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中小学教师管理规章制度参考

时间:2022-04-13 12:19:56 管理制度 我要投稿
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中小学教师管理规章制度参考

  教师管理是学校管理的一项重要内容,关系到学校教育以及整个教育发展的好坏,学校应该制定健全的教师管理制度,这对学校的发展很有帮助。下面爱汇小编整理的中小学教师管理规章制度参考,供你参考。

中小学教师管理规章制度参考

  中小学教师管理规章制度参考范文一

  1、学校食堂。住校教师就餐时,请何亮老师如实登记,工作日每餐按3元计,按月统计缴费。如不就餐,必须提前跟食堂说明,以免造成食物浪费,否则按就餐计算费用。非工作日不计,学校予以补贴柴米油盐等。就餐结束后,应将食堂收拾干净,餐具有序放置,出门及时落锁,做到谁开锁,谁负责。这里特别强调:住校教师要自觉爱护公物,食堂内水电设施以及大型电器的非正常损坏,由操作人承担全部责任。非食堂工作人员请勿使用大型电器。

  2、遵守学校制定的一切规章制度,上班时间不得滞留在宿舍内。

  3、宿舍内必须做到安全用电,严禁私自拉设电源线路,使用不合格的电器产品和大功率电器。对严重违反安全用电规定,经劝告不改者,学校将取消用电资格。同时控制每人每月每房用电量不得超出学校规定的范围,且超出部分有个人缴纳。

  4、宿舍内不准烧、烤食物,不准将液化气罐移到宿舍内使用,违者将取消住宿资格。

  5、对亲属、朋友来校探望,需在校住宿的必须到总务处登记,未经准许不得在校住宿,且不得在校内组织或从事打牌赌博活动。

  6、节约用水、用电,不准在无人看管下用水。学校卫生间除在特殊情况下,必须在9点前洗浴完毕,随手关闭电源电灯。

  7、注意公共卫生,禁止乱掷食物、垃圾和将食物、垃圾倒入下水道。

  8、文明住宿,不影响他人工作、学习、休息,同事之间互助、互让、互谅。

  9、自觉维护学校正常秩序,保护校园内师生的生命和财产安全。服从学校管理,遵守规章制度,不以在校居住为由放松对自己的要求,确有需要配备学校校门钥匙的',需向学校申请领取,并承担由此而产生的相应责任:谁领用,谁负责,开门及时落锁,由于没有及时锁门造成的一切损失和责任均由开门者负责!调离学校前要及时归还所有公共物品,各类钥匙,不准私自交接。对违反上述守则并造成事故者,除取消在校内住宿资格外,本人将承担所有责任。

  中小学教师管理规章制度参考范文二

  一、 教师应做好上课的准备工作,上课铃一响,教师应迅速赶到教室上课。教师早读前十分钟赶到学校指导学生早读。上课期间无特殊情况不得离开教室。下课铃响毕,教师方可下课。

  二、 教师必须按课表上课,教师之间不私自调课。调课须经学校领导同意。教师要服从学校的工作安排,认真完成学校交办的任务。

  三、 仪表端庄。教师不得穿背心,拖鞋上课。男教师不染发。不在教室内吸烟、带小孩,上课不做与教学无关的事。原则上站着讲课,上课不坐桌子,学生做作业时要巡视辅导。

  四、 凡学校召开的会议、 教研教改活动(含公开课)、 政治业务活动、应参与者均须准时参加,期间不做与之无关的事(如看书报、批改作业等)。

  五、 对学校的`决定要认真执行。如对学校的某些决定有意见,可在会上或平时向学校领导善意提出。在决定未修改之前,仍要按学校的决定执行。

  六、 教师上课应切实做到课前备课,要求备课与上课同步或超前,备课要认真。

  七、 教师上课的教学目的要明确,内容要具体,重难点突出,采用启发式的教学方法。要注意开发学生智力,培养学生的自学能力。

  八、 教学要面向全体学生,要做到教师为主导,学生为主体,训练为主线。板书工整。要用普通话教学,教师应积极给学生解答疑难,给予学法指导。

  九、 及时布置作业。作业分为课堂和家庭作业,主科每周均要安排家庭作业,但每次不能太多。主科教科书和练习册的作业要全部评讲,全部批改,严禁错误批改。

  十、 认真检测学生成绩,以考带练,并做好每次考试成绩记载。单元考试和半期考试由教师自行出题,自行考试和阅卷。期末考试参加区教育局统一考试。各班检测的内容要全面,突出“双基”。严格考试,认真阅卷,认真评讲,查漏补缺,改进平时的教学工作。半期考试成绩要交学校审查。学校期末统一考试及阅卷必须严肃认真,严格作弊。

