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家访主题征文
在平日的学习、工作和生活里，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小编为大家收集的家访主题征文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家访主题征文1
从上学时便觉得，家访是一件天大的恐怖的事，你平日最敬重却又最畏惧的双方聚在一起，面对面的谈论着关于你的一切，就好像要卸下你所有的防备，将你放在口袋里的一言一行都慢慢掏空。
春秋更迭，当我把脚迈进高中校园的门槛时，对目及的陌生都小心翼翼。生怕哪里做得不对，惹他人的不高兴。尽管一个学期以来，我和同学相处的很愉快，脸庞上轻扬的嘴角仿佛永远不会垂下。只是从初中起自己就知道，再努力去笑去闹的自己，心里仍有一层不能揭开的厚重的霾。并不富裕的家庭近乎清贫，并不和谐的关系就像破了又补、补了又破的伤痕累累的花瓶。都说成长的环境熏陶了人性，我想我懦弱而不善言内心想法的性格也在时间的洪流里渐渐变得根深蒂固了吧。
还记得自己的没有主见，记得自己从不敢问老师问题的羞怯，记得自己不敢对因座位遥远的.而并不熟悉的同学嬉笑交流，记得自己心底最讨厌却又无法改变的自己。而老师在那个寒假的来访，成为我高中三年的第一个不可忘却的意外，就如慈爱的神父，温柔洗礼了他的教徒。
说实话在他们来之前我一直试图按捺住心里的紧张，环顾家里简单的居住环境和整理了一遍一遍仍觉得不够整齐的柜子与桌椅，焦虑着等会儿该怎么面对他们。但不知为什么，等到他们进门的那一刹，心里凝固成坚冰的不安却有了松动的痕迹。班主任仍然像平常那样笑容憨厚而可爱，历史老师微红的双颊泛着柔软的笑意，他们就那样坐在我的对面，接过我泡的茶并报以感谢的言语。
他们聊开了，我坐在一旁，目光不知该落在哪儿，只好垂着眸子看着地上拘谨的坐着，一言不发。“不错的，很乖的。”“对的，又独立会自己做饭，那学生会做饭的是不多的。”“不要自卑，不要把你的闪光点都藏起来，让大家都看见你的优点，也要改正你自己的缺点。”“想考那个大学？有目标了以后去了解一下那个大学的详情，然后以后朝目标好好努力，努力肯定有用的。”“在学校也要多多问老师，每个老师都很喜欢学生问问题的，不要都憋在心里，有其他事也可以来和老师讲。”“和爸爸也要好好相处，只要和和气气的谈，问题总会解决的。你作为父亲的也要好好引导，孩子都是有前途的。”
……
二十分钟，或许半个小时。他们就坐着，聊着我，谈起我不曾发现的自己的优点，给我指引了自己从未去仔细考虑过的未来，告诉我哪里才是路，温柔灌溉我心中那片贫瘠的感情土。我湿湿的眼眶载满了泪，突然发觉了坐在一边的父亲为了生活已变的何等憔悴，爱我的人其实都在我身旁。
你就是你，没有人可以代替。他们证实了我曾深深怀疑过的这个问题。路就在脚下，光就在远方，只有追逐才能不辜负人生这一场漫长的旅行。
送走他们，我坐在床边擦干了眼角的泪。爸爸面带心疼地说他虽然总是假装熟视无睹，但他最怕我哭。父亲的安慰就像花海里拂过的清风，轻而易举的将我心里高筑的城墙吹倒。泪如潮汐漫涌，我趴在他肩上痛痛快快的哭起来，为我的过去忏悔，为我的未来庆祝。
对爱你的那些人，本来就不需要千方百计的设防。爱即使难以言说，也从来不会离开。而远方就在远方，它一直没有停止对你的等待。
还记得一句话“爱是最温柔的灌溉”，不善表达我也许只能默默感谢老师的坦诚相对温暖以赠，洗礼了我的魂灵，也给了我莫大的勇气去与生活坦诚相对温暖以赠。
家访主题征文2
夕阳渐渐地落下，在天空中留下了几道淡淡的橘色，四周的白云被浓浓的酒气熏得有些迷茫，在无尽的苍穹之中来回奔跑，直至消散。几只归巢的飞鸟也拍打着翅膀，掠过红色的天边，消失在一片小树林之中。即将落下的太阳调皮地将人们的影子拉得长长的，水泥森林中扬着灰尘，马路上车流汹涌，人群熙熙攘攘，大街上的路灯也渐渐地亮了起来，昏黄的灯光开始与夕阳的光芒相互交引。
我一个人背着书包在静静地等着公交车，脸上写满疲倦，内心却是惴惴不安，父母告诉我今天班主任要来家访，心里想着这几天在学校的表现，握着袋子的手越来越紧，手心中也渗出了几丝汗水。
我走到门前，听到屋内传来班主任和父母的谈话声，我的心更是吊在了喉咙口。
听见了屋内的笑声，我的心稍微放松了点，但是手心却依然在冒汗。
时间一分一秒的过去了，我的脚也有些麻木了。心想该来的总还是要来的，躲不了，我只好硬着头皮打开了门。
“儿子，回来啦！”父亲招呼着我。
“恩。”我放下了书包，发现何老师正笑眯眯地看着我，我的心一点一点的在变凉。
“老师说你最近在学校表现还不错，只是要更加努力。”母亲在一边说道。
“还不错？”我心中一愣，最近在学校抄作业，上课做小动作，自修课看小说… …在老师眼中我都快成坏学生了，不然他来我家家访干啥。
“是啊，杰，上课时再认真点，课后多认真预习复习，态度端正些，你的成绩会更好。”何老师笑眯眯地说道。
“恩。”我有些尴尬地站在一边应道。
“还有啊，你在处理人际关系时也要多注意些，多和同学们打好关系。”
“是啊，何老师说你在学校最近有进步，要再接再厉。”父亲说道。
... ...
