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国旗下讲话法制教育_升旗仪式法制教育讲话稿
在升旗仪式上，有哪些与法制教育相关主题的国旗下讲话？下面是爱汇网小编给大家整理的国旗下讲话法制教育，供大家参阅!
国旗下讲话法制教育篇一
同学们：
你们知道什么是民主意识和法制观念吗?
民主意识就是人民当家作主的意识，而中学生基本的民主意识就是自己的事情能自己做主。法制观念则是公民理解、尊重维护社会主义法律规范的重要保证，是中学生成为合格接班人的不二法则。
如果没有民主，就没有发言权，我们的梦想就会受到羁绊，不会实现。那么，我们这个社会将会成为独裁专制的社会，我们也就如同傀儡一般，郁郁寡欢;如果没有法制，就没有和平稳定，人人有仇必报，那将血染整个校园，就连曾经和谐温暖的班级体也将充满刀光剑影，而我们则时刻处于担惊受怕之中，使不法分子为所欲为、逍遥法外。
学校是由每一个班级组成的，充分发扬民主可以调动全体同学积极参加班级的集体活动和民主管理，从而在班级中形成勤奋好学，积极进取的班级氛围，而在校园管理中讲法制，可以引导学生遵规守纪，学会自我约束。
要充分发扬民主，首先要尊重学生的民主权利，其次是保证学生民主参与渠道的畅通。比如：班级中干部，三好学生等的产生，班级的重大活动等，凡是涉及到班级利益的大小事情，都要发扬民主，广泛听取学生的'正确意见，体现公平公正的原则， 这样能缩短师生间的距离，从而更好地培养中学生的民主意识。
邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起，小学，中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。”家有家规，国有国法，学校有学校的纪律，而中学生法制观念不强则着重体现在校园暴力上：同学之间一有点小摩擦就冤冤相报，一时冲动就舞刀弄枪，从而导致了很多起校园悲剧。可想而知，这些人以后在社会上肯定会干一些损害人民损害国家的事情。而且中学生法制观念的培养对于推进我国法治化进程，提高学校德育工作的针对性，保证中学生健康成长具有重要意义。所以，我认为学校应该定期组织学生学习基本的法律意识，同时我们自己也要多看一些有关法律知识的书籍，从而培养我们的法制观念，使我们成为一个知法懂法的人。
同学们，你们知道民主与法制有何关系吗?
可以说，二者是灵魂和肉体的关系，前者是灵魂，后者是载体。没有民主，法治便是“行尸走肉”，无处附着;没有法制，民主便是“孤魂野鬼”，名存实亡。失去民主的法制，只能是专制;离开法治的民主，则是动乱。我们应当意识到权力与义务的一致性，既要形成正确的民主意识，又要学会以法律为武器，捍卫自己的正当权利。
当然，学校也只有把民主和法制相融合，才能培养好中学生的民主意识和法制观念，形成和谐美好的校园风气。
国旗下讲话法制教育篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是做知法守法的合格公民。
法律无论是对个人还是国家都是非常重要的。
每个公民都应该了解社会主义法律知识。有些人认为法律离我们遥不可及，所以学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实法律就在我们身边，我们一不小心，就会触犯它。当我们被所谓的“友谊”“义气”所迷惑;当我们被“你偷我的.，我也偷他的”所困扰时，就已经埋下了犯罪的种子。未成年人违法犯罪已成了世界的第三大公害，为什么许多青少年会纷纷陷入犯罪的深渊呢?
其实我们不难发现，青少年很多违法犯罪的起源就是一些芝麻绿豆的小事，但因为没能真正的了解法律，而且人与人之间无法互相谅解，这些事就被无限扩大。在日常生活中，我们有时一言不合就难免与同学引起摩擦、争吵甚至打架，触犯法律。其实得饶人处且饶人，只要我们做到心胸开阔，诚恳地说一句“对不起”，相信这些不和就能烟消云散。
民与法就如此，国家的繁荣富强就更与法息息相关，法律是一个国家的重要保障。所以，我们的国家要强大，必然要建立健全的法律体系，要拥有知法、守法的合格公民。德国之所以在二战后短短的二十多年的时间里，迅速崛起;新加坡之所以能成为亚洲四小龙之首，与他们国家严明的法纪以及国民的遵纪守法是密不可分的。
作为新时代的青少年，我们肩负着民族复兴的重任，更应该做一个知法守法的好公民。努力学习法律意识，掌握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我保护能力，坚定守法，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。同学们，我们正处在人生的关键时期，把握自己的人生，走好自己的人生之路，作为学生，我们首先要做的就是努力学习，精心规划好我们的人生。
为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!
谢谢大家!
国旗下讲话法制教育篇三
各位老师、同学们：
大家上午好!
