和跑道。

4、大力整治校园环境，致力于建设花园式学校，创造优雅的育人场所。学校预计明年再投资100万元，完成校园一万多平方米的绿化和美化建设。不久的将来呈现在大家面前的是一个布局合理、环境优雅，具有浓郁文化氛围的花园式学校。

（二）抓好队伍建设，培养高素质的师资队伍。

1、加强中层以上领导队伍建设。

我校现有领导队伍结构合理、分工明确，战斗力强。学校始终把思想政治建设放在领导队伍建设的首位，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，充分发挥行政领导成员的智慧。通过学习和实践，行政队伍的政策理论水平和管理组织能力不断提高，同时加强勤政廉政建设，以身作则，争做表率。

2、增强教师的凝聚力。

认真抓好教师的师德教育和优良传统教育，激发教师作为二中人的责任感和自豪感，积极为学校的发展献计献策。并在教师中大力倡导敬业爱岗、严谨治学、教书育人的高尚师德，我们通过广开民-主渠道，实施民-主办学，建立和健全教职工代表大会制度，加强学校的民-主管理和民-主监督。学校领导能及时听取教职工的意见，改进工作，尽量创造条件让教职工参与学校的管理，发挥其主人翁作用。并且尽可能满足教师的合理需要，尽力为教师的知识、才能、经验的充分发挥提供良好的环境和最佳的机会。

3、强化制度约束力，提高管理效能。

建立健全了管理制度，实行依制度治校，规范管理，做到人人有章可循，事事有制度可依。去年实行了指纹签到考勤管理，规范了请销假制度，保障了教育教学工作的正常运行，效果比较明显。

4、建立激励机制，加强竞争力。

我校采用循环与竞争上岗相结合的办法，对任课教师进行挑选，能者上，庸者下，量才用人，并且大胆使用年轻教师，使一批年轻教师脱颖而出。同时，重视评先评优、年度考核、职称评定等工作，对成绩突出的教师予以肯定，并从精神上、物质上奖励，激发上进。建立起一整套德育、教学、后勤等工作的激励机制。这些制度的实施，对加强校园文明建设，推动教学研究，提高教学质量，具有积极的促进作用。

（三）加强教学教研活动，促进教学质量再上台阶。

学校始终把教学工作放在中心位置，狠抓教学管理和教学科研活动，不断提高教学质量。

1、抓教学的常规管理，夯实基础。

学校始终严抓教学常规管理，推行教学工作计划管理，教学质量目标管理，教师岗位职责制度管理。促进教学常规管理有序高效运作。教导处每个月都组织教研组长、备课组长对各教师的备课、上课、作业批改情况进行不定期的检查。

积极推进教育信息化和教育技术手段现代化。加强实验室和图书馆等教学设施的建设，引进和运用现代教育技术，全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。树立开放性的教育观念，让学生积极参与教学过程和教学实践活动，处理好师生双向互动关系，注意培养学生的创新能力和实践能力。

要求教师要从实际出发，认真组织课堂教学，把讲与做，课内与课外有机结合。一方面坚持面向全体学生，进一步抓好“后进生”的转化工作，另一方面各学科采取切实有效的措施，加强对尖子生、特长生的培养，尤其要结合全国、全省、全市举办的学科竞赛活动，鼓励和组织优秀学生积极参加，使尖子

生和特长生脱颖而出。

2、积级开展高效课堂研究活动，以科研促进教学。

鼓励教师在改革实践中积极探索大胆创新，形成自己的教学风格、教学特色。每个学期，我们都要求教研组制订教研计划，选择教研专题，举行高效课堂公开课、开展听课评课、评优质课等活动。年级备课组教师集中备课。设立优秀论文奖，开展教育教学论文评选活动，鼓励教师不断总结经验，奖励在教育科研上做出成绩的教师。

3、拓宽课堂、培养特长。

形成了较完整的课外活动体系。主要有英语、美术、书法、舞蹈、合唱等兴趣小组活动可以正常进行。学校合理安排、精心组织，除日常活动外，还举办全校性的文体活动，大型的有每年一度的秋季体育运动会，“五四”歌咏比赛，“七一”的诗朗诵，元旦的文艺汇演。这些课外活动，为发展学生个性、增长才干提供了舞台。

（四）扎实抓好德育，促进学生成长。

学校是面向全县农村招生，因此生源总体上是较差的，这给学校的教育和管理工作增添了很大的压力。针对学生中存在的各种问题，我校采取一系列措施，加强德育工作，促进学生身心健康成长。

1、加强领导，健全制度。

定期确立教育专题，通过学校广播、板报等阵地进行宣传。由班主任在周会课上主持主题班会进行宣传教育。设立校风校纪评比流动红旗，由政教处组织人员进行检查、评比，每周公布一次，并颁发流动红旗。另外还制订了《德育量化考核标准》、《班主任工作职责》等各项管理制度，使学校德育工作做到有章可循。

2、开展形式多样的活动。

开展评选文明班、文明宿舍、文明学生等。通过各种各样的专项教育陶冶学生的情操，塑造学生的良好品德。并且通过开展“自主、自立、自教、自重、

自强”的六自教育，促进学生健康成长。

3、探索学生心理教育之路。

当前，中小学生心理方面出现了不少问题，针对这一现象，近三年来，学校加强了对学生心理健康的教育和引导，在全县中率先进行中学生心理辅导教育。我们定期安排班主任开展心理专题讲座，安排心理教师及兼职心理辅导员值班，解答学生的心理咨询，做好学生的心理疏导工作，为学生排忧解难。我校充分调动德育工作力量，建立起学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，对德育工作抓实抓细、常抓不懈。几年来，学校德育考核优良率90％以上，后进生转化率达80％以上，教职工、学生犯罪率为零。

三、学校今后努力方向

近几年来，校容校貌发生了根本性的改变，办学水平也不断提高，今后需要做到以下几个方面。

一是办出二中特色。加大对“音、体、美”科目的培育力度，把二中办成“合格+专长”的特色学校。

二是贯彻“制度立校、教研兴校”方针，进一步提高教师的工作积极性，以教研促教学提高教学质量。

三是加大硬、软件建设的改造力度，创设花园式育人环境，实现“四个一流”的办学目标。

崇礼县第二中学

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