夕阳已经调皮地落入地平线下，天空中只留下了几丝暗暗的'橙色。
母亲仿佛想起了些什么，有些歉意地说道：“何老师，留下来吃晚饭吧。”
“不了不了，我还要去其他学生家中家访。”何老师站起身马上要走。
这时我也起身，说：“何老师，我送一下你吧。”
和老师并排走在楼梯上，我只是机械地走着，并没有说什么，反之，何老师一边走一边劝诫我要好好读书，在学生会上的工作要好好做之类的话。
走到门口，何老师摸了摸我的头，又一次笑眯眯地说道：“好好学习。不要再送了，回去做作业吧。”
此时，我心中的不安和忧虑都化为了碎片消失在了空气之中，剩下的只是几抹淡淡的感动，充斥在我的心头。
看着何老师越走越远，高大的背影也渐渐地变小，手中还拎着家访时所用的袋子。这时远处的天边又掠过了几只归家的飞鸟，而我们的何老师却在家访的路途上奔波，为学生而操劳着，我们发现过老师满头的青丝之中又多了几分白发吗，我们发现过老师宽大的手掌上多了几分皱纹吗，我们发现过老师高大的背影又佝偻了几分吗？... ... 但是他无怨无悔，只为我们付出一切而不求回报。
直到那天我才知道，远处的背影其实是那并不可怕的家访的一个缩影罢了。
家访主题征文3
一株灯火的明亮，能照亮一整夜的漆黑。---泰戈尔
初闻“家访”，不甚惊慌。实在担心班主任会向我父母告状，而我在学校的所有不良表现，说不定一下子就都被知道。心里很是没底。上个学期，成绩起伏确实很大，由于担心会挨骂，就一直没敢告诉父母具体的成绩，而这回家访，想必一定都统统要露馅了，而我几十年来在父母心中“好学生，乖孩子”的形象也会不复存在。心里的灰暗和阴霾，一下子密布了整个心灵。“家访”对我来说，是一个可怕的词汇。然而，在这条漆黑，摸不清方向标在何处的路上，却点起了一株炽热的灯火。
老师家访时，先是跟我们父母肯定我的优点和长处，并大加赞扬。她说我性格开朗，乐观；待人真诚，尊敬师长；工作也很认真负责，能够努力做好分配到的各项工作。这样的一番话，让我很吃惊，有些震撼！天哪！原来我竟然在老师心中还有这么多的闪光点！自信心和自尊心一下子就树立起来了！那些老师说的优点在我心里撞击产生了火花，燃成了促使我前进的火把。我觉得自己充满了力量，而且是满满的喜悦一同伴随着我。
接着，老师说到我在校学习方面的表现，这也是我最恐惧的地方。妈妈也很想知道我的学习情况，老师如实反映我曾经成绩大幅度下滑的这个事实，指出我的弱项，但同时又表达了她对我的信心。她说我在理科方面确实需要加强，平时松懈不得；但是基础还是有的，只要提高学习状态和学习方法，并且保持住自信心和决心以及恒心，是完全有实力可以再创佳绩的！而且老师还特别提到我的语文水平，说我文采好，在这方面要保持下去，并且做得更好！我对此陷入了沉思。的确，我自己的成绩起伏很大，由于平时里的松懈，不坚持，学习状态和方法也不到位，但是老师却一直对我有很高的期望，我一定不能辜负老师的期望，要以我的决心，信心和恒心去创造佳绩来回报老师的一片热忱和期待。
现在，“家访”对我来说，是个温暖的字眼。曾经我从来不知道自己在老师的心中还有这么多的优点，竟然会受老师的关注，竟然承载着那么多的期望；曾经我走在一条漆黑的路上，四处没有灯火，没有光明，只有或多或少的.打击和绝望；曾经觉得老师有距离感，有些恐怖，很威严，很难接近…曾经的曾经，我还是个不懂事的孩子。然而，现在我觉得自己被关注，被在乎，心里头充满了温暖和力量；现在我前方的道路一片光明，是老师，点燃了那株灯火，照亮了那条冗长的道路；现在我感受到了老师的亲切，关心学生，理解学生…现在的现在，我已懂事，我已成长。