很高兴再次受聘为我们城一小的法制副校长。在这里我要感谢胡校长、感谢城一小的各位老师和全体同学对我的信任。
同学们新的学期已经开学，我们就要投入紧张的学习，对新学期中的安全注意事项，老师在开学的时候都已经和同学们强调了。今天国旗下的讲话，我想和大家一起讨论一个话题，就是我们学生的法制安全问题。
所谓“学生的法制安全”，我的理解是我们每个同学都要具备较强的法制意识、能够自觉地遵纪守法、学会用法律武器来保护自己，不因违法乱纪使我们的人生走上歧途，不因违法犯罪而使我们受到法律的制裁，从而使自己成长成为一个对国家、对社会有用的新时期的守法小公民。
我们小学生正在长身体、长知识的关键时期，由于年龄、知识和经验的原因，对事物的判断能力还很弱，辨别是非能力还不够强，稍有不慎，就会出现偏差，做出一些违法乱纪事情，甚至走上犯罪的道路。这里我想给大家讲两个案例。有一个小学生，他爸爸带他到北京长城游玩，来到北京八达岭，站在雄伟险峻、风景如画的长城，这个小朋友非常兴奋，他想起了人们常说的“不到长城非好汉”，现在自己到了长城了，得在长城上留下下点什么?他看到了以前有人在城墙上的留言，用于是刀片也在城墙上刻下了自己“到此一游”的留言和自己家的地址。就在他回家的第二天，他收到了一封来自八达岭长城管理委员会的信，里面装着一张500元的罚款通知单。就这样，我们这个小朋友在不知不觉中违反了国务院颁布的《长城保护条例》，这是一个违法的行为。
还有一个案例，有个小朋友姓王，是一小学五年级学生，原来学习成绩优秀，还是班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸奖励了他10元零花钱，他在同学的提议下来到了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到他一进去就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。从此学习时间越来越少了，学习成绩越来越糟了，视力也在不断下降，父母给的零花钱再也不够用了，怎么办呢?他决定铤而走险去偷。于是从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他准备到一家超市偷些值钱的东西去换钱，没想到在出口处被收银的老太太当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。于是这名小学生因为痴迷于电子游戏机而使自己由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，他违反了我国的《刑法》，这是一个犯罪行为。上面这两个案例，反映了2个小朋友由于不懂法和不能很好的规范自己、约束自己的行为，从而一个使自己违法了，受到了罚款的处罚;另一个使自己走上了犯罪的道路，将失去人身自由。这两个案例也告诉了我们每一名学生要自觉地学法，守法和用法，要从小树立起法制安全意识，确保自己能够平安健康成长。
首先要学法。我们的邓小平爷爷早在1986年就指出:法制教育要从娃娃抓起。只有我们学习、了解和掌握了法律知识，我们才能够在以后的学习和日常生活中知道那些事是可以做的，那些事是不可以做的。我们要学习法律的基本知识、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》、学习宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，还要学习道路交通安全法、治安管理处罚法、以及涉及我们人身权、财产权等方面的法律法规。我们除了要在学校组织的课堂上学习法律知识外，还要挤出时间，到法律书本上学、到电视上学和到网络上学，要增加学习法律知识的兴趣，通过学法，丰富自己的法律知识。
其次要守法。学习掌握了一定的`法律知识后，我们要自觉的遵守法律，用法律来规范自己的言行，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。中国有句古话，叫“一失足成千古恨，再回首已百年身”。法律是一条底线，如果我们的言行超越了这条底线，那么就会像孙悟空触动了唐僧念咒的开关一样，让你头痛欲绝，我们就会一失足成千古恨。我们大家都可以怀揣飞天梦想，像杨利伟叔叔一样;也可以去追逐超女、追逐好男儿，但这一切都必须有一个前提：那就是遵纪守法。我们要把遵纪守法视为自己的基本义务，视为尊重社会公德的具体表现。
再次是用法。法律是一把双刃剑。他既规范和约束我们的行为，同时也可以保护我们的合法权益不受侵害，是我们的保护伞和维护合法权益武器。我们要学会用法律保护自己，碰到难题了、权益被侵犯了，我们要自觉的应用法律武器，做到与法同行。
同学们，你们是祖国的未来和希望，你们的法制安全，涉及到每个家庭，涉及到我们的国家;你们的法制安全，是我们每个老师的责任，是你们每个家长的责任，也是你们自己的责任。我们要从现在做起，从小事做起、从自己做起，在学校做一个认真学习的好学生，走出校门做一个遵纪守法的好公民，回到家里做一个孝敬长辈懂事的好孩子。让法律这把双刃剑保护着我们每一个同学平安、健康、出壮成长。
谢谢大家!
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