爱家乡活动方案

　　你热爱你的家乡吗?你了解你的家乡吗?相信很多人都未必完全了解家乡吧，现在爱汇网小编就来为你提供一些爱家乡活动方案参考。

爱家乡活动方案

　　爱家乡活动方案1

　　一、指导思想

　　通过一系列的活动，让学生们认识自己的家乡，了解自己的家乡，从中感受到家乡的美好，在家乡的涛声中茁壮成长，让学生们在家乡文化的熏陶中得到情感启迪，树立起建设家乡、报效祖国的远大理想。

　　二、目标任务

　　通过“知家乡，话家乡，爱家乡”的主题教育活动，引导学生研究学习我们的家乡，在各个领域取得的伟大成就，使他们更加了解家乡的经济、政治、文化和建设等方面的发展进步，增强学生热爱家乡的情感，进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神。同时注重对学生的社会适应能力、社会服务意识、公民自豪感、责任感及创新精神的培养。

　　三、活动时间

　　20XX.3.1-3.31

　　四、实施步骤

　　第一周(3.1-3.6)呼唤“家乡情结”，了解“家乡文化”。

　　家乡文化是一个地方最鲜活、最朴素、最具生命力与感染力的'人文资源，是加强青少年“知家乡、爱家乡”的最好教材。引导学生通过观察、走访、调查、分析，全面了解家乡，增强学生对家乡的荣誉感和归属感，树立热爱家乡、建设家乡、报效祖国、服务人民的历史责任感。

　　出一期黑板报《知家乡，话家乡，爱家乡》。

　　第二周(3.7-3.13)我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”

　　引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　第三周(3.14-3.20)“我看家乡新变化”。

　　通过活动，学生面对家乡日新月异的变化，面对家乡的辉煌蓝图，怀着对家乡的热爱，由衷地赞美家乡，为自己生在家乡长在家乡而感到自豪。在活动中学会与人交流、合作、分享，激发学生看家乡、赞家乡、爱家乡的真切情怀，接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养社会责任感和荣誉感，提高综合素质和能力。

　　第四周(3.21-3.27)呼唤“文明”，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明公民。

　　少年学生是家乡未来的主人，是城市文明延续传承的关键所在，也是把家乡不断推向时代潮头和世界前沿的关键所在。通过学习与实践活动，加强对学生的教育引导、启迪激励，进而培养学生良好的思想品德和人文精神，发展学生的创新精神和实践能力，塑造学生健康的体魄和健全的人格。在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明公民，用实际行动来证明时代因你们而精彩，家乡因你们而骄傲。

　　第五周(3.28-3.31)“爱护环境，共建美好家乡”环保意识教育

　　结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练上。以“山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美”为目标，开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育活动。

　　爱家乡活动方案2

　　孩子是祖国的未来和希望，爱国教育必须从幼儿抓起，只有让孩子从小就把“祖国妈妈“铭刻在心里，才能使他们成长为热爱祖国、建设祖国的接班人。为此，我园通过开展“我爱祖国、我爱家乡”相关系列活动培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，激发幼儿作为中国人的自豪感。

　　一、活动内容

　　1、认识国旗、国徽。

　　2、学唱爱国歌曲，学念爱国诗歌、倾听爱国故事，对孩子进行爱国教育，增进对祖国、家乡的了解和情感。

　　3、在周一升旗仪式中安排班级齐声朗诵爱国、爱家乡诗歌、唱爱国歌曲的'环节。

　　4、通过绘画等形式画出祖国的美。和爸爸妈妈一起了解祖国的名胜古迹和重要的人和事，知道“我是中国人”，感受祖国的雄伟强大。

　　5、大班组参观粤东会馆、大大班举行爱国知识竞赛活动。

　　二、具体实施步骤：

　　1、时间：20XX年9月29日—11月上旬。

　　2、参加班级：全园各班级。

　　3、各班级在每周工作计划中需安排一个课时培养幼儿爱国、爱家乡活动内容，结合学习活动、餐前餐后等时间来配合进行。其中：升旗仪式时的《国歌》、《国旗多美丽》两首歌曲为必学内容。

　　4、每周升旗仪式安排一个班级进行朗诵或者歌唱展示。

　　为了保证此次活动能有效实施，由园领导和保教主任对此次活动进行全程跟踪记录，教研组对此次活动进行宣传和总结。

　　爱家乡活动方案3

　　为了深入贯彻党的精神，进一步推进我镇未成年人思想道德建设工作，不断提高我镇未成年人思想道德素质，根据织教基【20XX】18号文件要求，制定本方案。

　　一、活动目的

　　开展“祖国好家乡美”主系列教育活动，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导的.历史的选择、人民的选择。在全镇中小学中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，突出重点，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。

　　二、组织领导

　　为了扎实做好此项工作，确保领导到位，组织到位，责任到位，教育管理中心特成立关于在全镇小学开展“祖国好R26;家乡美”活动工作领导小组，对全镇中小学活动开展情况进行指导和督查。成员名单如下：

　　组长：杨盛福

　　副组长：孔德君、晏宇龙

　　成员：熊斌、蔡熙、陈刚、胡功、各学校校长

　　领导小组下设办公室在管理中心，由熊斌同志兼任办公室主任，并具体安排。

　　三、活动内容

　　1、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动

　　(1)中学在“五四”期间举行，小学在“六一”以前举行。

　　(2)组织中小学生广泛传唱歌颂党、伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲、诵读中华经典。

　　(3)6月3日前三塘中学、三塘小学报送“童心向党”歌咏节目、诵读中华经典光盘各一个和报送活动简报和总结材料。村小报送送活动简报和总结材料。

　　2、“学习雷锋做美德少年”活动

　　(1)围绕孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面要求，开展“美德少年”评选工作。

　　(2)7月5日前以学校为单位，三塘中学2名、三塘小学2名各村小各1名候选人到管理中心统一评选，选出2名，填写《20XX美德少年候选人推荐表》上报。

　　3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛

　　4、文明礼仪知识竞赛通过组织中小学生参与“做文明有礼的贵州人”实践活动，以《贵州公民文明手册》为参考读本组织比赛，开展文明礼仪知识普及活动，促进未成年人文明素质不断提高，7月15日报送活动小结和简报。

　　5、“做一个有道德的人”网上寄语活动各学校结合实际，广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”活动。活动期间要按时上报活动简报图片等资料，活动结束后及时报送总结材料。

　　四、活动要求

　　1、各校要通过班会、团会、联合会组织专题活动，通过组织宣讲、校园广播、黑板报、宣传栏等形式，大力宣传主题系列活动内容和意义，在校园内营造活动氛围，师生知晓率达90%。

　　2、各校要将此项工作与“我们的节日”、“六一”、“织金县中小学生艺术节”等结合起来，使“祖国好家乡美”主题活动真正落到实处。

　　3、各校要根据实际制定切实可行的“祖国好家乡美”主题系列活动实施方案，两周上报一次活动简报。

　　五、活动总结

　　20XX年9月20日前各校要对“祖国好家乡美”主系列活动开展情况进行总结，并把相关资料上报到教育管理中心。

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