一个好老师，不仅要有渊博的知识，而且应有强烈的责任感，良好的教育方法和对学生的关爱之情，而我亲爱的班主任，鼓励我，信任我，给我希望，给我关怀，并且做到了家校一体化。这次家访，这次沟通，点燃了我心中的那盏灯火，不仅温暖了我的心灵，也照亮了我前方的道路。
师爱如烛明，生生不息。
家访主题征文4
叶圣陶先生说：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。”
九月的阳光，留着夏末余温。
踏进陌生的教室，一眼望见的，是一位年轻.活力.很有亲和力的老师。一个微笑，就化解了我心中的不安与紧张。随后，看见的是黑板上两行清秀的字：缘聚六班，且行且珍惜。一字“缘”，仿佛我们早已相识，带着些许命中注定的感觉。
时光流逝，一个月后，我们迎来了第一次月考。结果，出乎所有人的意料。名字不再高挂在众人之上，从不在意成绩的，原以为早已没了感觉。才发现，那只是因为，曾经的我，成绩优秀，所以从不用担心，不用在意。不是现在，如此落魄。
我生来不是乐观的人，这次失败于我，说打击不大，那是谎话。在那之后，我一直处在消沉状态，整日对着黑板恍恍惚惚，心不在焉。老师将一切看在眼里，决定来我家家访。
那天，没有灼热的阳光，灰白色的天空，带着一阵清凉的风。母亲不安地等待着，不时地问我老师什么时候来.有没有喜欢吃的东西等等，我只是看着窗外，没有紧张，没有不安，有些淡漠。感觉过来好久，老师打了电话过来，说快到了。母亲连忙拉着我去接老师。
我们站在马路边，看见老师从一辆公交车上下来，我有些诧异。
“这位就是你妈妈吧，还很年轻嘛 。”老师一句话，顿时就缓解了母亲的紧张感。
走进房间，母亲忙着拿水果.茶水。老师连忙阻拦母亲，让母亲不要这么客气。随后，老师让母亲坐下，有待我也坐下后，自己才落座。
老师先是分析我这次的成绩，母亲对一张张密密麻麻的表格显然有些无措，老师便耐心地为母亲讲解。分析过后，老师并没有如我所想的，向母亲数列我的罪状。她只是让我自己说说这一个月来的感觉，让我自己分析失利的原因：是因为没太用功，松懈了；还是一时跟不上......但我并没有说，因为向来不怎么在母亲面前说自己在学校的事。老师也理解我的想法，并不逼迫我。反过来与母亲沟通，让母亲不要太过严肃，又鼓励我好好地与母亲谈谈我自己的想法。
最后，在老师一番劝说下，我说了自己的想法;我因为这次考不好，有些情绪化，总是摆脱不了失利的阴影。老师安静地听我说完，说“其实你不是没有能力，只是你产生了自卑感，这种感觉使你觉得自己比不上他人，也是使你觉得学习越来越没意思。”一语惊醒梦中人，我恍然才发现，一切都是我自己的错。是我自己在不知不觉中陷进自卑的漩涡，是我自己捆绑了我自己，自己不放过自己。
谈话结束后，母亲让父亲送老师，老师再三推辞，最后抵不过母亲劝说，上了车。
老师走后，母亲没有我想的那样，批评我。她只是拍了拍我的头，说：“好久没有听你和我说你的心里话了，现在妈妈知道你的`难处。以后，妈妈不会再单方面的要求你，妈妈希望你可以恢复自信，重新开始。”
我笑了，一滴液体自眼角滑落......
老师，我想对您说；也许你现在还年轻，但总有一天您白发换青丝。那时的你，依然站在三尺讲台上，为下面蓬勃向上的少年们，付出你毕生所学。您授予他们知识，教育他们做人；您用其一生，塑造了一个个博学多才，高尚的灵魂。老师，也许对您来说，我们不是您唯一的学生，但在我们心中，在我们唯一的青春年华里，我们感谢“缘”，让我们相聚，让我们遇上唯一的您，叙一段唯一的缘。
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