  十一、 教师要关心和爱护学生,做学生的知心朋友。尊重学生人格,保护学生身心全面发展,做到以情动人,以理服人,严禁体罚或变相体罚学生。

  十二、 学校的教研机构为文科教研组和理科教研组。每学期教研组长应根据学校要求订出教研计划,包括教材教法研讨、集体备课、公开课、教育教学讲座、教改实验等。教研教改活动由教研组长负责主持,校长批准和监督。教研组长还要了解和检查教师教学和学生学习的情况,提出改进建议。参加教研教改的教师要积极配合教研组长的工作,教师要主动承担教研教改任务。

  中小学教师管理规章制度参考范文三

  1、遵守作息时间,不迟到、不早退,有事要请假。

  2、工作时间内如果利用空课办事,看病等须向本办公室负责教师请假。

  3、工作时间里要一心扑在工作上,不搞私事,不做私活,不带小孩。

  4、不能擅自调课,调课须经教导主任同意。

  5、上课预备铃响后,上课教师要立即离开办公室,上课铃响后要立即进入教室。

  6、学校组织的全校性活动,要求全体教师人人参加。(如早操、集会等)。

  7、积极参加政治学习(开会、小组讨论等)、业务活动(业务学习、公开课、集体备课等)、文化学习。

  教工学习制度

  1、积极参加学校组织的每周一次的政治学习和业务学习,遵守学习时间,不迟到、不早退、不无故缺席,如遇特殊情况不能参加学习者,须事先向学校领导请假,并经领导同意。

  2、遵守学习纪律,学习时思想集中,不随便谈笑,不打瞌睡,不做与学习内容无关的事,不随便离开学习室。

  3、认真听报告和讨论。听报告时专心做好记录;讨论时,积极思考、发言,并虚心听取别人的发言。

  4、加强自学。除积极参加集体学习、讨论外,要自学政治理论,提倡天天看报,关心 国内外大事。自学教育教学理论和教改先进经验,自学时间,每周不少于二小时,并做好学习记录或心得笔记。

  5、坚持理论联系实际的原则,学习要紧密联系自己的思想和工作实际,不断提高自己的思想、政治素质和教学业务水平。

  会议制度

  1、学校重要会议要按计划定期召开。

  (1)全体教职工大会,每学期三次,期初、期中、期末各一次(必要时临时增开)。

  (2)教职工代表大会,每学期一次。

  (3)校行政会议,一至两周一次(根据情况确定)

  (4)教务会议,每月一次。

  (5)班主任及少先队辅导员会议,每月一次。

  (6)后勤工作会议,每月一次。

  2、会议要求

  (1)每次会议要有明确的目的,充分的准备,要能解决问题,并作好会议记录。

  (2)重要活动或重大问题需要提交会议讨论的要由主管人事先充分酝酿、周密思考,在会议上拿出主导意见供大家讨论、修改或事

  先将议题告之与会人员,以利于节省讨论时间,提高会议效率,避免议而不决。

  教科研活动制度

  1、学期初,教导处、教科室、教研组须根据学校工作意见和教学计划订立好各组工作计划。

  2、定期召开教科研组长会议,研究教科研工作,传递教改信息。

  3、有目的、有计划地组织教研活动,探索教学规律,推进教学改革。

  4、建立各学科师徒队伍,组织新老挂钩,以老带新,以新促老。帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验。

  5、有计划地了解、掌握学生的学习情况。定期抽查学生作业,了解作业份量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况;进行问卷调查,了解、分析教学情况,及时进行调控。

  6、学校要关心和组织多种形式的进修活动。青年教师要制订文化学习和业务进修计划,中高级教师要制订教学科研计划,不断提高教师的'教学水平和科研能力。

  7、提倡写教学专题总结和教研论文,鼓励教师向报刊或出版社投稿;每学年召开一次教学经验总结交流会,每两年举办一次论文评奖活动,推广先进经验,奖励优秀论文作者。

  8、教科室会同教研组要详实记载每次教科研活动的情况,及时向教导处报告工作,反映教师的意见和要求,以便于领导改进工作。

  9、学期或学年结束时,做好教科研工作组总结和个人教学工作总结,存入学校业务档案,作为转正、调资、晋级、评比的一个依据。

  文明办公室条件

  1、遵守作息制度,准时办公,不无故迟到、早退或缺席。

  2、办公时,不干私活,不做与工作无关的事,不影响他人,讲究工作效率。

  3、教师间互相尊重、互相关心、帮助,团结共享。不说不利于团结,不利于工作的话。

  4、地面清洁,窗明几净,桌椅整齐,办公用品放置有序。

  5、热爱学生、认真工作,积极参加学校开展的各项活动,努力做好教育、教学工作,提高教育质量。
 

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