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寒假少先队“小手拉大手”活动总结

时间:2022-05-08 20:39:19 总结 我要投稿
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寒假少先队“小手拉大手”活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的寒假少先队“小手拉大手”活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寒假少先队“小手拉大手”活动总结

寒假少先队“小手拉大手”活动总结1

  “小手拉大手 抵制燃放烟花爆竹”

  寒假之前,各中队要通过主题队会形式,集中开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动,倡导学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹,通过写春联、剪窗花、印年画等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。寒假结束后,组织少先队员以中队为单位召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会,交流展示自己和家人环保迎新春的做法及感受。

  “小手拉大手 垃圾分类减量”

  组织少年儿童在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中宣传“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害,倡导垃圾分类减量理念,积极开展提高资源利用率的实践活动。发动少年儿童分类回收家庭日常垃圾中的'纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“收废义卖”“变废为宝”实践体验活动,通过实践活动认识资源再生价值,养成垃圾分类的良好生活习惯。

  “小手拉大手 植绿护水齐动手”

  依托新媒体手段,组织少年儿童线上学习了解植绿护绿、保护水资源等生态保护知识,广泛宣传保护植被、保护水土对维持生态环境的重要意义,鼓励每名少年儿童与家长一起种植、照料绿色植物,体验植物对改善生态的重要作用,发动少年儿童带动家庭共同参与涵养水源、水域生态保护、流域环境整治等活动。

  “小手拉大手 文明交通同践行”

  针对不同学龄段少年儿童认知特点,扎实开展交通法律法规和交通安全知识学习教育,结合典型案例,特别在行走、乘车、骑车等方面普及交通安全常识,培养少年儿童交通安全意识和文明意识。

  号召少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式,劝说家庭成员每周“少开一天车”。鼓励少年儿童在生活中自觉遵守交通法规,走路不乱穿马路,带动家庭成员骑车不走机动车道,开车不占道抢道、乱停乱放等,自觉养成文明守法和安全出行的行为习惯。

  “小手拉大手 低碳生活我先行”

  当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活为了积极应对气候变化,通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识,激发学生爱环境的情感,理解"倡导低碳生活,唤起绿色希望"的深刻内涵。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准。

寒假少先队“小手拉大手”活动总结2

  “小手拉大手 抵制燃放烟花爆仗”

  寒假之前,各中队要通过主题队会形式,集中开展禁燃烟花爆仗的鼓吹教导运动,提倡学生和家长配合抵制燃放烟花爆仗,通过写春联、剪窗花、印年画等方法取代燃放烟花爆仗喜迎新春。寒假停止后,组织少先队员以中队为单位召开“没有爆仗的欢畅中国年”分享会,交流展示本身和家人环保迎新春的做法及感想感染。

  “小手拉大手 垃圾分类减量”

  组织少年儿童在家庭成员和地点楼宇、社区、学校周边居民中鼓吹“垃圾围城”的严峻形势和欠妥处置惩罚垃圾对生态情况的宏大危害,提倡垃圾分类减量理念,积极开展进步资源应用率的实践运动。发动少年儿童分类收受吸收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“收废义卖”“变废为宝”实践体验运动,通过实践运动认识资源再生代价,养成垃圾分类的优越生活习惯。

  “小手拉大手 植绿护水齐着手”

  依托新媒体手段,组织少年儿童线上学习了解植绿护绿、掩护水资源等生态掩护知识,普遍鼓吹掩护植被、掩护水土对维持生态情况的`紧张意义,勉励每名少年儿童与家长一起种植、照料绿色植物,体验植物对改良生态的紧张作用,发动少年儿童带动家庭配合介入涵养水源、水域生态掩护、流域情况整治等运动。

  “小手拉大手 文明交串通践行”

  针对不合学龄段少年儿童认知特点,扎实开展交通司法律例和交通平安知识学习教导,结合范例案例,分外在行走、乘车、骑车等方面遍及交通平安常识,培养少年儿童交通平安意识和文明意识。

  号召少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步碾儿等绿色低碳的出行方法,劝说家庭成员每周“少开一天车”。勉励少年儿童在生活中自觉遵守交通律例,走路不乱穿马路,带动家庭成员骑车不走灵活车道,开车不占道抢道、乱停乱放等,自觉养成文明守法和平安出行的行为习惯。

  “小手拉大手 低碳生活我先行”

  当当代界气候变更非常恶劣,情况污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活为了积极应对气候变更,通过运动,唤起学生对日益遭受破坏的地球情况的清醒认识,从小建立低碳环保意识,激发学生恋爱况的感情,理解"提倡低碳生活,唤起绿色希望"的深刻内涵。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要树立的绿色生活方法,只要我们去行动,就可以靠近低碳生活,达到低碳生活的标准。

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